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2023年工业执法检查自查报告.docx
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2023 工业 执法检查 自查 报告
工业执法检查自查报告 接到市局关于进行执法检查通知后, 我局领导高度重视,立即召集分管此专业的领导及专业负责人召开会议,商讨如何开展自查工作,及时将责任落实到人头,并精心组织安排布暑:一是要求专业负责人拟定自查方案,认真摸清工业调查统计专业的详实情况,积极做好随时接受市局检查的各项工作;二是要求立即 通知各相关调查企业在开展自查的根底上,以良好的工作态势迎接市统计局对工业统计数据质量的大检查。 2023月17日,在主管工业的副局长的带着下,法规股和相关专业人员组成的统计执法检查组一行对全县的限额以上企业进行了执法检查。通过对2023年的定期报表及年报,202223年的定期月报及季报工作进行自查,我县在统计工作中没有发生以下违法行为: 1、没有虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为; 2、没有拒报、屡次迟报统计资料的行为; 3、没有未经批准,擅自制印统计调查表的行为; 4、没有单位领导干扰统计数据,从而造成统计数据失真的行为; 5、没有利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为; 二、存在的问题。 通过深入自查,基层工业专业工作存在以下问题: 个别相关调查企业对开展工业统计检查工作的目的、意义不明 确,重视程度不够。调查企业统计人员上岗情况很差,统计数据质量不高。 三、对加强工业调查工作的措施和建议: 在工业调查统计数据质量检查之后,我局领导针对检查反响的有关问题,逐一进行分析,查原因,找症结,为了扬长避短,推动今后我县工业调查工作顺利开展,特采取了以下措施和建议: 1、加强与各相关调查企业的联系协调、指导和领导力度,及时准确的掌握调查企业的情况,从源头杜绝工业数据的失真。 2、抓业务培训,提高调查企业统计人员的业务能力和水平。 3、强化宣传,勤于检查。要求专业负责人要大力宣传工业调查统计工作的目的和意义,争取各相关调查企业领导对此项工作的认识和重视;监督各企业调查方案的贯彻执行;采取定时或不定时的方法随时入各相关调查企业指导、检查工作,了解情况,对发现的问题进行及时处理和解决。 4、统一思想,提高对统计工作的认识,完善统计工作制度,强化责任感,严禁统计资料遗失,杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统 一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。 第二篇:环境检查执法检查自查报告环境保护局 关于环境监察工作执法检查的自查报告 为进一步标准分局环境监察执法行为,提升执法能力,增加监察效能,保障廉洁执法,根据环境保护局环境保护厅全省环境监察工作执法检查实施方案的通知的通知文件精神,环保局高度重视,成立了以局长为组长的执法检查领导小组,制定了相应的工作方案,认真学习省、市有关文件精神,精心组织,认真实施,对照标准认真开展自查工作,现将自查结果报告如下: 一、落实环境监察责任制情况 认真实施环境监察责任制,根据辖区排污企业和人员情况,实施区域管理,将排污企业管理责任到人;认真开展以污染物防治设施正常运行、建设工程“三同时〞落实情况、农村生态建设和国控重点源的现场监察工作,认真执行国控重点污染源每月次,一般污染源每月次前监察的监察要求,坚持现场监察月前有方案,监察有重点,有记录,有台账,发现环境违法行为及时进行处理,2023年共对全区家企业的台套排污设施、个在建工程进行了监察。 二、案件查处情况 认真执行环保法律法规,严厉打击环境违法行为。认真执行行政执法的有关规定,积极参加上岗证培训,分局每名 执法人员都依法取得环境监察证和行政执法证;坚持持证上岗,亮证执法和回避制度,做到严肃执法、文明执法。每期案件做到证据充分,程序合法,根据环境违法程度提出相应的处分建议。2023年共提交期行政案件,处分金额万元;标准环境监察内务管理,案件结束后及时进行归档。 三、排污费征收情况 认真开展排污费征收工作,坚持依法按标准征收,做到应收尽收。2023年共对家企业的排污量进行了核定,依法及时对排污费收费标准、程序和排污量核定情况进行公示,接受社会各界的监督;坚持排污费集体研究制度,做到公开、依法征收,没有减征、免征和缓征现象;认真执行收支两条线制度,所收排污费及时入库,共征收排污费万元。 四、思想教育和制度建设相结合,强化廉政建设杜绝腐败现象发生。认真执行环境监察廉政建设责任制,查找廉政建设风险点,制定相应的防范措施;坚持政务公开和集体研究制度;认真遵守环保系统“六项禁令〞和环境监察人员“六不准〞制度,通过以上措施杜绝腐败现象发生,近年来没有发生不廉洁行为。 二○一二年六月十四日 第三篇:行政执法检查自查报告xx街道行政执法工作自查报告 我街道为提高政府依法行政水平,加快法制政府建设,紧紧围绕全县经济和社会开展的大局,为全县的经济社会建设提供良好的法制环境,从加强法制宣传,严格执法程序,扎实有效地开展了依法行政工作,并根据市县法制办的要求,对街道的行政执法工作开展了自查工作,本街道的行政执法工作报告如下。 一、强化法制意识,法制宣传工作全面推进 为确保行政执法工作的顺利开展,我街道认真贯彻落实有关法律法规,进一步标准和完善了法制宣传、教育培训工作的方法、手段和运行机制。一是领导带头认真学法,建立健全领导班子学法制度。在班子理论学习方案中针对性地加强法制内容,以保证学习效果,增强领导干部的法制意识;二是对全体执法人员强化培训,积极组织执法人员参加各有关部门组织的培训学习班,加强对法律法规的理解和掌握,提高依法行政业务水平;三是做好有关法律法规的宣传工作,我街道及下属各单位利用社区单位的宣传栏,村务公开栏、下发法制宣传资料等多种方式相结合,切实保证宣传效果。 二、加强违法处分,行政执法工作取得新成效 随着近年来我街道XX县区重点工程工程的建设,城郊结合部的不断规划建设,我街道近几年办理的土地行政执法、处分也越来越多。为了切实做法这项工作,我们认真贯彻执行1 行政执法的法律、法规,严格依法、公正、及时地办理行政执法案件。确保不因工作失误,造成行政诉讼案件的情况发生。2023年上半年,我街道行政执法案件共件,其中计生违法案件19件,已立案13件,完成处分8件,共征收社会抚养费46万元;土地违法案件件,完成处分件。 三、严格执法程序,行政执法工作标准有序 在行政执法中,要求各执法人员所严格依照执法程序办事,明确责权,落实责任。要求在执法时必须有两名以上执法坐吃山空共同执法,要事先向当事人出示执法证件、说明身份并按规定向当事人事先告知其享有的权利。在执法环节上要认真审查,严格把关。加强行政执法公开工作,让广阔人民群众清楚行政机关的行为是否律规定,公开办事程序,方便群众办事,把办事条件、标准、要求和办事时限公开,自觉接受群众监督,确保执法工作的公开、公正。 二〇一二年六月十日 第四篇:义务教育执法检查自查报告城镇中学关于义务教育法执法检查 自查报告 一、学校根本情况 余杭区瓶窑镇长命中心小学,座落于杭州莫干山路长命桥。前身为私塾。1928年创办长命初级小学,几经易名,1998年5月改现名。目前,学校下设崇化分校,全片共有学生672人,有18个教学班,教职工52人(中心小学有52023名学生,12个班级,35名教师)。教师整体素质良好,效劳意识强,稳定敬业,朝气蓬勃。 学校占地面积14292平方米,校园绿化面积591平方米,建筑面积2194平方米。校园环境整洁优美,设施较完善,除有12个常规教室外,还设多媒体教室、教室、实验室、音乐室、书画室、图书阅览室、资料档案室、体育器材室、播送电视室、文印室、队室、心理辅导室等功能教室。常识教学仪器到达了省级一类标准,电教设备到达了省级二类标准,音、体、美教学仪器到达了省级一类标准。学校拥有图书12475册,生均达25册。学校普通教室和专用教室均配备了视频展示台,开通了闭路电视系统,同时,建立了校“雏鹰电视台〞、校网站和校园宽带网络。学校先后被命名为评为全国少年军(警)校示范、XX省导读工作先进集体、XX市连续三年人民满意学校、XX市校务公开先进单位、XX市少先队信息工作先进集体、XX市校园口腔健康教育活动优秀组织奖、余杭区示范小学、余杭区课改先进学校、余杭区校本课程基地学校、余杭区食品卫生监督a级单位、余杭区绿化达标单位、余杭区书法教育实验学校、余杭区道德教育实验学校、余杭区小班化教育试点学校、余杭区教科研先进集体、余杭区首届新课程教师读书活动先进集体、余杭区党建带工建联创先进基层工会,余杭区团结合作领导岗、余杭区群众满意炊事岗、余杭区警校共建先进单位、余杭区治安平安单位,余杭区“假日杯〞毛笔字比赛团体三等奖,余杭区“假日杯〞作文竞赛团体三等奖、余杭区0 4、05年度先进团支部、余杭区心理辅导合格站、瓶窑镇先进基层党支部、。 学校以“培养具有爱国情感,身心健康,能适应社会开展,能开拓进取、勇于创新的一代新人〞为目标,坚持“学会做人,学会学习,学会生活,学会劳动〞的办学宗旨,营造“求真务实,和谐开展〞的校风,构建“敬业、奉献、精业、创新〞的教风,培养“文明、勤奋、健康、向上〞的学风。全面实施素质教育,以德育为首位,提升学生思想道德修养;以科研为先导,实施科研兴教战略;以创新为核心,激发学生的创新思维和实践精神。注重校园文化建设,优化整体育人环境;强化育人效劳意识,塑造教师良好形象,浇铸校本课程特色品牌,实施现代教育工程。 二、自查情况 (一)全面贯彻教育方针,努力提高教育质量 我校在区教育体育局和镇党委政府的领导下,以“三个代表〞的重要思想为指导,全面贯彻教育方针,在加强和改进未成年人思想道德建设工作,全力推进学校三年开展规划的实施,全力提高教育教学质量,全力提升学生综合素质,促进学校全面、协调、可持续开展,努力办好让人民满意的教育等方面,取得了显著的成效。 1、端正教育思想,培育学校精神 学校精神是学校文化的内核和灵魂,能对全体师生起到导向、凝聚、约束作用。对学校而言,培育学校精神更为重要。我们从端正教育思想入手,组织全体教师有针对性地学习了党中央、国务院作出的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见,根底教育课程改革纲要及其它相关素质教育和新课程改革学习资料,开展了以“新课程教育教学思想〞和“学生在我心中〞为主题的专题大讨论,全校教师在教育思想上形成了六点共识:人才观——人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才;教育观——面向全体,全面开展,尊重差异,鼓励冒尖;质量观——全面加特长,客观评价,重结果更重视过程;教学观——师生平等,开展为本,注重鼓励,因材施教;学生观——以学生为主体,重视个性开展,正视潜能,促进开展;学习观——主体参与,成功体验,开展思维,探索创新。在此根底上,学校提出并发动全校师生一起制定了校风、教风、学风,引导师生共同追求,培育学校精神。 2、标准学校管理,提升办学品位 科学标准的管理是实施素质教育和新课程的保障,也是学校管理的最高标准。它强调各项工作必须有准那么,师生员工的行为有标准,处理问题有原那么。这就要求学校领导依据国家教育方针、政策,结合学校实际,制定一套切实可行的规章制度和各类人员的岗位职责,并建立必要的考核奖惩方法。我校侧重抓了两方面工作: (1)建立新颖完善的管理机制 2022年开始学校进行了内部管理体制改革,实行了校长负责制和教职员工聘任制,校内部结构工资制,通过

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