初级中学义务教育均衡发展自查报告.docx

初级中学义务教育均衡发展自查报告 　　自查报告 　　一、基本情况 　　第一初级中学创建于1956年，是一所农村中学，位于建设路中段。学校现有某个教学班，在校学生多少人，教职工多少人，专任教师多少人，本科学历多少人，中学高级教师6人，中学一级教师多少人。学校占地面积19822平方米，建筑面积9112平方米，现有教学楼、学生公寓楼、办公楼、实验楼、教工宿舍楼各一幢。 　　二、各项指标完成情况 　　（一）、办学条件 　　1、学校设置与班额 　　学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何选拔优生考试，招收小学毕业生，保障辖区的小学毕业生生就近入学，服务半径41公里，距离适宜。学校现有某个教学班，其中七年级5个班，多少人，比较高班额多少人，八年级6个班，多少人，比较高班额多少人，九年级6个班，多少人，比较高班额多少人，无超大班额现象。校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活区、运动场地，井然有序，分布期间，相互之间不受影响和干扰。校园环境优美，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，三季有花，黄杨带青翠欲滴，垂杨柳婀娜多姿，绿草如茵，翠竹萧萧，是教书育人求知修身的理想场所，曾被评为三门峡市花园式学校。经过50余年的文化积淀，学校具有浓郁的文化氛围。校园西面墙壁大型文化长廊《魅力朱阳、可爱家乡》详尽介绍了朱阳的风景名胜、风土人情、历史传说、红色印记、特色产品，让同学们了解朱阳，热爱朱阳，建设朱阳，培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。校园西面墙壁的科学知识、历代圣贤、感动中国十大人物等，于潜移默化中对学生进行理想前途教育。运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍，帮助同学们开阔视野。食堂周围的健康饮食，食物营养成分介绍，使同学们做到合理饮食、健康饮食。学校后勤处、政教处、办公室，加强安全隐患排查，每周对学校围墙进行检查，如今围墙坚固、安全，无任何安全隐患。 　　2、校舍建设 　　占地面积 学校占地面积19822平方米，生均占地面积26.5平方米。建筑面积9112平方米，生均建筑面积12.18平方米。 　　教室建筑面积1358平方米，生均面积1.82平方米，玻地比1.8/6，每个教室配有节能灯11支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑。 　　教学辅助用房音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全，各项设施配备到位。 　　学生宿舍 学校现有住宿生多少人，七年级多少人，男生多少人，女生多少人，八年级现有住宿生多少人，男生多少人，女生多少人，九年级现有住宿生多少人，男生多少人，女生多少人。学生宿舍实行标准化小宿舍管理，住宿生一人一床，学校宿舍建筑面积 平方米，生均使用面积3.4平方米。宿管老师加强宿舍管理，帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐，美观大方。加强对宿舍的文化布置，开展特色宿舍命名活动。宿舍定时打扫，通风换气，为同学们提供理想的住宿环境。 　　学生食堂 学校食堂建筑面积 平方米，就餐学生多少人。生均使用面积1.5平方米。学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位，实现学生餐厅和操作间分离，学校加强食品安全管理，检查炊管人员的健康证，建立食品进货、入库出库台账，坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度。确保师生生命安全。　　厕所 坚持教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位1/21,女生坑位1/13，厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。 　　办公用房 学校设办公室、教务处、政教处、总务处，配齐处室办公用品，保证正常工作。设立5个备课室，每个年级各设1个，另设九年级政史地备课室、七八年级政史地备课室，开设教工阅览室、教工活动室，开辟教工健身场地，为教工健身锻炼提供便利。 　　3、设备设施和场地 　　图书 学校现有图书21633册，生均图书29册，每年新增图书210册，图书复本率不超过20册。建有学生阅览室，各班级建有流动图书柜，保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。 　　教学仪器 学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到国家二级标准。各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。 　　教育信息化基础设施 现在17各班级，全部实现“班班通”工程，配齐电子白板或者推拉式多媒体配置，建有学生微机室，配备微机45台，实现更新换代，学生上课一人一机，各处室、办公室、备课室配齐微机打印机，为教师的办公、教学创造条件。实现光钎入网，建有校园无线网络，保证师生流畅快捷上网，开通校园局域网，达到资源共享。教师台式、笔记本电脑达到71台，学校采取购机补贴、团体购机等形式，鼓励教师购置微机。实现农村中学远程教育工程正常使用。 　　体音美器材 学校开辟有美术活动室，每月以班级为单位举行一次美术作品展，开设舞蹈教室，学生在教师的辅导下进行形体训练，音乐美术器材配备达到教育部规定的ii类标准，体育器材、卫生器材配备达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。 　　运动场地 学校设有300米的环形沥青跑道，跑道直道105米，建有两个标准化的塑胶篮球场，有4个乒乓球台子，4个篮球场，购置安装学生健身的各种器材十余种。 　　（二）、入学机会 　　1、加强对留守儿童的教育与关爱 由政教处牵头建立留守儿童台账。某年共有留守儿童多少人，女多少人，其中七年级多少人，女1人，八年级多少人，女2人，九年级多少人，女9人；某年共有留守儿童多少人，女多少人，其中七年级6人，女3人，八年级多少人，女4人，九年级9人，女3人；某年共有留守儿童多少人，女多少人，其中七年级5人，女2人，八年级多少人，女6人，九年级9人，女2人。学校采取结对帮扶的形式，给予留守儿童以亲情帮扶。每位教师承包一名学生，做学生的代理家长。每逢节假日请留守儿童到家里就餐，为留守儿童赠送御寒的棉衣、手套，解决生活中的实际困难。开设绿色网吧、连心桥、亲情家园，让留守儿童通过视频和亲人对话。 　　2、保障残疾儿童少年入学 学校积极创造条件保障残疾儿童少年就近入学，学校现有残疾儿童4人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障碍1人，口齿不清1人。学校进行心理疏导教育，帮助他们自理、自立、自信、自强，战胜心理障碍。 　　3、完成优质普通高中分配名额 某年河南省示范性普通高中，给我校分配招生名额为 人，我校实际完成 人，某年给我校分配名额为 人，我校实际完成多少人，某年给我校分配名额为多少人，我校实际完成多少人。中招综合成绩在全市119所农村中学中排名前十名，学校连续5年获得三门峡市教育教学工作先进单位荣誉称号。　　（三）、保障机制 　　教师工资 近三年来，教师工资均能按照国家规定的标准，按时足额发放，一般在当月某日之前发放到教师工资专用账户上，无教师工资拖欠现象。 　　生均公用经费 生均公用经费按时足额发放到位，无拖欠现象。某年生均公用经费拨付标准为 元，拨款人数为1多少人，实际拨款 元；某年生均公用经费拨付标准为 元，拨款人数为多少人，实际拨款 元；某年生均公用经费拨付标准为730 元，拨款人数为多少人，实际拨款4690余元； 　　学校经费使用情况 某年度学校经费用于公务支出 元，业务支出 元，购置支出 元，维修支出 元，其他支出 元，教育事业费支出 元，勤工俭学指出 元 　　某年度学校经费用于公务支出 元，业务支出 元，购置支出 元，维修支出 元，其他支出 元，教育事业费支出 元，勤工俭学指出 元 　　某年度学校经费用于人员支出 元，日常公用支出 元，对个人和家庭补助支出 元，项目支出 元。 　　“一补”资金发放情况 某年春季困难寄宿生“一补”标准为90余元，补助多少人，共拨款12690余元，某年秋季，受助寄宿生人数多少人，补助标准90余元，共拨款10390余元；某年春季，受助寄宿生多少人，补助标准为90余元，共拨款为13890余元，某年秋季，受助寄宿生人数为多少人，补助标准为90余元，共拨款10590余元；某年春季，受助寄宿生人数为多少人，补助标准为90余元，共拨款10590余元，某年秋季受助寄宿生人数为多少人，补助标准为90余元，共拨款10090余元。所有款项立马足额发放到学生手中，无挪作他用现象。 　　教师绩效工资考核 学校制定较为完善的教师绩效工资考评方案，分为两大块，九年级一块，七八年级一块。每学期根据教师工作的量和成绩，进行算平，最后以分数的形式呈现出来，综合考虑各方面的利益，给教师的绩效工资量化为分。每位教师每学期从工资中扣除105元，进行统一算平。绩效工资的实施比较大地调动了教师工作的积极性，真正体现了优质优酬，能者多得的用人原则。 　　（四）教师队伍 　　1、教师配备 学校严格按照中小学教师编制配备标准（18.5：1）配齐配足教师，特别是注重体音美学科专任教师的配备。某年学校共有教职工多少人，专任教师多少人，中高职称2人，中学一级职称多少人，本科学历多少人。某年学校共有教职工多少人，专任教师多少人，中高职称6人，中一职称多少人，本科学历多少人。某年，学校共有教职工多少人，专任教师多少人，中学高级职称5人，中学一级职称多少人，本科学历多少人。某年本科学历教师占专任教师比例为.%，中级职称占专任教师比例为.%。 　　2、教师补充 近三年来，学校根据上级行政部门的分配，不断补充新招录教师。——学年度新招录特岗教师8人，招录教师3人，——学年度新招录特岗教师7人，招录教师2人，——学年度招录特岗教师6人。新补充教师全部为本科学历，为学校增添了新鲜的血液，促进了学校的发展。　　3、继续教育 积极开展教师继续教育工作，不断提高教师的业务能力，促进教师专业化成长。为每位教师建立专业发展档案，明确专业发展规划。组织教师参加三门峡市教育局组织的某年、某年远程教育，进一步丰富教师的专业知识，开阔知识视野。组织教师参加河南省组织的国培计划，促进教师快速成长。学校开展校本培训，业务研修，开展教师结对帮扶活动，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师健康成长。加强电教技术培训，不断提高教师的电教能力，让每一个教师熟练制作课件，运用课件上课。开展电子白板运用培训工作，熟练运用电子白板笔，进行批注、绘图。学校采取积极措施鼓励教师参加高一级学历进修教育，对进修教师从福利待遇、假期、补助等方面，给予倾斜和照顾。 　　（五）质量与管理 　　1、全面实施素质教育 学校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生德智体美全面发展。坚持德育为先，能力为重，全面发展，特色明显。开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课时。——学年度，每周语文七八年级6节，九年级5节；数学5节；英语七八年级4节，九年级5节；政治2节，历史七八年级2节，九年级3节；地理2节；物理3节；化学2节；生物2节；体健2节；音乐1节；美术1节；信技七八年级1节；综合实践七年级2节，九年级1节；书法七九年级1节，八年级双周1节；省情礼仪七九年级1节，八年级双周1节。——学年度每周除语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信技、书法等学科与上年度一致外，综合教育七九年级1节，八年级双周1节；劳技七年级2节，八九年级1节，综合实践七九年级各1节。——学年度除语数英、政史地、理化生、体音美、微机、书法、综教、综合实践课程与上学年一致外，劳技七九年级1节，八年级双周1节；学校课程七年级1节，八年级双周1节，我校均按照要求开齐开足课程。 　　2、控辍保学工作 学校实施严格的控辍保学措施，防止学生辍学。学校成立了年级主管校长、单元负责、班主任、科任教师四级控辍保学体系，每学年初学校与班主任、任课教师签订控辍保学责任书。同时将班主任的工资津贴以90余元用于班级控辍。实行任课教师承包学生制度，每位教师承包10——名学生，每辍学一名学生，从教师的绩效工资中扣除90余元，和教师的切身利益挂钩。开展教师和学生谈心活动。每周班会课后15分钟时间为教师和承包学生谈心，了解学生学习和生活中的实际困难