大学生网络安全意识现状调查分析研究社会学专业.doc

大学生网络安全意识现状调查及法治对策 [摘 要] 随着社会信息技术的迅猛发展，大学生网络失范、网络侵权和网络犯罪问题日益严重，如何预防并减少这些现象的发生，已成为政府、社会和学校必须重视并着力解决的问题。这就需要国家、社会和高校共同努力，通过完善网络安全法治体系；加强网络技术防范与监管；健全高校网络安全教育与监管机制；加强网络安全法治文化建设等手段，共同促进大学生网络安全意识的增强。 [关键词] 大学生；网络安全意识；网络法治；法制教育 [Abstract] With the rapid development of social information technology, the problem of college students' network loss, network infringement and cybercrime is becoming more and more serious. How to prevent and reduce these phenomena has become the problem that government, society and schools must pay attention to and solve. This requires the joint efforts of the state, society and universities to improve the network security system of law and order, strengthen the network technology prevention and supervision, improve the network security education and supervision mechanism, strengthen the network security culture of law and other means to jointly promote the network security awareness of college students Enhanced. [Key words] College students; Network security awareness; Network rule of law; Legal education 大学生网络安全意识从主体方面进行界定，是指“大学生对网络安全总的的认知程度和认知水平，具体包括了大学生在学习生活中所必须具备的遵纪守法和自身修养意识、对网络安全形势的认知意识、自我防范意识以及面对网络突发事件的应变意识”。[1]目前，大学生网络安全意识薄弱的现状着实令人担忧。由大学生网络安全意识薄弱而引起的网络失范、侵权、犯罪等问题层出不穷，严重影响了大学生的身心健康，危害了国家、社会与高校的网络法治建设和管理。因此，增强大学生网络安全意识刻不容缓。 一、大学生网络安全意识的现状调查 （一）调查对象、内容与方法 本次问卷的调查对象为盐城师范学院、徐州工程学院、江苏师范大学、南京财经大学四所高校共290名在校大学生,其中男生占比44.83%，女生占比55.17%，文科占比46.21%，理科占比53.79%。调查内容主要涉及三个方面：一是大学生平时上网情况，如上网时间、上网主要目的等；二是大学生的网络安全意识状况；三是高校网络安全法制教育情况。调查方法为网上问卷，问卷采取单选与多选两种形式,以单选为主，共计22题，从多方面对大学生网络安全意识薄弱的现状进行了调查分析。 （二）调查结果与分析 1.大学生上网情况 如表1，调查结果显示有23.79%的大学生每天上网时长在5小时以上，仅有7.93%的大学生每天上网时长在2小时以下,这说明在网络时代，随着智能手机以及其他网络通讯设备的普及,大学生可以很便捷地使用网络，但大量的上网时长在很大程度上会加大大学生网络安全方面的隐患,还可能造成大学生网络失范、侵权、犯罪等一系列问题。而当调查大学生上网的主要目的时,结果显示，看剧、购物所占比例最高，占所有被调查大学生的32.07%,这对网络安全意识薄弱的大学生来说,无疑是导致其财产权遭受侵害最直接的原因。 表1 大学生每天上网时长 1-2小时 2-3小时 3-4小时 4-5小时 5小时以上 总计 人数（人） 23 59 93 46 69 290 比例（%） 7.93 20.34 32.07 15.86 23.79 100 2.大学生网络安全意识状况 总的来说，目前大学生网络安全意识有待增强。问卷调查结果显示，有42.76%的大学生觉得自己的网络安全意识程度一般且很少会主动去了解、学习网络安全法律知识。如表2，当调查“大学生平时是否会主动、有意识地去了解、学习网络安全法律知识”问题时,结果显示被调查的大学生中，只有5.17%“很主动”，21.72 %“较主动”、38.97%“较少主动”、23.45%“极少主动”、10.69% “从不主动”，这表明大部分大学生虽每日花费大量时间上网,却忽视了网络安全的重要性，这是大学生易受到网络侵害，引发网络失范、侵权、犯罪等问题的重要原因之一。而当调查“大学生对网络安全法律法规的了解程度”问题时，结果显示“很了解”的仅占1.72%，绝大部分都表现为“一般”或“基本不了解”，这在很大程度上说明大学生网络安全法律知识的匮乏，也说明了大学生网络安全意识薄弱的现状。代写各专业硕博学位论文,代写代发CSSCI、北大核心论文，合作加QQ:97079517、 97079518 ; 微 电同号：1580 1280 825。淘宝交易，安全无忧。 ●CSSCI来源期刊： 《电子政务》、《汉语学习》、《会计与经济研究》、《现代中文学刊》、《甘肃行政学院学报》、《天津体育学院学报》《民族学刊》、《大学教育科学》、《金融论坛》、《南方经济》、《东北亚论坛》、《宁夏社会科学》、《法商研究》、《云南社会科学》、《人文杂志》、《甘肃社会科学》、《东北大学学报》、《自然资源与环境》。审稿周期：35-90天办结查稿。 ●北大核心期刊： 《西安理工大学学报》、《心理与行为研究》、《统计与信息论坛》、《人口与发展》、《广西民族大学学报.哲学社会科学版》、《南昌大学学报·理科版》、《现代法学》、《江西财经大学学报》、《武汉金融》、《学校党建与思想教育》、《成人教育》、《中国科技翻译》审稿周期：35-90天办结查稿。 ●普刊：《中国新通信》、《兰台内外》、《中国多媒体与网络教学学报》、《农村科学实验》、《今日财富》、《心血管外科》《中国结合医学》、《经贸实践》、《语文课内外》、《记者观察》、《新课程》、《现代职业教育》、《建筑与装饰》、《畜牧兽医科学》、《化工管理》、《魅力中国》、《人力资源管理》、《新教育时代》、《心理月刊》等300多家国家级、省级普刊。审稿周期：1-7天办结查稿。 表2 大学生平时了解、学习网络安全法律知识的主动性 很主动 较主动 较少主动 极少主动 从不主动 总计 人数（人） 15 63 113 68 31 290 比例（%） 5.17 21.72 38.97 23.45 10.69 100 3.高校网络安全法制教育情况 高校的网络安全法制教育对大学生能否健康使用网络起到至关重要的作用，但问卷调查结果显示高校并不重视大学生网络安全法制教育。如图1，在调查“高校是否会定期举行增强大学生网络安全意识的讲座或相关活动”时，结果显示，“经常举行”的仅占7.59%，32.41 %的大学生表示“较少举行”，47.93 %的大学生表示“很少举行”，这反映了绝大部分高校并不经常举行大学生网络安全知识讲座或相关活动。这就值得我们深思，在课时有限的情况下，高校除了通过主题班会、橱窗宣传等方式对大学生进行网络安全法制教育外是否有必要在已有课程中增加对大学生网络安全法律知识的讲解? 答案无疑是肯定的，因为对于大学生而言，课堂是其接触知识最多、学习效果最佳的场所，而将大学生网络安全法制教育纳入已有课程进行讲解对大学生来说无疑也是增加其网络安全法律知识最直接、最有效的选择，这样既不会增加大学生课时负担，又有助于大学生更好地学习网络安全法律知识、增强网络安全意识。 图1 二、大学生网络安全意识薄弱所引发的问题 2015年底，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第37次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2015年12月，我国网民规模达6.88亿，其中大学生网民群体的占比最高，达25.2%。大学生俨然成为网络的主要使用群体,但由于大学生网络安全意识薄弱，导致的网络问题也较多，此处主要从侵害人角度对大学生的不良网络行为进行了阐述。 （一）网络失范问题严重 网络是一个虚拟平台，它的的隐匿性使得一些大学生常常采用匿名方式发表言论，且认为这样做能规避现实社会道德与法律的约束。然而，这种不成熟的想法最终导致的结果就是大学生网络失范行为不断。大学生网络失范行为，指网络失范行为的对象是大学生，大学生自身在网络应用的过程中为达到某种目的或者谋求自身利益侵犯他人，表现出来的所有违背道德和违法犯罪的法律行为，从行为的性质和程度上从网络违背道德到网络侵权直至到网络犯罪行为。值得注意的是，这里所讲的大学生网络失范行为是除网络侵权与网络犯罪之外的其他网络失范行为，主要包括网络虚假行为、网络暴力行为、网络恶搞行为等。可以说，这些网络失范行为的产生与大学生网络安全意识薄弱有着密不可分的关系，且一旦触碰到法律的底线就会构成网络侵权与网络犯罪。因此，对大学生网络安全意识薄弱问题，国家、社会与高校都必须给予高度关注，必须严格规范大学生的网络行为。 （二）网络侵权问题频发 与现实社会一样，在网络空间，由大学生网络安全意识薄弱造成的大学生网络侵权现象也普遍存在，主要表现为对他人知识产权与人身权等权利的侵害。具体而言：第一，侵犯他人著作权，如对他人论文的完全抄袭且不注明来源的行为；第二，侵犯他人名誉权，如编撰虚假信息侮辱、诽谤他人，对他人的名誉进行诋毁等；第三，侵犯他人隐私权，如对他人进行“人肉搜索”或未经他人同意，将其个人私密信息随意公布于网络等。前些年的“铜须事件”“虐猫事件”就是大学生通过“人肉搜索”找到当事人在现实生活中的姓名、家庭地址、工作单位等个人信息，给他人生活造成了很大的负面影响。 （三）网络犯罪问题凸显 大学生网络犯罪是指大学生运用网络技术和知识攻击网络系统或者在网络上实施的触犯特定刑事法律规范的严重危害社会的行为。[2]在现实生活中较为常见的大学生网络犯罪行为通常指后者，主要包括网络色情行为、网络诈骗行为、网络传销行为、网络赌博行为、网上敲诈勒索行为等。由于大学生网络安全意识薄弱，在网络使用过程中,常常会触犯法律，成为网络犯罪的实施者。根据公安部统计资料显示，到 2012 年底，我国立案调查的网络违法犯罪共有13.6万起，而这其中在校大学生占比率达到了21.23% ，而且这一数据呈现了上升趋势。[3]不仅如此，这些网络犯罪行为还给国家、社会及他人都造成了严重的危害，这充分反映了增强大学生网络安全意识的紧急性与必要性。 三、大学生网络安全意识薄弱的原因分析 (一)网络安全法治建设不完善 1.网络安全立法质量不高 目前，我国的网络法治水平还有待提高。网络安全立法质量不高主要表现为以下三点：第一，立法整体位阶较低。关于网络安全方面的人大立法十