2023年学校督导工作报告.docx

学校督导工作报告 土门三小学校督导自查报告 多年来，在上级的正确领导下，我校以党的“十七大〞精神和“三个代表〞重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持教育始终为人民群众效劳的方向，以抓好教师队伍建设为中心，以学校的整体改革为切入口，全面推进素质教育，全面提高了教育教学质量，为努力办好让人民满意的教育，迈出了可喜的步伐。下面，就自查情况汇报如下： 一、学校根本情况 土门第三完全小学坐落在土门镇台子村。学校效劳范围主要是台子村村，受益人口2200多人。学校占地16500平方米，校舍建筑面积1165平方米。现有教学班9个，学生297名，专任教师19人，学生的入学率、稳固率、完成率均达20230%。学校图书能满足教学需要。多年来，在党的教育方针及邓小平教育理论和“三个代表〞重要思想的指导下，学校坚持以人为本，内强素质，外树形象；坚持以教科研为先导，德育为重点，教学为中心以“合格加特长〞为培养目标，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力培养有创新精神和实践精神的合格小学生。 二、主要成绩与做法。 （一）、明确办学方向，确立办学思想 我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做人、学会生存〞的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质效劳〞的办学宗旨，以师生共同开展为本，坚持“质量求生存，创新求开展〞的办学思想。1 （二）科学建立管理机制，确保学校长久开展素 我校始终遵循依法治校、科学管理、与时俱进、可持续开展的人本理念，强化人文教育，逐步建立、完善了现代管理机制，有效的保证和促进了学校的长远开展。 始终坚持依法治校。学校始终坚持办学方向，全面贯彻教育方针，面向全体学生，坚持以学生为本，把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规，认真遵照上级有关文件精神，坚决杜绝乱收费现象发生，严格执行财务制度和财务纪律，把有限的资金尽量用在学校建设和开展上；严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时，力争让每一学科、每一堂课都落到实处；积极实践新课程理念，结合本地实际，尝试开发并实施校本教研；积极贯彻平安卫生条例，学校能充分关注师生平安，保证校内设施及活动组织的平安。历年来，学校未发生一起因学校管理原因引起的平安事故。 健全落实各项制度。学校每学期都要建立、完善各项规章制度，合理地安排各类人员的工作任务，科学地确立各个岗位的职责要求。学校领导带头遵守，充分发挥带头作用、表率作用。我们建立健全了教育教学常规制度、教研制度、教师考勤制度、教师奖惩制度、平安管理制度，从德、能、勤、绩四方面量化评估全体教师，注重过程，讲求实效，做到加分有理，扣分有据，全体教师一视同仁。由于这样，学校各方面的工作都能做到有章可循，有标可竞，工作的有序性和实效性大大增强。 着力强化队伍建设。学校把建设高素质的师资队伍作为学校开展 的源动力，把教师队伍建设作为战略任务来抓，具体做法。一是用现代教育思想武装教师头脑。学校通过健全落实学习制度，实施措施得力的师德教育活动，组织教师学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德标准以及有关实施素质教育的决定、意见等文件。通过学习，教师能把文件精神化作自觉行动，努力塑造社会满意、家长称赞、学生敬佩的良好教师形象。学校为教师创设开展的平台，积极鼓励和倡导广阔教师参加各种形式的继续教育、自学考试，提高学历层次。现已取得本科学历8人，专科学历2023人，学校经常性派出教师参加各级教学观摩和各种业务培训活动，使青年教师崭露头角，并在新课改的大潮中，发挥示范作用。 积极创立和谐校园。为优化育人环境，确保师生生命财产平安，保障教育教学的顺利进行，我校做了大量细致而有益的工作。就学校硬环境而言，从202223年起，学校从长计议，为营造良好的育人环境，下大力气对学校用水进行了彻底改造，解决了多年来困扰师生的难题，使全校师生能静下心来搞教育，潜下心来谋开展，解放了师生手脚，加快了学校开展。学生家长赞不绝口，社会反映非常好。在软环境的建设上，学校也做了大量的行之有效的工作。首先，学校坚持利用班会，每周对学生进行平安、学习、德育等教育，并通过墙报、黑板报等对学生进行守法、平安、卫生、勤学、感恩等教育。其次，积极加强校园文化建设，培植了绿化带，安装了校训、名人字画、警示牌、宣传画等等，校园文化气息浓郁，环境育人效果明显。第三，加 强学校与学生家长的联系，使社会、家庭都来关心每个学生的平安，共同教育和催促学生时时处处注意平安，定期召开家长会，切实做好学生平安工作。学校几年来无火灾事故、无交通平安事故、无食物中毒及其它意外伤亡事故。同时无体罚和变相体罚学生的现象。 （三）高度重视德育工作，着力提高育人质量。 我校切实加强和改进德育工作，树立“以人为本、德育为先〞的德育管理思想。以德育为先，形成办学特色。一个特色是，养成教育促进学生开展，具体做法是： 1、标准升降国旗制度。每周一早上举行全校升旗仪式，进行国旗下主题讲话，要求全体师生必须参加。 2、加强常规系列教育，各班级根据本班级的实际情况，制定出切实可行的班队工作方案，确定不同学段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性、阶段性和实效性。 3、认真落实新守那么、新标准。开学后，各班主任立即组织学生学习、记忆、背诵小学生守那么、小学生日常行为标准，以及学校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理，让学生对新守那么标准入脑、入心，做到耳熟能详，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一个特色是，校园文化净化学生心灵，具体做法是： 1、开设了文化橱窗。每个教室置了学习专栏，将学生的优秀作品张挂上墙，展出学生艺术作品；教学楼内到处可见学校的规章制度、标语；走廊中，名人名言，伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。学校的一草一木都与学生进行心灵的沟通、情感的交流。 2、利用好少先队活动以及课外活动等，根据不同年级学 生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。 养成教育促进了学生健康成长，校园文化净化了学生心灵。我校学生已能遇到老师问好，见到长辈打招呼，学校讲文明懂礼貌蔚然成风，得到了社会各界的一致好评。 （四）认真实施素质教育，稳步提高教学质量 学校在实施素质教育过程中，不断更新教育思想，深化育才观，把培养“根底扎实，具有效率观念，竞争意识和创新精神〞的新一代作为课堂教改的目标。几年来，我校学科成绩稳步提升，教育质量得到各级领导及家长的认可。 以“校本教研〞为平台，轻松走进新课程。为进一步统一思想，提高认识，学校把建设学习化的领导班子，学习化的教师队伍放在首位，从学校领导做起，采用多种形式提高广阔教师思想观念和教育观念。校长李生泽同志以身作那么，始终站在教育教学第一线，始终坚持教学研究，积极参加教育教学研究活动，为学校教科研的深入开展取到了很好的推动作用。学校教师树立“以学为本，以学定教〞的新理念，并勇于探索，大胆实践，在教学中较好地解决学生主体和教师主导之间的关系，把课堂当成学生生命开展的主要过程。。 三、存在的主要问题 这几年来，我校办学条件和水平都有了长足的开展，但还存在一些问题和缺乏。一是学科教师不能配套，缺少音、体、美及英语等学科专任教师，影响着素质教育的全面实施；二音、美、科教学器材缺 乏，制约着学校开展，不能满足教育教学的需要。 四、改进措施 1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。 2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。 3、进一步树立效劳意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续开展创造可靠的物质和技术保障。 4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。 5、继续推进学校各项改革，积极创立现代学校管理制度。 6、加大投入，添足教学设备。 回忆过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校开展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育。 XX县区土门第三完全小学202223.2023.28 第7页 共7页