2023年法院刑庭实习报告.docx

法院刑庭实习报告 篇一：法院刑庭认识实习报告 实习报告 首先感谢学校提供给我这次珍贵的实习时机，让我能身临对我来 说不断神圣而陌生的法院，这次实习让我理解到法院内部的工作环境和办案流程，尽管劳累但也充实欢乐。再次感谢我的指导老师对我的支持与鼓舞，让我在挫折与无助中一次次的树立了决心。还有法院里和气可亲的陈庭长，威严而又幽默的法官们，仁慈而温柔的书记员姐姐们，感谢他们这两个月来对我的关心与协助。 一、我的实习目的和实习方案 （一）实习目的 刚上大一的时候就听学长说到大二的时候就要实习了，那时候的 我就略带兴奋而又紧张的畅想着。能到那么神圣的法院去实习同时能见到奇妙的法官，是件多么美妙的事！而且在中国的教育体制下，每天面对单调的课本学习无味的法条，并不幸福。因此我暗暗的制定了我的实习目的： 1、将课本的理论知识与现实的法律实践相结合，树立正确的法 律思维，稳定知识，指导学习。 2、培养独立觉察征询题、分析征询题和处理征询题的才能，独立自主， 辞别依赖。 3、在实践中培养社会适应才能和人际交往才能，学会察言观色， 培养领导才能。 （二）实习方案 1、掌握一般的办公技能，还有大局部的技术。 2、不断积累学习，温故知新，充实本人的专业知识。 3、学会整理案件卷宗，查漏补缺理论知识，熟识法律文书的撰 写。 4、多与法官接触和沟通，谦虚接受指导，从他们那儿汲取经历， 从而少走弯路。 5、熟悉法律运用程序，尽可能到达纯熟推断案件类型。 二、我的工作流程和工作内容 在刑庭实习的两个月来，我学会了特别多实践知识，尽管有时也有 无助和迷茫的感受，但四周总是有特别多人过来帮我。这次实习接触最多的是刑法程序方面的内容。以下几个是我经常做的工作。 （一）关于换押 “换押〞一词在我的印象中是课本上未曾学过的，第一次听说换 押的时候竟然不明白这两个字要如何写！不过在之后的实践中，换押手续的打印及操作我已经熟记于心了。 换押是指犯罪嫌疑人被公安机关逮捕（拘留）后关押在看守所里， （取保候审、监外执行的情况也适用）在检察院向法院提起公诉之后，法院立案开庭审讯之前，需要法院向检察院和被告人提供相应的材料，予以证明法院已将犯罪嫌疑人押至法院，预备开庭审理的一种手续。也可以说是提押犯人审讯的一个条件。 以下是换押所需要的材料: ▲一般程序换押需要的材料 ○关于被告人： 1、送达起诉书副本笔录（简化） 2、通知笔录 3、权利义务告知书 4、一证通，又称换押证或提押票（需盖章） 5、起诉书副本1份 6、开庭传票 7、关于起诉书副本和开庭传票的送达回证（需盖章） ○关于检察院： 1、适用一般程序的建议书（需盖章） 2、出庭通知书（需盖章） 3、关于以上两份文书的送达回证（需盖章） ▲简易程序换押所需要的材料 给被告人的和一般程序的大体一样，但简易程序的换押材料中不需要有权利义务告知书。给检察院送达的材料也大体与一般程序中的一样，但需要将一般程序中的建议书改为适用简易程序的决定书。 此外，关于这些材料的送达时间，一般都按照材料上的落款时间进展，而材料上的落款时间那么应按照立案的时间填写。在我看来法院的一切工作都在慎重有序的进展着。 （二）关于宣判 宣判是指案件审讯终结且之后，需要告知被告人的判决结果，这时也需要相应的一系列手续材料。 ▲关于在押的被告人： 1、判决书每人N+1份 2、宣判笔录（签字并按手印，可多人用一份） 3、法庭审理笔录（每个人签字、每页都要按手印） 4、判决书的送达回证（用送达传票的回证） ▲关于取保候审、监视居住的被告人： 每人判决书一份，宣判笔录、法庭审理笔录和送达回证同在押的被告人一样。 ▲本辖区内犯罪嫌疑人执行缓刑送达时签： 1、黄岛区人民法院社区矫正告知书（给被告人） 2、社区矫正承诺书（给被告人） 3、配合帮教保证书（被告人家属签字，留存于法院） 4、遵纪守法保证书（被告人签字，留存于法院） 5、协助监管责任书（被告人家属签字，留存于法院） ▲检察院： 1、判决书三份 2、送达回证（用送开庭通知书的回证） 3、本区缓刑的给检察院监所处一份判决书（送达回证） ▲ 辩护人： 判决书一份及用于判决书的送达回证 ▲刑事附带民事原告人： 判决书一份，带送达回证。原告不来拿的，让其代理人来拿，或者邮寄送达。 宣判所需的材料相关于换押而言特别简单，只需要整理一份宣判笔录即可。但是宣判的时间仍然是需要留意的，由于在法院，我学到最普遍适用的真理确实是:认真、慎重。 （三）关于执行 执行是指判决书或裁定书生效后，且被告人不上诉的情况下，为了配合执行机关施行执行的活动，法院需要制造相应的手续材料。 ▲每一位在押被告人： 1、执行通知书存根一份（留在卷中） 2、给看守所的执行通知书两份（需要盖章） 3、给罪犯的执行通知书一份（需要盖章） 4、执行回执一份（放回卷中） 5、结案登记表两份（盖章，十分留意犯罪事实、量刑情节、备注） 6、起诉书两份 7、判决书三份 注：外地缓刑的只打一份结案登记表、两份执行通知书（一份存卷一份发往当地公安局），附带一份判决书寄往被告人住所地公安局户政科。 执行日期在宣判送达10天后，假设最后一天是周末的，往后推一天，再后一天发执行。 ▲被告人刑期已完毕： 释放通知书一份，由庭长院长分别签字、盖章。 篇二：中级人民法院刑庭实习日志 （一）通过紧张的周，我们完毕了大学的全部课程，接下来的实习生活是我们大学学习的真正考核，在寒假期间我就做了充分的预备，首先联络了本人中期实习时的法官，确定了本人的实习地点，后来又通过一个寒假的时间对刑事诉讼法学与刑法学经历了一次系统的复习。今天是实习生活的第一天，上午八点半张卉芳主任在文法系模拟法庭给我们开了实习发动大会，并对发动大会做出了安排和指导，说明了此次实习发动大会的主题，就同学们出去实习的相关本卷须知和如何实习以及鼓舞同学们争取提高本身实践才能作出了重要指导；就实习日记，实习报告的撰写做了详尽的讲解。老师们按照法学专业同学的实习困惑和需求分别做出指导。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞通过一个寒假认真学习课本内容和课本以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳定本人所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。通过本次实习，可以让我们不断提升理论素养，努力实践，自觉进展角色转化，培养责任心，磨砺方法论，从而稳定本人所学到的理论知识，并应用于实践。 （二）今天是实习的第二天，和昨天一样，我没有太多的工作，在整理案卷的同时也在考虑着案件的整个过程，看到最多的是青青年法罪的案例，通过李法官的讲解，我理解到中院在开展青年刑事审讯工作中，特别注重对未成年被告人的教育和挽救，努力优化青青年成长环境。主要从以下六方面开展工作：一、注重庭前调查，为庭审教育做预备，为是否适用非监禁刑提供参考。二、使用圆桌审讯，缓和庭审 气氛。三、庭审教育到位，使未成年被告人明法、晓理、动情。四、法官寄语，真诚唤醒良知，期盼浪子回头。五、延伸帮教，使未成年犯鼓起勇气，走向新生。六、宣讲法律，提出建议，为青青年健康成长撑起一片绿荫。 （三）今天李法官带我来到了路南区基层人民法院，尽管往常由任课老师组织来过这里旁听案件，但是这次到来给我带来的是另一层感受：中国最广阔的人口仍然居住在农村，中国的征询题仍然主要是农村的征询题。因此中国的法律所效劳的对象绝大多数在农村，绝大多数是非城市化人群。然而，由于经济和文化等要素，现代法律在特别大程度上主要适用于城市社会、工商社会和陌生人的社会，而往往无视农村如此一个乡土熟人社会、权力边缘化的社会。在处理五花八门的矛盾纠纷时同时也担负着法治社会的建立及普法教育的重担。但是正所谓“天高皇帝远〞，基层法院处于国家的最低层，深化乡镇，这就构成了国家权利的边缘地带。在这个边缘地带，两股力量博弈，强大的国家权力特别可能变弱，屈服于抵抗国家权力的乡土力量。 不管从法官的人数来看仍然从处理案件的数量上看，基层法院都是中国司法的最主要局部。法律和社会现实之间的错综复杂的关系，往往在基层法院中有更为直截了当、生动鲜明的反映和表达，在这里，原生状态的生活和法律相遇，基层法院无时无刻不在接受生活的检验。我们应该加强国家权力在基层法院的实现，实践出真知，让中国的法律系统更适应中国。 （四）实习期间，我做的最多的事情确实是翻阅和整理卷宗，通过阅读 卷宗，我从大体上把握一个案件的办案流程，看的越多，就把握的越详细。刚开始时觉得有些无聊，特别没意思。而后来慢慢地理解和认识到查看和整理卷宗是一件特别重要的事情，这是理解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的最好时机，当我以细心认确实查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地理解了法院的详细工作，以及法官的办案思路。 在阅读了大量的办结卷宗，我不由得讶异于青青年犯罪数量的宏大。有一位今年才刚满18周岁的犯罪嫌疑人蔡某，便因盗窃罪被捕入狱，但更使我觉不可思议的是这竟然是他第二次被捕。原来早在他只有15岁左右时便也是因盗窃罪被捕过，但法官念在他还未成年，还不是完全刑事责任才能者，因此只是判他缓刑而已。却不曾想他竟然缓刑期一过便故态复萌，毫无悔意。恰在此期间被觉察他还有漏罪未判，由此被撤消缓刑，数罪并罚。看及此，我不禁摇头扼腕，无奈叹息。 （五）今天李法官安排我写刑事判决执行通知书和罪犯材料情况总结。2023年3月判决的一起团伙抢劫、盗窃案和2023年6月判决的一起成心杀人案。对照判决书和相关材料来写，这工程工作也特别简单，但案情却让人触目惊心：一个只有小学二年级文化的16岁青年由于放鞭炮受责斥，就用铁锨将一位85岁的老人敲击致死；以李某为首的抢劫团伙在山东德州，河北邯郸等多处抢劫伤人。其中被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身的黄某某，被判处有期徒刑四年的王某年仅 18岁，被判处有期徒刑七年的刘某某也不过22岁。 有时未成年犯罪，我的心不禁收紧，把戏的年华，却犯下令人发指的罪行，为什么呢？是文化，是法律知识1年轻，甚至年少的罪犯们大多是文盲、半文盲、法盲，立法、司法、执法，普法也同样重要吧！看来在法院的实习不仅协助我熟悉诉讼活动、法院业务，更是加强一种社会责任感和社会关注热情吧。实习确实是不可或缺的。 （六）在刑庭实习做的特别多确实实是法律文书的制造与书写，这些法律文书包括判决书、庭审笔录、庭审提纲、合议庭笔录等，有时也会帮着书记员填写一些结案登记表、执行通知书、提押票。这些法律文书的制造，毫无疑征询都有一个比较方式化的框架， 但是其中的内容却是需要你按照每个案子的情节来构建的，这就需要我们十分地细心和慎重地去抓住每一个细节征询题了。起草判决书就有特别多的东西是需要留意的，比方：1、使用的程序不同，判决书的书写就有区别，是简易程序的有的地点就可以简写，是一般程序的特别多地点就要详细的写；2、被告人被羁押的场所男犯跟女犯是不同的，被取保候审没有羁押的也是需要注明的。在法律文书书写的过程中，我学到了不少知识，理解了许多理论征询题。一个案子的案由字数可能最长也不过十来字，但是我们却不可无视这几个字，判决时对一个案子的定性是特别重要的，由于这直截了当阻碍到对犯罪嫌疑人（被告人）的量刑。假设一个人的行为不构成犯罪，而将其定为有罪，这无疑是一个极大的错误，有时甚至是不可饶恕的；而即便是有确凿的证据证明一个人已经犯了罪，我们也应当准确地定性，既不能让罪犯逍遥法外，但也不能无视 犯罪嫌疑人（被告人）所应享有的获得法律的公正、公平、合理对待的权利，对待工作负责，进而对人负责，也是我们尊重人权的重要表达。 （七）在法院实习，最大的方便确实是可以经常去旁听庭审。尽管已经学习了四年的法律，但在旁听的过程中，我真真切切的感到了我们仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，我们更需要积累实际操作的办案经历和社会阅历。由于年轻气盛，我们特别容易凭感受办事，特别多事情容易想因此！