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2023
研究生
下乡
社会实践
报告
天道酬勤
研究生三下乡社会实践报告范文
三下乡“社会实践活动主要是去农村,大学生能够通过本人的切身实践,去知晓民情和国情,去考虑、理解和拥护党的道路、方针、政策。下面是关于研究生三下乡社会实践报告范文,欢送阅读!
范文一
光阴飞逝,转眼之间,xx年暑期社会实践活动已接近尾声。在通过烈日的烤验“和台风的洗礼“之后,一个个小分队满载着丰收的果实,用本人的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫。
按照浙中团[xx]8号、12号文件,紧扣团中央今年的活动主题效劳和谐社会,提高思想政治素养。我院今年的暑期社会实践既传承以往的科技、文化、卫生“下乡效劳活动,又突出以广泛开展感知就业“社会实践活动,将大学生社会实践活动与就业严密结合,开辟社会实践新领域。成立了三下乡“实践小分队,突出送医送药下乡这不断是我院暑期社会实践的特色和重点,足迹普及安徽、舟山、宁波、桐乡等地,给当地群众带来了健康的春风。
活动特点:
特点一
我院初次博士团暑期社会实践
在学院团委的大力支持下,我院研究生工作部组建的一支由博士研究生参加的暑期社会实践代表队本着弘扬中西医结合理念
,构造社会主义和谐社会的思想,通过在丽水市中医院、遂昌县中医院、遂昌乡间等地开展屡次大型会诊活动、中医学开展研讨会、以及学术讲座与交流会等活动,为提升中西医结合理念、效劳地点医学、加强临床经历交流奠定了良好的根底,并到达了提升研究生中医理论素养与实践经历,以科研优势为依托,效劳地点经济和文教卫惹事业“ 的双赢的效果。
特点二
创立首家省级大学生社会实践基地
为进一步宣传党的xx大精神,认真实践xxxx“重要思想,实在加强农村三个文明建立,不断加强民众的健康认识,并通过社会实践,进一步培养和锻炼学生无私奉献、吃苦耐劳的精神,全国百支大学生农村政策宣讲团“、浙江省大学生医疗卫生效劳实践团“浙江中医学院严密结合学生本身专业专长,广泛开展了 增才能、长见识、做奉献“大学生暑期社会实践活动。经省派驻新碶街道驻贝碶村农村工作指导员彭建华、成信法教师牵引搭桥,浙江中医学院团委与新碶街道团工委认真协商,双方决定在新碶街道设立浙江中医学院大学生共建社会实践基地。
特点三
感知就业创始实践新领域
今年学校共确定了49支重点小分队调查用人单位,采访校友,一方面队员们搜集到了大量的真实材料,充实学校就业信息库,加强毕业生对就业信息的灵敏度,同时,调查实践也特别好地培养了队员们吃苦耐劳的精神,团结协作的才能。另一方面,队员们也认识到:要想尽快地成为现代化建立的有用人才,习惯社会的需要,就要在学习期间积极参加社会实践活动,认识社会,认识本人在整个社会中的定位,明确本人的历史使命,激发本人的学习热情,调整和完善本人的知识构造,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力。
为扩大暑期社会实践范围,让更多的学生积极投入到暑期社会实践中去,为今后就业打好根底,学校也积极煽动学生参加就业实践,学生结合本身所学专业,自行联络到用人单位展开为期两周的实践锻炼,理解相关行业的工作流程以及对工作人员的素养要求。特别多学生在经历了实践中种种悲欢离合,跌宕崎岖之后,深化认识到:如今的社会市场化竞争越演越烈,如何才能与时俱进,不被开展迅速的社会淘汰,成为每个立即走上社会的学生必须处理的难题,同时这也将引出特别多的社会征询题,因而在校大学生应时刻关注开展,关注今后,不断提升本人!
由学校大学生社会实践领导小组领导,校团委负责详细协调,进展宏观指导和调控的xx年暑期社会实践立即全面完毕,通过多种方式的社会实践活动,学子们在与人民群众的广泛接触、效劳、交流中遭到了真切的感染和体验,思想得到了升华,社会责任感得到了加强,人生观、价值观也得到了进一步的强化,更提高了认识才能、习惯才能和制造才能。
范文二
农村的小孩不断以来都是一群教育弱势群体,即便在社会兴隆的今天,还有特别多的留守儿童需要得到关心。这些小孩们应该是我们,特别是今后教育者们应该多多关注的对象。因而,在我认为,人生假设没能去一次三下乡,确实会特别遗憾。因而在这里,我也倡导那些尚未进入农村实践过得同学们,假设你们愿意关注我们接下来的一代农村小孩们的成长,请积极的参与到三下乡中来!
三下乡不仅仅是一次文化、科技、卫生的下乡,更是一次爱的下乡!除此之外,它还有特别大的现实意义:
(一)磨练意志,促进了大学生综合素养的提高
大学生三下乡“活动的开展,一方面磨练了大学生的意志,奉献了爱心;另一方面提高了同学们的组织协调才能、独立考虑才能和分析处理征询题的才能,从而提高了本身的综合素养,为今后走上工作岗位打下良好的根底。通过三下乡“活动,大学生直截了当与一般农民接触,通过深化体验农村情况和农民的生活现状,有利于端正大学生的思想认识,协助他们树立艰辛奋斗的思想,克服轻视劳动的偏见,培养他们尊重劳动成果,热爱劳动和尊重劳动人民的情感。大学生在三下乡“的过程中,由于他们在一起住宿、一起调研、一起工作,互相照应、同甘共苦,大大加强了他们的团结协作精神。同时,也提高大学生社会活动才能、独立工作才能和社会习惯才能。
(二)理解国情,加强了社会责任感和使命感
大学生长时间生活在象牙塔内,难免会对国情认识不够,对政策把握不透。三下乡“活动在校园与社会之间架起了一座桥梁,通过这座桥梁,使学生对社会有了较深的理解。三下乡“社会实践活动主要是去农村,大学生能够通过本人的切身实践,去知晓民情和国情,去考虑、理解和拥护党的道路、方针、政策。大学生三下乡“社会实践活动,也是促进大学生社会责任感的构成,培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过组织丰富多彩的社会实践活动引导大学生深化社会,到基层去、到群众中去、到改革和建立的第一线去、到条件艰辛的环境中去,使他们在实践的大课堂中理解社会,正确认识国情,不断加强人民群众的认识和观念,培育自觉为人民效劳的责任认识,进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命,结实树立国家主人翁的责任感和使命感。
(三)效劳农村,传播了先进的科学技术和文化知识
大学生三下乡“活动是大学生作为一个集体走近农村、效劳农村的社会实践活动。利用大学生文化、科技、卫生三下乡“的活动,协助农民处理一些消费生活中的实际困难,提高他们的科技文化素养,关于效劳三农“具有特别重要的意义。大学生三下乡“不但能够把党的政策和党的平和带到农村,把文明新风和民主法制带到农村,同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去,协助培养新型农民,提高农村人口素养,把宏大的农村人口压力转化为人力资源优势,为农村培训科技人才,协助农村处理消费技术难题。