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2023
校长
述职
报告
专题
10
2023年校长述职报告专题10篇
第一篇:校长述职报告
今年以来,在教委的正确领导和关心下,在全体老师的关心和支持下,本人忠于职守,务实工作,领先垂范,以身作那么,认真履行校长职责,带头做好学校的各方面工作,认真完成了年初教委下达的年初工作目标,使我校各方面的工作取得较好的效果。学校先后被评为德育示范学校、先进职工之家、敬老文明学校、师资全员培训先进集体、食品卫生先进集体等荣誉称号。在此,我真诚地感谢大家的关心和支持。下面,我就从工作业绩、存在问题和今后的努力方向三个方面,将近一年来的工作向各位领导和老师做以简要汇报。
一、主要业绩
(一)抓班子建设,发挥团队协作精神
一个称职的领导集体,关键要思想全都,生疏全都,行动全都。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在学校管理上,我和教育主任认真规划,让年轻老师充分呈现创新实践、科学教研的力量,也让老老师发挥经验丰富、勤恳踏实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,乐观培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老老师爱岗敬业,模范遵守学校制度,工作认真负责,处处关心、关心中青年老师的健康成长;中青年老师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老老师学习经验,事事敬重老老师的意愿。良好的人际气氛,使学校的管理富有人情味,领导和老师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。我能敬重老师,公正待人,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展学校的每一项工作。有人说:“无功就是过,平凡就是错,不进就是退。〞我觉得很有道理。做为校长,一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作那么,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。
(二)抓教育管理,不断提高教学质量
目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。今年以来,我本着’站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点〞的工作理念,不断摸索工作经验,把握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步标准学校的各项常规,稳步提高教学质量。教学质量在原有根底上提高一个名次,上年度学校质量处于同类学校第40位,今年已提升至同类学校第5位。在教学管理上,我主要实行了以下几项措施:
一是强化质量意识,狠抓毕业班工作。教育质量是学校的生命线,毕业班教学质量又是学校的重要窗口,为了加强对毕业班工作的管理和指导,确实提高毕业班的整体质量,我在年初就召开了毕业班工作会议,重点部署毕业班管理、指导工作。从“五强化〞入手,扎实推动质量提升。“五强化〞即强化关注课堂行为,每月对毕业班教学工作进行检查,并通过听课的方式,准时觉察、分析和关心老师解决教学中遇到的问题,检查后认真进行小结;强化毕业班质量......
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各位领导、各位老师:
日月如梭,时间飞逝。转瞬间已挥手而去,蓦然回首,感慨万千,思绪难定。校长,或许对一般人来说是权力大于责任,一份刺眼并令人崇拜的职位。但在眼里,校长不是一个职位,而是一个职业,一个效劳者的代名词,效劳于学校,效劳于老师,效劳于同学。践行着感悟至深的工作格言:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看外表听从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有同学。没有最好,只有更好,进步就是成功,成功就是期望。一年来,与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序。突出“动静结合,夯实根底,培育特色,留意进展〞理念,老师的教学观念及教学方式,不同程度上得到更新和转变,教学实力大有进步,教学质量稳中有升。
大家与我同舟共济,首先感谢在座的领导、老师、朋友给了再一次述职的时机。几年来。患难与共,走过了几年艰苦的岁月。请允许我代表学校党支部、行政,特殊是个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示诚意的感谢。
学校工回眸
一年来,在上级的正确领导下,带着班子成员和全校教职工一道,发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,始终贯彻落实科学进展观,依据教育体育局的工作要点,以办人民满足的教育为目标,坚持德育为首,留意师生进展;加强制度管理,标准办学行为;狠抓特色学校建设,进行文化育人;扎实进行教学常规管理,全面提高教育教学质量;不断培育和提高同学的自我管理力量;加强平安教育,构建和谐校内。
一、加强制度管理,标准办学行为
学校管理思路“以人为本〞,管理作风“民主、科学、标准〞。老师管理:在广泛争取老师意见的根底上,进一步修订各种制度,在制度面前人人公正。完善学校考核方案,对老师工作量、老师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化,留意可操作性,力求在多劳多得、相对公正的根底上调动老师的工作乐观性。同学管理:以责任心的培育和塑造为载体,坚持不懈地开展日常教育活动,以“欢快、健康、聪明、高尚〞和中学校生守那么、同学学习与行为习惯养成标准为依托,强化评比,调动同学的乐观性,致力于同学各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理,为每位留守儿童建立档案,召开专题会议,教育和指导他们如何处理好学习和生活,并建立爱心帮扶机制,开展心理询问活动,促进同学全面健康成长。班子建设:加强学习,提高班子成员的责任感和使命感,明确分工,提高办事效率,增加管理职能;加强沟通与沟通,增进团结,凝心聚力,共谋学校进展。
二、特色建设重点抓,文化育人再登高
1、在特色建设中,我们首先去外县、外校参观学习,借鉴别人的先进理念,制定学校的特色建设规划。特色建设围绕“礼〞字做文章,深化开展一系列工作。
2、仿古修建,提升育人环境。学校格外重视环境育人工作,狠抓特色建设,文化育人,特色兴校。以“礼仪、美德铸人生〞为主题,以“依礼而境,依礼而习,依礼而学,依礼而言,依礼而思,依礼而文〞为核心内容开展校内文化特色学校建设,“厚德载物〞的仿古匾和“有关家国书常读,无益身心事莫为〞的仿古对联悬挂在上礼堂正中,大幅劝学字画横卧在下礼堂正中的横梁上,国学经典诵读内容三字经弟子规及中华励志故事“铁杵成针〞、“滴水穿石〞、“凿壁借光〞、“孺子可教〞、“一诺千金〞等在学校展板和文化墙上得以体现。礼堂摆放金边吊兰、非洲茉莉、杜鹃花和玫瑰花,天井摆放法国小叶榕等盆景,营造一种......
本文来自,查看正文请使用站内搜寻查看正文。第三篇:副校长工作考评履职述职报告
市教育体育局考核组的领导、同志们:
平凡的一又是不平凡的一年。一年来,年。市教育体育局正确领导下,宽敞教育干部和老师奋力拼搏,努力工作,镇的教育工作取得了比较满足的成果。下面,就一年来我工作状况向市局领导和同志们做述职报告,欢迎大家批判指正。
大家好!
一、主管工作和完成状况
我主抓教育办日常管理工作和学校教学业务工作,分管全镇中学校专用教室管理工作、工会工作和信息宣扬工作,挂念校长做好其他各项教育工作。
1、明确工作职责,严明工作纪律。
教育办工作人员工作进行了合理分工,明确了各自的工作职责,严明白工作纪律,健全了工作制度,强化了教育办的指挥功能、管理功能、效劳功能。教育办工作人员乐观工作、主开工作、快活工作,指挥部高效运转。
2、精细常规管理,提高教育质量。
我在业务会上对常规教学要求:(1)坚持六主教学原那么:老师为主导,同学为主体,教育为主线,思维为主干,力量为主心,成材为主旨。(2)突出三变六让:变注入式教学为启发式教学,变同学被动听课为主动参与,变单纯学问传授为知能并重;让同学自己观看,让同学自己思考,让同学自己表述,让同学自己动手,让同学自己得出结论,让同学自己进行评价。(3)“六解放〞:解放同学的头脑、解放同学的双手、解放同学的眼睛、解放同学嘴巴、解放同学的空间、解放同学的时间。
今年中考成果上升了两个位次,中考由下游跃居上游。在抓质量上,我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心:即一切紧紧围绕提高中考“五率〞综合积分为中心。我们调动一切乐观因素,实行“控辍保学〞、“双领四清〞、质量竞赛等切实可行措施,力争中考综合积分大幅提高。两个确保:即确保同学身心健康安心学习、确保老师心无旁骛认真教学。三线联动:即依法治校、教学评估、素养教育评价是学校管理的三条主线,这三条主线既相互独立又交叉照应。三驾马车并驾齐驱,为我镇中考突出重围再现辉煌实现腾飞做必要保障。六手齐抓:即以调集优,以控垒率,以领提效,以赛活力,以训升能,以技辅学。即:(1)、以布局调整为抓手,集中优势整合资源;(2)、以“控辍保学〞为抓手,垒积“五率〞综合得分;(3)、以“双领四清〞为抓手,提高课堂教学效率;(4)、以质量竞赛为抓手,激发老师竞争活力;(5)、以校本研训为抓手,提升老师教学力量;(6)、以信息技术为抓手,整合教学资料资源。
教育办先后三次组织中学全体老师到山东杜郎口中学参观、考察、学习,回来后结合我镇实际状况,争辩探究出“自主探究、合作沟通、呈现指导、稳固提高〞四个教学环节的“探合展固〞四环教学法,并在全镇推广。
3、扎实开展教学评估,标准教学行为。
我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓,严格依据教学评估有关要求,扎实开展教学评估工作。我们依据教育体育局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课具体标准和要求,标准了校本研修过程。我把新课改八个理念和行动策列整理后,印发给学校,组织老师学习。我们要求课堂教学......
本文来自,查看正文请使用站内搜寻查看正文。第四篇:校长学年教育管理述职总结
布满挑战的年过去了,在过去的一年,我们围绕“突出一个主题,启动两个动力,体现四个特点〞的工作思路,全区师生奋勉图强,发扬牛的精神、牛的干劲,取得了喜人的成果。
一、突出了一个主题
即突出质量这一主题。全区师生时刻紧绷教育质量这根弦,高唱质量主旋律,不管东西南北风,咬定质量不放松。学区通过修改完善各项管理制度,调动了宽敞老师的乐观性,形成了比学赶帮超的工作气氛。老老师,老骥伏枥,带病上阵,敢为人先,中青年老师朝气蓬勃不甘落后,在镇两次统考中有了大的飞跃,受到了上级领导和宽敞同学家长的认可。
二、启动了两个动力
启动两个动力,就是充分调动了两方面的乐观性,一方面调动了领导班子成员的乐观性。充分发挥了两位书记足智多谋、徐主任年富力强、任劳任怨的一班人的战斗堡垒作用。另一方面充分调动了每位老师干事创业、争先恐后的乐观性。充分发挥岭西老师年纪轻、素养高的优势,克服惰性,拉高标杆,力争上游,追求一流的工作业绩。呈现岭西老师......
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育才学校是一所新建学校,正像许校长在老师寄语中说的“我们是育才学校的开拓者〞。一年来,在学校工作屡受配套工程冲击的状况下,学校管理各项工作逐步走向制度化、科学化、标准化,在教育体育局组织的各项活动及三、五班级抽测中能够取得特殊突出的成果,这其中体现了许校长对“打造精品特色学校〞的战略思考和育才学校全体教职工的辛勤汗水。作为主管业务工作的副校长,我精确 把握自己“做好校长的得力助手、做好老师的效劳员、做好一名一般老师〞的角色定位,卓有成效的创新性的开展各项工作,取得了确定的成果。现简洁向领导述职如下。
一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,把自己的全部身心奉献给党的教育事业。
认真学习、落实党的科学进展观,不断提高自己的思想素养。每天几乎来得最早,走得最晚,今日工作今日毕,急学校工作所急。以校为家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,乐于奉献。下雪了,准时到校清扫积雪;下雨了,守在门口关注孩子们的交通平安。就这样,一年365天,乐此不疲。像魏书生所言,工作并欢快着。
二、不断加强业务学问学习,树立科学的办学理念和管理理念。
我始终关注和认真学习国家中长期教育改革进展纲要,同许校长屡次争辩探讨,确立了“坚持德育为先,坚持力量为重,坚持全面进展,为