2023年继红小学垃圾分类活动调查分析报告.docx

继红小学垃圾分类活动调查分析报告 一、问题的提出： 1.垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。随着人们生活水平的提高，人口的增长，人类向大自然抛弃的废品越来越多，大自然已经变得伤痕累累了。未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放，占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播，经过下雨进入土壤、河流或地下水源，给城市环境带来严重的污染，严重危害人类的生活健康。 2.垃圾处理的不重视。如何处理垃圾的分类，成为亟待解决的问题之一。 二、调查的方法 1.访谈法。即通过对身边的人进行访谈，了解他们对垃圾分类的认识以及做法，从而进一步了解现实生活中，人们对于垃圾分类的做法。 2.文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查询，了解科学的垃圾分类处理方法，并为本研究提供了理论支持。 3.观察法。通过对社区里居民的观察，了解垃圾分类处理是否人人做到。 本文是我们针对继红小学学生进行的关于垃圾分类意识认知度和对开展垃圾分类活动的评价问卷的调查报告，以关注环保为目的，切身行动起来，了解当代小学生对与垃圾分类的环保意识并对其提出一些建议和整改措施。关键词：环保小学生垃圾分类问卷调查环保建议 三、活动过程 垃圾分类对于环境保护的奉献显而易见，已经成为世界性的潮流，在西方兴旺国家，垃圾分类已经默默深入人们的生活；然而在我国，垃圾分类的情况似乎不尽人意，对于小学生，对垃圾分类的认识及行动又有多少呢。由此，我们在我学校进行了垃圾分类问卷调查的活动，以下是我的活动过程：——活动准备阶段 首先课题小组制定了一个行动方案，主要包括以下几点。写出筹划，确定活动目的，时间，大致流程，设定问卷等等；其次，联系好学校相关年级，安排好活动负责参与人员，确保活动有序进行；最后，完善活动方案，打印问卷表，准备活动时所需用具。——活动开展阶段 我们于2023年三月在我校进行正式问卷调查，为保证发出表单有效，我们采用即时收回问卷的方法。同学们都积极参与，提出自己的观点意见，积极配合了调查工作。——活动总结阶段 此阶段的工作就是针对上一阶段做的问卷调查进行结果统计，并且结合我们进行的各项活动，我们讨论对其作了一些分析并由此提出一些有针对性的意见。通过对本次垃圾分类活动意识认知度问卷调查的结果进行分析，可以发现大局部的学生还是有垃圾分类的意识的。垃圾分类在本社区内还是深入人心的，继红小学的学生都有良好的环保意识。大家也乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育，对于垃圾分类的根本知识也有所了解。但是在行动上，我们做到的远远不够。 调查问卷之后，我们于四月份进行了变废为宝、垃圾减量、环保小卫士等一系列活动。同学们都积极的参与而且活动效果也很不错，学生们的垃圾分类意识都有了提高，而且在行动上都有了很大的变化。为此，我们又进行了对于开展垃圾分类活动的评价问卷。 我们在调查以及实施各项活动的过程中也发现了一些问题： （一）问题： 1、校内没有做到真正的分类。 2、垃圾分类工作实施的措施、力度不够，没有形成合力。 3、垃圾分类工作宣传力度不够，没有良好的气氛。 4、公共设施缺少必要的保护和监督，当其受到破坏的时候，也没有及时的修补。 （二）、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有： 1、人们对垃圾拈轻怕重不分类； 2、人们没有深刻的环保意识；并且不十分自觉的进行分类； 3、国家没有制定相关的法律； 4、市面上有害垃圾太多，不知如何分类； 5、垃圾箱分类不够完善； 6、对垃圾分类知识的宣传不够。 7、对环保行动不够主动，大多只是被动接受、关注，缺乏积极性。 四、对于现状的整改措施和建议： 1、让同学们在教室至少摆放两个垃圾桶，分别盛放“可回收垃圾〞与“不可回收垃圾〞并分类投放，并培养废旧电池等有毒有害物品的单独收集处理的习惯。 2、积极主动关注环保事业，向周围的人介绍宣传垃圾分类收集的知识。 3、校园内多设置垃圾分类桶，分为。可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近简要标明每一类都应包括什么物品及相关知识。 4、对严格执行垃圾分类的班级进行表彰奖励。 5、加大环保宣传力度，让环保成为一种习惯。 第二篇：垃圾分类调查报告关于垃圾分类问题的调查报告 据了解得知我国工业固体废物年产生量达８.２亿吨，综合利用率约４６％。全国城市生活垃圾年产生量为１.４亿吨，到达无害化处理要求的不到１０％。塑料包装物和农用薄膜导致的白色污染已蔓延全国各地。随着日益增多的城市垃圾，对垃圾进行分类回收处理的呼声也逐渐高涨。根据报告，我们得知88%的市民赞成垃圾分类，但30.5%的市民在居家处理垃圾时未处理也未分类就全部投放到垃圾箱，能分类投放到垃圾箱的住户仅占12.5%。为什么做不到垃圾分类呢。广阔的人民群众知道垃圾分类对我们的重要性，及对环境有何好处吗。在本文中，我将对以下两个问题进行阐述并发表一下自己的观点。 一、对垃圾分类这一方案的理解问题，据了解垃圾处理涉及几个环节：垃圾投放、垃圾收集、垃圾处理。是否分类可以存在与任何一个环节，由此便有了家庭垃圾的分类投放、环卫工人的分类收集和分类运输、最终把垃圾分类处理。相比而言，燃烧或者填埋，属于最后垃圾终端处理环节的技术选择。这些听似简单的问题，对于大多数人来说可能都是陌生的，甚至从政府的推广力度和推广的方式来看都存在许多的问题。 二、各大街道的垃圾桶存放量不够，而且在垃圾桶的桶身上没有明确的可回收与不可回收的提示，甚至有时环卫工人都未必能够做到，每件垃圾都按规定的可回收及不可回收来进行分类，而垃圾桶本身的供给缺乏，已经造成了人们对扔垃圾要扔在垃圾桶的积极性及主动性，更加别说要按分类来一件件的分好，因为在寻找垃圾桶扔垃圾的这一时间里，人们脑中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我们要分类去扔。 到底是什么原因导致了垃圾分类这一行动迟迟不能成型呢。 其原因是多方面的，通过我的调查总结出了以下几点。 一、人们对政府最近决定实施垃圾分类的条例的熟知程度，据统计对政府最近决定实施垃圾分类的条例十分了解的仅占6.38%，有所了解的占55.32%，而全然不知的竟占38.3%，这意味着什么。这意味着垃圾分类仍没涉及到的市民几乎占去全部市民的一半。 二、各大街道的垃圾桶的存有量的问题，据市民的反响，认为垃圾桶数量比较多的占27.66%，认为足够的占25.53%，而认为比较少的已经占了总人数的46.81%。事实证明，街道的垃圾桶数量是存在绝得性的大问题的。 三、对于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的区别的，非常清楚占14.89%，比较清楚的占76.6%，而完全没概念的占8.51%。这说明市民本身的认知水平还是不错的，但为什么做不到垃圾分类呢。这也是值得我们思考的问题。 四、这点不由得不说，就是人们对垃圾分类的积极性及主动性都不够，不少人会因为懒而不进行垃圾分类，或者是想进行垃圾分类却没有一个适宜的环境让他们实行。 针对以上四点如何解决，我的建议是： 一、制定出一定的方案，如广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使市民树立垃圾分类的环保意识，说明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁市民积极参与。同时教会市民垃圾分类的知识，使市民进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为，这对人们认知垃圾分类是一个很好的方法 二、垃圾桶的存放量是最容易解决的一个问题，只要个个所属部门上上心，在繁华道路上每隔30米放置一个垃圾桶，并且在垃圾桶上明确标明可回收与不可回收，最好还有小提示，有哪些属于可回收垃圾，那些属于不可回收垃圾，这样下来便民又便己，人们对垃圾分类，或许会感到容易办到，从而养成垃圾分类的好习惯。甚至，连我们提出的第三点问题也能迎刃而解。 三、对于人们懒惰的天性，我们也不需强求。只要我们做好以上三点，并告诉市民们垃圾如果不分类的后果是多么的严重，为了我们的家园，也为了他们自己，我想各方的积极性将会是不能无视的。到时候，习惯就会战胜“懒〞的这一天性了。 在这里，我想大声的呼吁大家。城市环境人人有责。参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。举手之劳，变废为宝，美化家园。 第三篇：垃圾分类调查报告垃圾分类收集处理的相关知识： 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的假设干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。 目前，生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。 假设采用20230万吨废纸，即可防止砍伐600平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能225千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，假设采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油，便可为国家增加200万吨的纯燃料油，获利可达56亿元。 美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用，那么垃圾将成为取之不尽的循环利用资源，这对促进社会和经济的可持续开展起着极为重要的作用。 垃圾分类对于环境保护的奉献显而易见，已经成为世界性的潮流，在西方兴旺国家，垃圾分类已经默默深入人们的生活；然而在我国，垃圾分类的情况似乎不尽人意。 总结： 通过对本次问卷调查的结果进行分析，可以发现垃圾分类处理在普通民众心中并不是很重要。不过大家乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育，对于垃圾分类的根本知识也有所了解。但是在行动上，我们做到的远远不够，其中不乏我们的主观原因：对环保行动不够主动，大多只是被动接受、关注，缺乏积极性。另外一方面，社会条件提供的不够完善，对垃圾分类问题的宣传投入、重视不够，垃圾分类桶的设置不够，缺乏合理的标志。另外，对公共设施缺少必要的保护和监督，当其受到 破坏的时候，也没有及时的修补。 总结来说，想将垃圾分类处理贯彻，要内外结合。从自身来说，应提高自身意识、公民意识、环保意识，从我做起；另外有关部门应积极宣传，提供垃圾分类处理的设施。 对于现状的一些建议： 1、积极主动关注环保事业，向周围的人介绍宣传垃圾分类收集的知识 2、多设置垃圾分类桶，分为。可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近简要标明每一类都应包括什么物品及相关知识。 3、有关部门多组织关于垃圾分类收集宣传的志愿活动，组织志愿者进入小区等多个公共场所，宣传垃圾分类收集的知识，增强市民垃圾分类收集的意识。 第四篇：垃圾分类调查报告垃圾分类调查报告 前言。近几年来，垃圾已经成为一个令人头疼的东西，现在人们的生活水平高了，所产生的垃圾也就多了。如今科学的垃圾分类处理方法能做到节约能源，变废为宝，把可以回收的东西