2023年环卫局领导班子科学发展观分析检查总结范文.doc

环卫局领导班子科学开展观分析检查总结 自深入开展学习实践科学开展观活开工作以来，按照区委统一部署，以解放思想学习讨论活动为先导，抓学习教育，强化理论武装，抓调查研究，广泛征求意见，探求开展对策，抓对照检查，查摆存在问题，扎实推进学习实践活动，取得了初步成效，根据开展活动指示要求，局领导班子对深入实践科学开展观的情况，进行检查分析，形成了环卫领导班子学习实践科学开展观的分析检查报告： 一、贯彻落实科学开展观取得的主要成效 〔一〕前期学习情况： 一是成立组织领导机构，确保活动顺利开展。区委深入开展学习活动发动以后，局党总支迅速召开党员干部大会，对深入学习实践科学开展观工作进行发动安排部署，局党支书记做发动讲话，提出明确要求。同时，紧密联系我局实际，研究制定实施方案并成立局工作领导小组，紧跟区委步伐，适时召开科学开展观学习实践领导小组工作会议，安排部署近期工作，做到与区委一道同部署，同开展。 二是集中学习研讨。以支部为学习单位，分别屡次召开党支部学习活动座谈会，克服基层党支部党员情况复杂，难召集的困难，积极组织党员干部集中学习党的十九大报告、?毛泽东邓小平江泽民论科学开展?、?科学开展观重要论述摘编?，并进一步围绕环卫工作梳理问题，提出见解和意见建议。 三是开展调研实践。以局领导班子和领导干部个人为着重对象，分别提出领导班子和领导干部个人深入实践科学开展观活动可能存在和存在的相关问题，深入到基层及企事业单位、上级主管部门，以调查问卷等形式进行调查研究，广泛听取意见建议。 〔二〕领导班子通过深入开展学习实践科学开展观活动，深化了对科学开展观内涵的认识，在如何实现环卫的全面协调可持续开展的科学开展；如何将科学开展观统筹兼顾的方法运用于具体工作，作为学习实践科学开展观的重要手段；如何将科学开展观以人为本的核心与部门中心工作相结合上形成了共识。 一是提高了对“第一要义是开展“的认识。必须坚持用开展的思路和方法解决环卫事业开展中的问题。 二是提高了对“核心是以人为本〞的认识。贯彻以人为本的思想，有效解决涉及职工根本利益的问题，改善职工劳动条件，提高环卫待遇，解决职工后顾之忧，努力为环卫人才的开展创造良好的气氛。 三是提高了对“根本求是全面协调可持续〞的认识。必须坚持环卫工作的全面开展，协调好环卫工作各方面的开展，坚持环卫的可持续开展，顺应经济社会开展的大趋势，找准正确的开展方向，完善管理机制，使其焕发出生机和活力。 四是提高了对“根本方法是统筹兼顾〞的认识。在推进环卫事业中，既要总揽全局、科学规划、齐头并进，又要统筹好各项环卫工作在开展中的定位。既要在打造根本面上下功夫，又要突出抓好人民群众的热点问题，全面考虑、重点突破，做到环卫开展与经济、社会相适应。 〔三〕取得的成效 一是加强了职工队伍的科学技术和文化技能素质。环卫局以提高职工队伍素质，加快职工队伍知识化进程，以培养造就一支具有较强技术素质的工人队伍为目标，深入开展创立学习型组织，以科学开展观为指导，宣传科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，使广阔的干部职工接受科学技术的武装，进一步在环卫行业中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风气。开展岗位练兵，技术比武，劳动竞赛等活动，营造比学赶帮的良好气氛，促进职工岗位成才。 二是完善工作机制、建设公共平台、建设交流合作效劳平台、加强行业信息化、数字化水平、加快队伍建设。在工作推进中，不断结合实际工作情况，积极采取、引进和学习先进城市的环卫工作先进技术和管理经验；完善市容环卫行业全方面的政务信息，组织好政府信息公开，实现信息资源共享和信息公开最大化，整合市容环卫管理信息资源;完善市容环卫网站，建立阳光政府四项制度住息公开网站;建立行业信息化和数字化工作平台，编制各类工作数据，提高行业信息化应用技术水平，实现了环卫车辆登记、清运垃圾数量等有关环卫职能工作登记、记录的办公自动化运作，提高管理效能和管理水平；根据行业工作需要，积极招聘大学毕业生，为青年人才搭建开展平台，倡导发挥带头人传、帮、带的作用，加快有带头人和青年学术骨干队伍建设。不断提高了环卫行业标准的水平。 三是提高垃圾无害化处理率，实现科学可持续开展 为建设现代化建设新××、实现××市战略开展的需要，促进社会经济可持续开展的必然性，开展循环经济，近几年，我们不断改造、建立中转站、填埋场等垃圾处理设施，同时，新的更加科学的城市生活垃圾清运及处置工程将启动，以取代即将淘汰的老的垃圾处理场以全新的面貌和无害化处理率达85%的技术效劳和满足城市的开展和需求，使垃圾处理最大限实现“减量化、无害化、资源化〞。 二、影响和制约科学开展观的主要问题和原因分析 按照“重在总结经验教训、重在完善开展思路〞的要求，经过广泛征求群众的意见和建议，深入开展“四对照、四查找〞领导班子贯彻落实科学开展观存在以下四个方面的问题。 一是运用科学开展观指导教育的理论认识还不够深入、系统。 二是管理机制还不能完全适应科学开展的需要。 三是工作效能有待进一步提高。主要是与各部门的间的沟通协调联系需要进一步加强；对市民环境卫生的宣传力度有待加强; 四是行风建设还存在一些薄弱环卫。解决群众反映的热点为、难点问题时效性有待加强，局部干部和职工的工作积极性不高；执行政策还存在不准确、不及时、不到位的情况； 针对上述问题，局领导班子从客观和主面方面都进行了认真剖析。客观上，原有的体制对开展有一定的阻力，区财政的规模与环卫投入的巨大需求不相协调。这些客观原因，有些需要我们正确面对，有一些需要在开展中逐步来解决。这里重点查找主观上的原因，主要有： 一是理论学习不够全面、深入。受文山会海和繁重的日常事务性工作的影响，被动性多，主动学习相对较少；受多部门多方面安排学习内容驱使，为被动局面学习任务走过场多，深入透彻地学习研究相对较少；对时事政治、领导讲话学习多，对科学开展观要求所必须掌握现代经济、科技、法律、历史、哲学等知识学习掌握缺乏，影响运用科学为开展观指导实践、推开工作的创造性和实效性。 二是解放思想、自我完善的自觉性仍显缺乏。凭经验思考问题、开展工作多，自觉运用新观念、新方法少；对一些环卫改革的敏感和前沿问题，还 6