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2023年崇德湖水质污染分析报告新编.docx
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2023 崇德 湖水 污染 分析 报告 新编
崇德湖水质污染分析报告 作者及单位:排依孜古丽·麦麦提张君湘 沙杨晨雨张鹏菲地理科学学院师范二班一班 学号:排依孜古丽·麦麦提222023318011138张君湘 222023318011123沙杨晨雨 222023318011140张鹏菲 22202331801120233 成绩: 目录 ················3 关键词···············3 崇德湖简介···········3-4 崇德湖水表达状分析···········4-5 崇德湖水体污染原因·············5-6 崇德湖水体污染危害·············6-7 崇德湖水体污染治理方法············7-9 崇德湖水体污染防治方法·············9-2023 参考文献·················2023 崇德湖水质污染分析报告 (地理科学学院 排依孜古丽·麦麦提222023318011138二班张君湘 222023318011123二班沙杨晨雨 222023318011140二班张鹏菲 22202331801120233一班) :崇德湖位于西南大学【1】 (20236°18′14″e~20236°56′53″e、29°39′2023″n~2023°3′53″n)第八教学楼和李园园区处,由四个小湖组成,之间相连,湖水可以从底部流通,因此可以实现水循环和平衡供给。我国高校大都有建造生态景观水体来改善校园环境,但是由于保护不完善,然而水体受到不同程度的污染。文章以西南大学崇德湖为例,分析其水质污染原因,从而制定合理的方案来解决这一难题。 关键词:崇德湖水质情况水体污染污染源合理方案 正文: 西南大学崇德湖位于亚热带季风气候区【3】 ,该气候区冬暖夏热,1月份平均气温高于0摄氏度,年降水量一般在202300mm以上,年平均气温18摄氏度左右;西南大学校区内地形行起伏较大,具有坡多且陡的特点,崇德湖位于较为开阔地区,邻近物理大楼,位于中心图书馆旁边,南边相对于东北西面地势较低,因此利于降雨汇入湖中。 崇德湖目前水质情况不容乐观,它本具有产生一个小环境的成效【5】 ,应该能对其附近的环境产生积极的作用,结合其周围的树木、草丛及人工设施能成为良好好的休闲娱乐场所,可大大程度上改善其周围校园环境。但是目前来讲,其难以完全发挥其成效,崇德湖水体富营养化情况比较严峻,通过观察我们得出水体浑浊、透明度降低颜色变为黄绿,并且伴有异味现象,通过调研可知藻类繁殖异常,水体严重富营养化,水资源浪费严重。水质如此不仅影响美观而且破坏了校园生态环境,另外,这种情况会加重西南地区水质性缺水等问题。 根据数据分析崇德湖水体整体情况:【4】 1、中午期间,湖水透明度较高的原因 内因:中午气候适宜,微生物活动频繁,光合作用强烈,提供大量氧气 外因:光线较好,便于读数,读数更加准确 2、各类因素对水质透明度的影响a、光线条件b、风力条件c、水生生物d、水汽界面和水面至观察者之间的距离和角度 通过我们观察调研崇德湖的水质遭到污染主要分为以下几个方面【2】 :第一,水体本身原因;一方面,藻类植物的大量繁殖,其繁殖速度很快,造成水体富营养化,透明度降低,影响湖中植物光合作用,且会消耗水体中的溶解氧,造成溶解氧过饱和状态,对水生动物有害,造成崇德湖种鱼类的大量死亡,产生大量的有机污染,水体外表的大量浮藻还会形成一层“绿色浮渣〞,又因富营养化水中含有硝酸盐和亚硝酸盐,致使水质更加严重下降。另一方面,崇德湖位于植物茂盛地区,植物可以美化其周围环境,与其交相辉映,但当植物凋零时,植物所附带的枯枝落叶落入崇德湖中,受到风吹等外力因素其枯枝落叶又会造成堆积现象,对水质的影响度上升。【6】 第二,水体外部环境;首先,崇德湖位于校园中心,八教、中心图书馆旁,李园园区内,人口较多,会有一定量的生活污水排放到湖中,而且师生活动频繁,会在湖边闲坐,这又会产生生活垃圾,如:塑料包装袋、废纸等杂物经常会被扔到崇德湖中,使湖面又产生了人为的漂浮物,一定程度上影响了水体氧交换,致使其减少。其次,钓鱼在近几年兴起,人们看到了钓鱼的好处,崇德湖又位于人口稠密区,校园外有许多居民楼,而且湖中又有大量的鱼类,这便使得有人不顾环境问题,私自钓鱼,鱼类数量大量减少,而鱼类本是可以在一定程度上抑制藻类和营养物的快速生长,随着近几年鱼类数量的急剧下降,这影响了崇德湖的生态平衡,使得藻类和营养物不得抑制,疯狂的生长,水体的富营养化程度加深,崇德湖的水质进一步下降。再次,崇德湖的地势较低,其南低西北东高,而且重庆多阴雨天气,降水量较多,崇德湖附近又有沙土、植物泥土等,在降雨时随着雨水的冲击,这些物质被冲入崇德湖中,使水质进一步变差。然后,崇德湖附近绿化率高,植被较为茂盛,会引崇德湖的湖水对其进行浇灌,这使得植物中的营养物、农药以及肥料可能融入到水中,使得水质进一步恶化。而且,崇德湖位于新建不久的中心图书馆旁边,图书馆在施工期间,难免会产生大量的工业废水以及废料,而我校在处理这些工业废水废料方面意识不够,经验缺乏,将未经严格处理的工业废水废料直接排放到崇德湖中,这对崇德湖水体的水质会产生致命一击,最后,崇德湖本身的改造工程的不合理排污之处也会产生大量的污染,甚至会影响水中生物的繁殖,虽然目前来讲已经改道,工业的废水废料也没有再排入崇德湖中,但是湖水已经遭到了严重的污染,水质已经下降。 崇德湖的污染对于周围各方面都产生的危害【9】 :首先,崇德湖健康水污染后,通过饮水或食物链,污染物进入师生体内,使可能产生急性或慢性中毒,甚至还可诱发癌症,对于师生产生严重危害。其次,崇德湖的水被工业废水废料水质污染后,工业用水必须投入更多的处理费用,造成资源、能源的浪费,不利于水质的恢复,而且还会使得学校大量资金和人员的浪费,造成不合理利用资源能源,更加不利预报学校的长期开展目标的实现。再次,崇德湖水的富营养化的危害使得在正常情况下,氧在水中有一定溶解度,溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件,而且是氧参加水中的各种氧化-复原反响,促进污染物转化降解,是天然水体具有自净能力的重要原因,但是随着大量生活污水的排放,崇德湖的大量有机物在水中降解放出营养元素,促进水中藻类丛生,植物疯长,使水体通气不良,溶解氧下降,甚至出现无氧层,这以致使水生植物大量死亡,水面发黑,水体发臭形成“死湖〞,这种具有富营养化现象的水臭味大、颜色深、细菌多,而且这种水的水质差,不能直接利用,水中断鱼大量死亡,造成严重的恶性循环,破坏生态环境。而且,崇德湖水质的破坏会影响工业生产,不利于其改造工程的进行,增大工程设备腐蚀、影响产品质量,甚至使生产不能进行下去,使得改造无法进行,污水又会排入,更加恶性循环,造成无法想象的恶果。最后,崇德湖水体的污染,水质的下降,又反过来影响人民生活,破坏生态,直接危害师生的健康,损害很大。 崇德湖目前已经遭受到了严重的污染,水质已经下降不如从前,而通过对其污染原因的分析,结合多处水体污染治理方法和模式,我们组对于崇德湖的污染治理有以下几点建议:第一,资金、行政、法律保障措施;对于崇德湖来讲,它位于校内,需要学校资金支持是污染治理重要的条件之一,没有资金,一切治理措施就无法实施,而且学校的行政措施就相当于保障崇德湖水质治理能有效进行的最大后盾,对于其治理没有一个强大学校行政的支持,许多强制性措施就难以行得通,学校更可以制定相关的政策来促进崇德湖的治理,政策是人们共同遵守的准绳,这样一些事情做起来会容易一些。【4】 第二,工程保障措施,在对中心图书馆和崇德湖施工时,大量的未经处理的工业废水废料直接排放到崇德湖湖水中,而且雨水也有时会带来大量植被污染物,这对湖水产生了致命一击,针对这一方面,我们组认为应该实施彻底截污、污/雨分流,将污水完全截留是治污的根本,所以实施污/雨分流也是重要措施,污水送入污水处理厂处理,雨水那么可处理后排入自然水体中,降低污水处理厂处理负荷,污水可以通过河道排放。第三,物理方法;一方面可进行引水换水的方式,崇德湖水体污染物浓度近几年来加大、透明度下降,可采用优质水源的水对水体进行替换以稀释污染物浓度,但是此方式处理效果一般,而且需要大量的清洁水源,易造成水资源的浪费,并不太适合位于校园内的崇德湖,【7】 另一方面,循环过滤的方式,该方法相对于引水换水来讲适用于水量较小的人工水体,相对来说可以减少清洁水的用量,但设备仪器等运行费用较高且需要专业的维护和保养,我校内部来讲资金充足情况下可适当考虑。第四,化学方法,可在崇德湖中直接投放适量的化学药剂,进行直接处理,此方式具有本钱低、短时间内效果明显的特点,但假设长期使用此方式对水体污染进行治理,化学药剂促使水体中的微生物产生一定免疫力,随着化学物质在水体中含量的增加,会对水体生态系统产生危害,从而造成水质的二次污染,对于崇德湖来讲,可短期内运用并会产生良好的水体污染治理效果,但不能长期使用。第五,淘洗,对崇德湖的水进行淘洗,可以淘洗出颗粒较大的杂质,在改善水质方面会产生一定的效果,但是从污泥中洗出的细小固体不能被完全截留,还要进行进一步的工作。第六,消毒,可以对崇德湖的水进行消毒,通过消毒可防止病原微生物的传播,防止疾病产生,用过查询可得常见的几种水消毒方法为氯气及氯化物消毒、臭氧消毒、紫外线消毒,在崇德湖消毒中可以引用。第七,生物和生态处理技术。对于崇德湖来讲,一方面可以用生物膜处理法,这个方法方式适用于处理崇德湖这种有机物含量较高的水体,处理效果较好,具有占地面积小、污泥产率低、无需污泥回流、操作简单且费用投入较少的特点,另一方面,建设人工湿地。此方式具有污染物去除能力强、管理及维护方便、建设投资少、运行费用低等特点,但占地面积大成为主要弊端,崇德湖边已有大量植被,具有这种优势。 俗话说,“治病不如防病〞【7】 。很多国家和地区已经意识到在水污染的防治工作中,预防水污染所需的本钱远远小于治理水污染所消耗的能量与资金,我校在面临崇德湖的一系列问题时,应着力强调污染预防的重要性,并全面贯彻国家的“全过程控制〞的源头战略,在这方面要一方面,减少崇德湖片区内生活污水排放量,生活污水其实在崇德湖的总污水排放中占据了一定的比例,其中更是含有大量有毒物质(清洁剂,润滑剂,涂料,漂白剂等),号召师生使用无磷洗涤剂,购置清洁产品,同时鼓励循环利用水资源以减少生活污水的排放。另一方面,减少崇德湖内工业废水废料的直接排放,(1)整合工业生产结构,努力做到工业生产过程中每一环节都零排放,实现清洁生产,在进行中心图书馆建设、崇德湖改造时紧抓清洁(2)加快环境科学的开展,我们作为学校,有科研的责任,更有科研的条件,我们应该研发环保新技术,以降低工业的环保本钱,其实从某种程度上看,工地工业的施工,其目的就是盈利,环保这个环节对于很多企业特别中小型企业来说,其在施工过程中如果兼顾,本钱过高,运行费昂贵,又不易维护,企业只能往其中投入资金却无法从中得到收益,如果真要运行起来,很可能给企业带来生存危机。所以,降低企业环保本钱是解决工业污水的一大方法,我校乃至全国都应不断科研而且力主。【8】 相信在大家的共同努力下,崇德湖的水会得到治理,而且更清澈,师生可以尽情的坐在湖边享受这美丽的湖水景观。 参考文献: [1]环城污染与生态恢复【m】 黄铭洪等著北京:科学出版社(2022.3[2]水污染控制工程【g

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