温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
开发区
教育
发展
问题
调研
报告
开发区教育开展问题的调研报告范文
根据市教育体育局党组的统一安排,我们于2023年11月16日对随州市经济技术开发区的教育问题进行了调研。我们通过个别座谈、实地走访等形式,全面了解了开发区教育的现状,着重就该区教育存在的问题进行了探究。
一、开发区教育开展的概况
该区现辖初中3所,小学15所,(其中村小7所),公办幼儿园1所。在职公办教职工748人,离退休教师197人。在校学生初中6354人,小学5980人,公办幼儿园22023人。
二、教育开展存在的问题及产生的原因
1.教育开展的结构性问题
目前的开发区教育属“三地合一〞,绝大局部学校属农村中小学,少局部处在城乡结合部。去年12月份,原开发区6村划转淅河镇管理,每村都设有小学,每个小学学生人数都在20230人左右,急需进行学校布局调整。
从机制性和体制问题来看,一是管理体制不完善。开发区中心中学仅是个乡镇中心中学,有责无权,无法代替开发区管委会行使对教育的管理职能,管理本钱增加,经费无来源,管理上力不从心。二是财政体制不顺。开发区财政体制没有单立,教育各项经费(含工程)仍从原渠道曾都区走,在预算和预算的执行上与应安排经费有很大的差距。三是省教育厅没有立户头。国家、省对教育的优惠政策,省教育厅都直接分解到曾都区。由于开发区没有在省教育厅立户头,仅2023年暑期国家中小学教师培训工程,教师赴省免费培训,该区由于曾都区未给指标无一人参加。
2.政策性经费落实情况
某些惠农政策在具体落实方面还存在一些问题。
一是公用经费安排没有足额到位。非贫困县市生平15元的公用经费补助拨款没有落实到位。
二是没有建立校舍维修的长效机制。按XX省新机制改革政策规定的标准及计算方法,该区校舍的维修改造资金应为94.2万元,而实际预算为55万元,相差近40万元。我们发现该镇小学一间教室里面桌椅五花八门,完全谈不上统一。该镇二中竟然没有操场,学生根本没上过体育课,只要下雨,校园内便有大量积水排不出去。
三是解决农村贫困住宿生的“一补〞问题没有得到落实。
四是学校债务问题。该区普九债务省核定数字为1200万,淅河一中债务370万,二中债务20230万。
3.教职工情况
目前,该区共有教职工748人,另有离退人员197人。教职工的年龄情况为:50岁以上的143人,35岁以下的为273人。由此看来,教师年龄普遍偏大,当须补充年轻的人员,但目前教师的进口根本堵塞。英语教师、体音美教师奇缺。
4.农村寄宿制学校“三难〞问题
该区学校中,“如厕难〞根本解决,“就餐难〞、“饮水难〞的问题那么依然存在。“就餐难〞并不是说学生吃不上饭,而是就餐的条件和环境比较差。很多学校学生就餐既无饭棚,也无饭堂。所有学校的学生都只能站着或蹲着就餐,没有一个学校有学生就餐的桌凳。“饮水难〞主要是学生喝开水难,这一问题主要是因为学校资金条件所限,学校无法为学生提供开水,如果购置纯洁水,那么又要向学生收费,产生这一问题的根本原因有两点,一是政府对教育的投入欠帐太多,而学校为了完成“普九〞任务举债太多,“普九〞后开展不够。二是公共财政在这些方面几乎没有投入。
5.其它问题
一是农村“留守学生〞的教育管理问题。据调查,父母双方在外打工的学生占30%,一方在外的占70%,由于种种原因,这些学生中相当一局部思想波动大,管理难度大,有的甚至沾染恶习。二是学生在校平安问题的处理问题。由于没有明确规定,但凡学生出现任何平安问题,社会都把责任推给学校。三是私立幼儿园的管理问题。目前,村镇私立幼儿园几乎处于没人管的地步,学生存在食品、出行、卫生等多方面平安隐患,同时私立幼儿园都或多或少存在虚假宣传和幼儿教育小学化的倾向。四是某些部门到学校收费问题。一些部门(卫生监督、质量监督、环保、工商、税务、城管等)经常到学校进行收费,学校不堪重负,校长疲于应付,特别是现在实行了义务教育经费新的保障机制,学校公用经费财政又不能按时足额到位,学校无法支付这些费用。
三、意见和建议
1.开发区应成立相应的教育管理机构,理顺管理层次和关系。
2.市教育体育局和开发区管委会应共同争取在省教育厅设立开发区教育的户头。解决开发区财政体制问题,畅通资金来源渠道,确保公共财政对教育的投入和农村义务教育经费保障机制直接落实到中心学校。使教育经费由县(区)级承担的局部得到落实。
3.加大公共财政对教育的投入,确保教师工资全额列入财政预算,并按时足额发放。保证学校公用经费按时到位,确保学校正常运转。保证危改资金、学校建设资金到位,确保教育健康可持续开展。真正把教育当作公益性事业来办。制定“普九〞化债的具体政策,拿出切实的解决方法,让学校校长从债务中解脱出来,集中精力抓管理、谋开展。将目前由学校支出的校方责任险列入公共财政支出。
4.强化各相关部门的责任,搞好“留守学生〞的教育管理和预防青少年犯罪。
5.标准有关部门行为,杜绝到学校乱收费的现象。一是建立准入制度;二是应缴费用应列入公共财政支出。
6.切实解决好教职工队伍的结构性问题,尤其是学科配套和培养青年教师的问题刻不容缓。
7、采取切实可行措施加强对私立幼儿园的监管
第5页 共5页