温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
见习
报告
格式
见习报告的格式
2023级化学工程与工艺专业认识实习及课程设计方案
一、专业认识实习
(一)、专业认识实习的目的
1.使学生了解化工生产工艺过程、产品分析和测试技术及技巧等各个方面的情况为后续专业课程学习提供感性认识。
2.使学生进一步稳固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应用于生产实践。
3.培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力,进一步健全工程观念。
(二)、专业认识实习的根本要求
1.了解化工企业的历史、现状、开展前景。
2.了解有关化工产品的生产原理、工艺条件及其理论根底。
3.了解有关化工产品的生产过程。
4.了解化工企业环境污染状况、环境保护现状及措施。
5.了解化工企业生产的方式。
(三)、专业认识实习根本内容及进度安排1.见习发动、专题讲座。
2.参观见习,赴2~3个化工企业参观、见习。
3.完成见习报告、总结。
(四)、专业认识实习方式
见习方式采用听取报告和专题讲座、参观及车间见习、独立完成作业(见习报告)等多种形式。
(五)、考核方法
考核分三局部综合评定。见习考勤、见习期间表现、完成见习报告情况。
(六)、教材及主要参考资料
化学工艺学第二版崔恩选
高等教育出版社
化工根底
张近高
等教育出版社
二、课程设计
(一)、化工原理课程设计的目的和要求课程设计是化工原理课程的一个总结性教学环节,是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的根本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学方案中,它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。
课程设计不同于平时的作业,在设计中需要学生自己做出决策,即自己确定方案,选择流程,查取资料,进行过程和设备计算,并要对自己的选择做出论证和核算,经过反复的分析比较,择优选定最理想的方案和合理的设计。所以,课程设计是培养学生独立工作能力的有益实践。
通过课程设计,学生应该注重以下几个能力的训练和培养:
1.查阅资料,选用公式和搜集数据(包括从已发表的文献中和从生产现场中搜集)的能力;
2.树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想,在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力;
3.迅速准确的进行工程计算的能力;
4.用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。
(二)、化工原理课程设计的内容和步骤
课程设计的根本内容
1.设计方案简介对给定或选定的工艺流程,主要的设备型式进行简要的论述;
2.主要设备的工艺设计计算
包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计;
3.典型辅助设备的选型和计算
包括典型辅助设备的主要工艺尺寸计算和设备型号规格的选定;
4.带控制点的工艺流程简图
以单线图的形式绘制,标出主体设备和辅助设备的物料流向、物流量、能流量和主要化工参数测量点;
5.主体设备工艺条件图
图面上应包括设备的主要工艺尺寸,技术特性表和接管表;
完整的课程设计由说明书和图纸两局部组成。说明书是设计的书面总结,也是后续设计工作的主要依据,应包括以下主要内容:(1)封面(课程设计题目、班级、姓名、指导教师、时间);(2)目录;(3)设计任务书;(4)设计方案简介;
(5)设计条件及主要物性参数表;(6)工艺设计计算;
(7)辅助设备的计算及选型;(8)设计结果汇总表;
(9)设计评述及设计者对本设计有关问题的讨论;(2023)工艺流程图及设备工艺条件图;(11)参考资料。
课程设计的步骤
1.发动和布置任务;
2.阅读指导书和查阅资料;
3.现场调查;
4.设计计算,绘图和编写说明书;
整个设计是由论述、计算和绘图三局部组成。论述应该条理清晰,观点明确;计算要求方法正确,误差小于设计要求,计算公式和所用数据必须注明出处;图表应能简要表达计算的结果。
三、具体安排12月5日
上午8:00
先二个班集合在4219,开全体发动会,没有凳子的同学先站在教室后部。张伟作见习发动。会后进行见习教学安排。
内容:
(全体带队实习教师)
李红玲
工艺流程
1节杨丽云
化工设备
1节姚鹏
平安及分组
1节
下午3:00
地点:指导教师指定
内容:安排实习主要内容
指导教师:杨丽云
李红玲12月6日
上午8:00
地点:指导教师指定
内容:
徐绍红
杨丽云
安排化工原理课程设计
下午3:00
内容:
分组确定课程设计初步方案
12月7日
暂定
上午7:45集合
7:50出发
8:30进厂分组见习
指导教师:杨丽云、李红玲12月8日
集中分组讨论,汇报。
指导教师:杨丽云、李红玲12月9日上午
内容:指导写见习报告,答疑
指导教师:杨丽云、李红玲下午
内容:总结,收报告
指导教师。杨丽云、李红玲12月2023日至12月22日课程设计。
徐绍红、杨丽云老师在215教室答疑。要求12月23日交课程设计。指导教师联系方式:
徐绍红:13937362326
杨丽云:13782580061
姚鹏:1378373392023
李红玲:13937314347学生联系方式:
2023化工1班:张成龙150373816242023化工2班:焦东152023020232921
学习委员华假设男15037356947
化学与化工学院
2023年11月26日
第7页 共7页