镇2023年党委理论学习工作报告.doc

镇2023年党委理论学习工作报告 2023年，在县委的正确领导下和县委宣扬部的具体指导下，x镇坚持深化学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真开展党委理论学习，深化开展宣扬思想建设工作，取得了显著成效。现将工作状况报告如下: 一、抓住关键，在示范带动上下功夫 〔一〕坚持带头学习。党委中心组坚持带头学习中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系，党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，以抓好党委中心组的学习来推动全镇党员干部的学习，透过实行群众争辩、个人沟通、主题发言等形式，把学习与推动党建工作结合起来，提高学习效果。上半年开展专题争辩10余场次。 〔二〕坚持带头调研。镇党委中心组成员坚持以身作那么，结合自身工作实际，围绕基层党建、脱贫攻坚、经济进展、平安建设、人居环境、生态疼惜、特色产业等重点领域的重点工作深化调查争辩，形成调研理论，推动各项工作向深处向实处拓展。 〔三〕坚持带头宣讲。坚持中心组成员带头，紧紧围绕当前开展的“两学一做〞制度化常态化，带头到所在党支部讲党课，深化基层党组织开展党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神宣讲84余场次，推动领导干部给基层党员、干部补足精神之钙；同时，突出问题导向，坚持“缺什么补什么〞，召开党委扩大会议、镇村干部大会等，领导干部带头开展学习辅导。 二、突出重点，在深化学习上下功夫 〔一〕突出党的理论学习。坚持把深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，突出学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，并结合省、市、县党代会报告学习，把x镇的进展放在市、县进展的全局中去谋划、去支配，提升中心组成员对党的方针政策理解力和执行力。 〔二〕突出重点工作学习。坚持围绕中心、省、市、县决策部署，深化开展党的建设、乡村振兴、脱贫攻坚、农村人居环境整治等内容学习，着力提升基层智力水平，稳固和拓展经济社会持续健康进展的良好态势。 〔三〕突出个人业务学习。坚持要求每位中心组成员结合个人实际，在各自分管领域选定自学内容，提升自我业务水平，结合中心组理论学习，做到既学理论，又重业务，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，以问题导向统领学习过程。 三、联系实际，在学以致用上下功夫 〔一〕坚持学用结合。坚持学以致用，以理论学习锤炼党性，促进班子执政力量的不断增加。一是着力增加认知力。通过系统理论学习，使中心组成员精确把握国情、镇情变化所带来的新状况、新问题，自觉以开阔眼界观看事物，从全局角度思考问题，用进展方法推开工作。二是着力增加统筹力。通过系统深化学习，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，科学分析我镇的进呈现状，明确我镇进展思路。三是着力加强执行力。通过学习，进一步强化执行的观念和意识，增加了执行的底气和士气，提升了执行的力量和水平，为全面推动高质量进展增加了。 〔二〕坚持学做结合。做到联系实际，努力把理论学习成果转化为推开工作的动力，将学习成效贯穿推动全镇事业进展。一是结合工作任务，支配学习内容。我镇中心组学习内容依据县委下发的专题，结合本镇进行支配，贴近工作实际，避开了理论学习和实际工作中脱离的现象，削减了学习的盲目性。二是依据工作特点，支配学习形式和时间。在学习形式上，以自学和集中学习相结合，各有侧重，互为补充。三是围绕工作中心，留意学习效果。为了使理论学习切实为工作效劳，能用在工作中，能推开工作，留意在“用〞字上下功夫，认真领悟学习上级的文件和讲话精神，并用以指导工作。 四、健全制度，在常态长效上下功夫 〔一〕标准健全制度。建立健全管用务实的学习管理制度，完善集体学习考勤制度、请假制度、个人自学制度、学习档案制度、学习通报制度、考核述学制度，建立中心组成员学习档案，重点记录学习落实状况、集中学习出勤状况、结合理论开展调研的状况等，使学习更显制度化和标准化，促进党委中心组学习常态长效有序推动。 〔二〕提升学习效劳。支配专人负责镇党委中心组理论学习，负责中心组各项学习的编排落实，在各项重要会议召开、中心重大政策措施出台和上级党委重大工作部署后，准时收集整理编辑相关学习资料，征订、购置有关学习书籍以及辅导材料等，推举理论文章，供中心组成员学习参考。 〔三〕标准学习秩序。对中心组学习内容进行谋划，在学习上突出科学性与系统性、学习内容上突出全面性与针对性、学习制度上突出严峻 性与机敏性，科学制定年度学习支配表，明确学习主题、学习时间、学习方式、参与范围、目标效果等，统筹支配各个阶段的中心组学习任务，以保障学习有序。 〔四〕强化督查落实。坚持把中心组学习列入党委意识形态工作责任制体系，严格从考勤、笔记、档案等几个方面，进行严格要求，要求各中心组组员在民主生活会上进行述职述学述廉和学习状况汇报。