2023年幼儿园传染病疫情报告管理制度.docx

幼儿园：传染病疫情报告管理制度 　 幼儿园传染病疫情报告管理制度传染病得预防工作历来是国家重视、民众受益得大事， 也是幼儿园卫生工作得重要组成局部。预防为主是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。一、日常预防工作：1、提高认识：提高师生卫生意识是防病得根底，要做到 " 　幼儿园传染病疫情报告管理制度 　传染病得预防工作历来是国家重视、 　民众受益得大事， 也是幼儿 　园卫生工作得重要组成局部。预防为主是传染病防治工作的指导方 　针。幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园 　结合实际制订如下制度。 　一、日常预防工作： 　1、提高认识：提高师生卫生意识是防病得根底， 　要做到 " 早发现、 　" ，并实行接触人群得健康监察与有相关体 　早报告、早治疗、早隔离 　征人群得医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。 　2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保 　健教师组成得幼儿园健康促进领导小组， 　实施对传染病预防等幼儿园 　卫生工作得领导，及处理突发事件。 　3、常规工作分工： 　（ 1）由保健医负责日常得传染病预防工作，采取多种形式进行 　宣传教育， 使师生了解传染病得预防与相关的体能锻炼知识， 　从小培 　养良好得卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫 　生意识。 　（ 2）利用家长学校、幼儿园播送、网页、宣传板等，向师幼、 　家长、社会宣传有关传染病得防治知识，取得家长的支持，配合做好 　防治工作。 　（ 3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境得卫生清扫及检查指导，对一些易无视得卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境得整洁。检查结果与考核挂钩。（ 4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。（ 5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，催促就医，及时反响诊断结果，采取相应措施。二、园内传染病发生得处理：1. 　（ 3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境得卫生打 　扫及检查指导，对一些易无视得卫生死角，加强督查，组织人力，进 　行经常性清扫，确保园内环境得整洁。检查结果与考核挂钩。 　（ 4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室 　坚持晨检工作。 　（ 5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，催促就医，及时反 　馈诊断结果，采取相应措施。 　二、园内传染病发生得处理： 　1. 保育员、 班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察， 　发 　现与某些传染性疾病相关得病症或因病缺课情况， 　应询问幼儿健康状 　况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提 　2 　供班级幼儿得根本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天 　次报告保健医。 　2. 保健医负责每天检查晨检情况， 　并记录归档。 　出现传染病疑似 　病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班 　级、可能原因、 采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行 　政部门报告。 　负责对出现病症得幼儿进行暂时隔离， 　必要时护送相关 　医院就诊。 　负责每天 2 次接受班主任晨检情况， 　统计后上报疾病预防 　控制中心和教育行政部门。 　3. 对病愈返园得幼儿， 返园当天必须先到幼儿园保健室， 　经保健 　医检查后（卫生部门出具得返园证明），方可进入教室上课。 　4．接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。三、幼儿园领导1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情涉及范围和流行得情况，停止进行集体性活动， 防止发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级得学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间得交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。3、幼儿园需加强同疾控中心得 　4．接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取 　解除控制措施。 　三、幼儿园领导 　1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急 　工作。 　2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情涉及范围和流行得情况， 　停止进行集体性活动， 防止发病班级学生进入集体活动场所， 　对发病 　较多班级得学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发 　病班级之间得交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。 　3、幼儿园需加强同疾控中心得联系，保持信息通畅，密切关注 　幼儿得发病状况。 　4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、播送、网页、板报等 　多种形式，坚持正面宣传， 　防止不必要得恐慌情绪，使之自觉配合教 　育部门、 卫生部门做好幼儿园内得传染病预防控制工作。 　根据不同季 　节传染病发生特点， 宣传传染病得危害与防治知识， 　增强疾病预防得 　意识和能力， 帮助幼儿养成良好得公共卫生习惯， 　形成健康文明生活 　方式。 　5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒， 　加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以 　切断传染病得传播途径。