2023年用人单位调研报告.docx

用人单位调研报告 今年上旬，参加了立白集团，安踏体育，以及戴尔公司的招聘会，对以下单位的用人要求做出如下总结。 一、用人单位对我校毕业生的评价与毕业生的自我评价与定位用人单位对毕业生使用后的评价和满意度，是非常有价值的数据，这些数据能够反映毕业生群体各方面情况是否适应用人单位的需要，以及适应程度如何，还能够影响这些单位现在和今后是否继续招聘相关院校的毕业生。 二、用人单位对我校毕业生各方面的评价 1、个人品质方面在所调查的用人单位中，以上的单位对。遵纪守法。道德修养，诚信度。工作态度、敬业精神。这三方面均能到达。对“吃苦耐劳，克服困难的能力〞，“团结协作能力（团队精神〞。参加集体等活。显示用人单位对学生的思想道德水平评价很高，很多单位对我校学生在工作中的朴实和踏实精神给予了肯定。 2、专业素质方面立白集团和安踏体育的为我校毕业生的专业素质和知识面很好和。其原因是我校通过拓宽专业口径，增加学科交叉，增设不同学科选修课.增强实践实习环节，让学生走出课堂，到单位进行实地实岗的生产实习，较好地提高学生的专业素质拓宽了知识面. 3、根底知识方面立白集团认为我校毕业生的计算机水平较好，但是戴尔公司认为学生的外语水平一般。随着计算机的普及和相关课程学习.毕业生的计算机应用能力已经不成问题。虽毕业生能拿到英语 四、六级证书，但他们的实际应用能力仍欠缺，在听、说、写.译上存在着一定差距，因此在外语教学上应注重应用能力培养，特别要利用好专业外语与文献检索课程和科研实践及毕业研究锻炼学生的外文文献查阅、翻译和消化利用能力。 4、个人能力方面用人单位对我校毕业生评价为较好。用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平。不仅仅重视学生的专业知识.更重视学生的综合素质。学校应注重对学生的创新意识.科研能力与开拓精神的培养.提高他们的领导、应变、公关、交际、口头表达、写作等各方面能力，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，能不断适应新环境和新形势的挑战。 三、用人单位看重的毕业生素质比较看重。以上的方面和结果如下：工作负责踏实、敬也精神，合作意识（团队精神）、奉献精神，创新意识与勇气均为各，人际交往能力和适应、应变能力各，竞争意识与挑战意识，人文素养，社会实践，社会工作经历和语言表达能力各生源户籍所在地。由此可看出，学校声望和户籍等不再成为影响学生就业的主要因素。 五、调查结果的启示 1、加强素质教育现代社会需要邪种。诚信为本。才智并举，具有一定创新能力。的综合性人才.学生必须全面提高自身的综合素质，才能在剧烈的竞争中立干不败之地。学校要精心组织多种学生活动，如社会调查、社会效劳、课外科技活动以及各类文娱、体育话动，融素质教育于活动之中，并注意与专业培养相结合。要注重发挥学生个体的不同特点，力求傲到让学生人人积极参与、人人从中受益。建立以提高学生创新能力为目标的大学生科技活动运行机制，以培养学生的创新意识，创新思维和创新技能。 2、继续加大教学改革的力度素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程，必须贯穿于专业教育、学科教育。首先.要继续进行专业结构和课程设置的改革，加强根底、拓宽知识面。其次。素质教育要从教学内容，方法与手段上得到充分的表达。要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新，改变过去只重知识传授的做法，把开展独立思考和独立判断能力放在首位，重在激发学生的学习主动性和学习潜能.重点加强对于进行创造性活动有关的方法、能力的教育。第三，要加强实践教学。培养学生的综合能力，让学生在接触、了解社会实际的过程中，认识自身的优势和缺乏.尽快适应社会的需要。 3、应加强全方位的就业指导工作学校除了深化教学改革，对大学生进行专业知识教育，从入学开始就着力培养学生各方面素质、能力外，还要进一步加 强对毕业生进行思想教育（含艰苦创业教育）、理想教育、形势教育.开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。学校还应大力加强就业技巧指导，提高效劳质量，为毕业生提供更多的就业信息。 第二篇：用人单位调查报告郑州师范学院2023届、2023届毕业生跟踪调查问卷 亲爱的毕业生： 您好。首先请允许我们代表学院和母校向您表示诚挚的问候和美好的祝愿，祝您工作顺利，身体健康，万事如意。 为了了解您毕业后的情况，加强与校友的联络，改进学院的教学、管理和就业工作，我们特设计了这份问卷。请在您认为适宜的选项前打“√〞或在“〞上填上适宜的内容（除注明外，一题只选一项）。谢谢。 一、您的根本情况 1、姓名： 2、性别： a、男 b、女 3、政治面貌： a、群众 b、共青团员 c、中共预备党员 d、中共党员 4、在校时所在____________系______________ ______专业________________班 5、在校时曾任职务：a、校级学生干部 b、系级学生干部 c、班级学生干部 d、一般同学 6、生源地：________ ___省__________________市____________________县 7、就业地区：______ ___省__________________市____________________县 二、您现在的工作情况 1、您现在工作单位的性质： a、机关 b、事业单位 c、国有企业 d、外（合）资企业 e、私（民）营企业 f、其他 2、您目前在什么岗位上工作。 a、管理岗位 b、技术岗位 c、业务岗位 d、生产一线 e、教育教学 f、其他 3、选择现工作单位，您考虑的首要因素是（限选两项）： a、单位的待遇（包括工资、奖金、福利等） b、自己的兴趣、爱好和专长 c、工作稳定 d、解决户口问题 e、单位所在地区吸引力 f、晋升时机 g、开展前景 4、您是通过何种途径进入现在的工作单位： a、院系介绍 b、顶岗实习 c、亲朋介绍 d、校友介绍 e、社会招聘会 f、网络 g、其它 5、您的就业方式是： a、双向选择签约录用 b、招考录用 c、自主创业 d、灵活就业 6、您现在单位是否毕业实习单位，实习完毕后继续留下来： a、是 b、毕业后新找的工作单位 c、毕业实习结束之前已换单位，留到现在 7、您在单位实习期间的月薪是： a、202300元以下 b、202300-1200元 c、1200-1500元 d、1500-2022元e、2022元以上正式录用后的月薪是： a、202300元以下 b、202300-1500元 c、1500-2022元 d、2022-2500元e、2500元以上 8、正式录用后，用人单位除工资外是否还为你提供养老、工伤、医疗、失业保险。a、是 b、否 9、毕业后，您调换过几次单位：a、从没有 b、一次 c、二次 d、三次 e、四次及以上 2023、您调换工作的原因是（可多项选择，没有调换单位者不填该项）：a、专业不对口 b、工作太累、待遇太低 c、不适应工作环境 d、单位裁员或倒闭 e、单位解聘 f、其它原因 11、您对目前的工作感到： a、很满意 b、较满意 c、有个工作不易，凑合着干 d、不满意，还想调换 12、您认为单位对您：a、十分重用 b、比较重用 c、一般 d、不重用 e、漠不关心 13、您目前的工作与所学的专业：a、完全对口 b、比较对口 c、不太对口 d、完全无关 14、你已就业，假设有更好的单位要你，你是否会跳槽： a、会 b、不会 c、看实际情况 15、请你对下述能力在就业中的重要程度作评估。请在你认为适宜的选项上打“√〞：评估工程非常重要较重要一般不重要外语水平 计算机应用 专业水平 人际沟通 社会工作能力 16、你认为目前的就业单位与自己原来的期望差距如何。请在你认为适宜的选项上打“√〞：因素差距 没有很小不大较大很大薪酬 单位行业性质 单位所在地区 适合自己的特长和兴趣 工作的舒适和稳定 17、你认为在工作中最缺乏： a、专业知识 b、实践工作经验 c、社会关系 d、对用人单位的了解 e、对自我的了解 18、你认为就业成功的最主要原因（限选两项）： a、学习成绩突出 b、社会关系广 c、有社会工作实践经验 d、自我推荐的能力强 e、学校推荐的效果好 f、所学专业 三、您对学院的评价 1、您认为学院在那些方面对您今后工作影响最大。 a、教师教学 b、教师为人 c、环境建设 d、实训设施 e、课外活动f、思想教育 g、其他 2、您认为在学院学习的哪两项内容对您从事工作最有帮助： a、计算机知识b、外语知识c、专业知识 d、政治理论学习 e、第二课堂活动f、 3、您认为学院的教学条件：a、很好 b、较好 c、很差 d、较差 4、您对学院专业教师素质的总体评价是：a、很满意 b、满意 c、根本满意 d、不满意 5、您认为学院的学风： a、很好 b、较好 c、很差 d、较差 6、您认为学院的专业理论教学对自己就业作用： a、很大 b、较大 c、较小 d、很小 7、您认为学院的专业实践教学对自己就业作用： a、很大 b、较大 c、较小 d、很小 8、您认为学院所开设的专业课程与就业市场的要求是否相符。a、完全相符 b、较相符 c、较不相符 d、完全不相符 9、您认为学院应重点加强对学生哪三方面的培养： a、职业道德 b、专业业务知识