2023年科社政治学党支部党建工作述职报告.docx

科社（政治学）党支部党建工作述职报告 2023年是“十四五〞开局之年，也是乘势而上开启新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年，也是非常不平凡的一年。按照校委要求科社（政治学）教研部党支部大力推动支部标准化标准化信息化建设，通过党建和业务的深度融合，围绕教研部的中心工作出实招见实效，促进支部在党建、教学、科研、资政等方面的全面提升。本人是11月23日支部改选之后任的党支部书记， 在上任支部书记抓党建工作取得成效的根底上，继续开展抓党建促业务工作。现将2023年度抓党建工作的情况汇报如下： 一、加强政治理论学习，强化思想引领作用 首先，结合党史学习教育，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大、二中、三中、四中、五中和x中全会，江西省第十五次党代会的精神等，学习贯彻习近平总书记关于党校行政学院工作重要讲话和重要指示批示精神、中国共产党党校（行政学院）工作条例，教育引导全体党员旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识〞、坚决“四个自信〞、坚决做到“两个维护〞。科社（政治学）党支部先后组织开展学习习近平在党史学习教育发动大会上的讲话习近平总书记在河南考察调研时的重要讲话精神习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会会、中国科协第十次全国代表大会会上的讲话习近平总书记在建党一百周年上的重要讲话、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议等政治理论学习。 其次，积极组织党员参加校院各类政治学习。先后组织党员参加校院党史学习教育发动会、“中共党史〞专题培训班、十九届x中全会精神研讨班，鼓励青年教师参加四史学习体会演讲活动、第一期马克思主义经典著作及党的重要文献专题学习班等。不仅通过四史学习、十九届x中全会研讨等方式提高党员的思想认识，到达学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；还借助各类活动对青年党员进行党性锻炼，夯实思想根底；围绕党的十九届x中全会和省第十五次党代会精神多位教研部老师在江西卫视发声。 再次，积极推动读经典学原著活动。科社（政治学）教研部党支部先后屡次开展社会主义从空想到科学的开展列宁“最后的书信和文章〞邓小平南巡讲话等读经典学原著的学习活动，并组织研究生党员一起开展这项活动，以此来不断提高党员干部的政治理论素养。 二、立足效劳中心大局，发挥战斗堡垒作用 首先，加强支部组织建设。严格对照中国共产党支部工作条例（试行）关于“优化组织设置，配齐支部班子〞的要求，并根据校委、校机关党委的决策部署和党支部工作的开展需要，科社（政治学）教研部党支部进行了补选和支部改选工作，增补了一名支部副书记，完成了支部书记的改选。在此根底上， 切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为支部党建工作的开展提供了组织保障， 也推动支部各项业务工作的开展。 其次，发挥党员先锋模范作用。一名党员就是一面旗帜。一年来，支部党员在教学、科研和资政等各种活动中都积极“作示范、勇争先〞，党员先锋模范作用得到了充分的发挥，成效也非常明显，有1人荣获江西省直机关优秀共产党员。如有的党员积极参与中央精神的宣讲活动；有的党员主动申请援疆支教； 有的党员深入基层调研，助力乡村振兴和基层治理；有的党员参与到疫情防控志愿宣传活动；有的党员积极参与献血活动；有的党员积极参与法治宣传教育活动，等等。 三、结合支部实际情况，推进支部“三化〞建设 按照中国共产党党和国家机关基层组织工作条例中国共产党支部工作条例（试行）校院机关党建“三化〞建设操作手册的相关要求，结合支部实际强弱项补短板，扎实推进支部的标准化标准化信息化建设。 首先，完善支部制度化建设。一是制定党支部年度工作方案。在广泛听取党员群众的意见建议根底上，召开支部委员会讨论研究制定2023年度支部工作方案，并以此作为推动支部党建工作落实的准绳，加强各项工作统筹协调。二是完善“三会一课〞制度。认真落实“三会一课〞制度，开展主题党日活动， 严格各项纪律，保证会议开到位，学习学入心。三是完善民主生活会制度建设， 真正发挥批评与自我批评的作用，使红红脸，出出汗成为常态，在民主中集中， 促进党支部健康开展。四是完善党支部民主评议、外出授课报备等各项制度， 使支部建设有坚实的阵地和制度。 其次，开展常态化的支部活动。科社（政治学）教研部党支部按照“围绕支部中心工作抓党建、抓好党建促中心工作〞的总体思路，先后开展形式多样的党支部活动，顺利完成年度支部工作各项任务。2023年支部共开展主题党日活动次数12次，组织集中学习23次；召开支部委员会10次，书记讲党课3次，支委委员讲党课4次；每月开展1次“我为群众办实事〞，围绕全国两会、党的十九届x中全会和江西省第十五次党代会精神解读党支部有4人次接受江西卫视采访；支部党员先后送课到基层3次。 再次，强化责任严肃作风。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，支部狠抓作风建设，努力提升党支部的组织力、凝聚力、战斗力。重点针对“三会一课〞会议记录、教学纪律问题、组织活动开展等问题进行查缺补漏，通过学习培训、集体研讨和借鉴先进支部做法等方式，较好地解决了支部党建工作中的重点难点问题，从而更好地激发了党员担当作为的精气神。 四、落实党建责任，促进党建与业务融合 其一，紧扣校院中心工作，促进党建与业务的融合。2023年是“十四五〞 开局之年，是全面建设社会主义现代化国家的第一年，是中国共产党诞生101周年，也是贯彻落实省委关于全面提高全省党校（行政学院）办学水平的意见的起步之年。支部坚持落实党建责任，带头谋划部署推动支部党建工作情况， 将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进，解决“两张皮〞情况，真正把党建优势转化为破解业务开展难题的有效武器。对此，支部围绕校院提出的“八个方面〞中心工作来推进支部各项工作，以更好地效劳于全省开展大局。尤其是要紧扣校委提出的“三进三精〞（持续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，在打造习近平新时代中国特色社会主义思想精品专题、精典案例、精彩现场上有新进展）要求来推动支部的各项业务工作。同时，根据校院2023-2025年开展规划来切实做好支部2023-2025的学科开展规划，以不断提高教学专题，实现学科建设的高质量开展。 其二，结合党建工作开展全过程集体备课，促进教学效果的提升。党支部始终坚持以党建促业务开展，在原有集体备课的根底上进一步实行全过程备课， 将中央精神和重大决策部署等主动融入专题中去，重点对专题的框架、理论工具和授课各个环节提出全面的备课意见，以帮助教研人员提升专题的教学质量和效果。2023年科社（政治学）教研部党支部共开展集体备课20余次，有力地促进了教研部承担的各个专题教学水平的提升。截止秋季第一期主体班，科社（政治学）教研部党支部共承担了20余个教学专题，授课90余次，获教学评优近30次，评优率约到达30%，除一名教师援疆外，其他每位老师的专题课在主体班都有获优。围绕养老、新时代文明实践中心和基层协商治理的教研资融合进一步加强，有的案例互助小组实现主体班教学人人获优，人人都公开发表与主题有关的文章，资政报告也获得省领导的肯定性批示。其中本人在主体班讲授 实施积极应对人口老龄化国家战略（案例教学）学习习近平总书记关于防范化解重大风险的重要论述学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述牢牢掌握意识形态工作领导权社会领域的重大风险及其防范化解 培育和践行社会主义核心价值观等多个专题，授课次数达20屡次，评优10 余次。 其三，依托学术互助小组，提高学术研究的能力。党支部根据支部党员的主攻方向，成立了“新时代文明实践中心〞“读经典学原著〞“养老与平安风险〞等多个学术互助小组，通过集体备课、集体调研、学术沙龙等活动促进教研资一体化成果的开发，形成了你追我赶的浓浓气氛。在论文论著方面，全年支部围绕共发表论文23篇，二级1篇，三级1篇（关于党的十九届x中全会精神）， 人文社科核心1篇，编著1部。在课题方面，国家社科基金课题立项1项，省社科规划课题立项2项和结项2项，校级课题立项3项。在资政方面，撰写资政报告2 篇，获得省领导的批示2次。在荣誉奖励方面，1人荣获省直单位优秀共产党员称号；1人入选2023年度江西省宣传思想文化青年英才；1人获江西省第十九次社会科学优秀成果二等奖；1人获全省党校系统理论研讨会征文三等奖，2人被聘为省情研究特约研究员；省政协理论研讨会文章分别荣获二等奖和三等奖。其中，本人获得2023年国家社科基金课题的立项，在中二级刊物学习时报发表文章1篇，在人文核心刊物发表学术论文1篇，在4级刊物发表文章1篇。此外，有1篇与教研部老师合作的资政报告获省领导肯定性批示；荣获省直单位优秀共产党员称号。 五、支部落实意识形态工作责任制情况 一年来，科社（政治学）教研部党支部党支部认真学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，自觉把意识形态工作作为党组一项极端重要的工作，全面落实意识形态工作责任制，严格贯彻落实意识形态领域的各项工作。 首先，不断加强意识形态学习以提升思想认识，定期开展意识形态工作专题党课。党支部书记和副书记牵头，先后讲授了严守党校教研中的政治纪律和政治规矩、牢牢掌握意识形态工作领导权、学习近平总书记关于意识形态工作的重要论述等专题。 其次，不断完善意识形态工作机制以保障落实见效。一是建立明确的意识 形态工作责任制，并进行具体分工。支部书记负总责，支部副书记是分管责任人，并指派一名党员专门负责意识形态工作，如传达校院相关精神和工作要求， 同时委托纪检委员负责监督部门意识形态领域工作的具体实施情况。二是确立“三级审核〞制。鉴于网络舆论的重要性，有关党支部的网络信息报道，如研究生活动报道、支部活动报道等。在撰稿人提交后，先由班主任把第一道关， 然后由分管领导及部门主要领导层层把关，确保网络信息宣传的平安性与政治性。 再次，从教学各环节全过程严格教学纪律。一方面，对实行AB角的专题教学组，确定A角为连带责任人，催促B角形成讲课稿等，并通过小组活动、集体备课等方式提高支部成员的相关认识，促进意识形态工作的具体落实。另一方面，排查教学纪律风险风险点，开展讲稿和PPT不定期抽查与集体备课必查相结合，确保讲稿和PPT上不出现违反政治纪律、风格不高的不标准用词，针对课件的措辞进行逐词逐句提供修改意见，防止歧义，做到了“上前必查〞，“查后必改〞。 六、党建工作的特色亮点 一年以来，科社（政治学）党支部始终立足效劳中心大局，切实贯彻校院以党建促业务的工作要求，在党建与业务融合的工作中取得了显著的成效。 一是强组织，加强打造支委“火车头〞。打造一支素质高、能力强、作风正和业务硬的支委队伍，既是支部党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。一年来，科社（政治学）党支部明确支委的各自职责，充分发挥好支委成员的先锋模范作用，形成了较强的组织凝聚力。 二是严管理，练好党建工作“根本功〞。通过制度建设抓好党员的日常管理工作。一方面，强化指导力度、责任目标和催促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，现如今支部全体党员的精神面貌发奋向上，形成了人人参与、人人尽力、人人比学赶超的良好气氛。另一方面，作示范勇争先。支部也涌现出各种先进典型， 其中1人荣获省直单位优秀共产党员称号；1人被评为南昌市优秀市民；1人被评为江西省宣传思想文化青年英才。支部党员围绕全国两会、党的十九届x中全会、江西省第十五次党代会等及时发声，先后接受江西卫视采访5人次。 三是促互助，推动党建工作“有新意〞。支部依据党员的主攻方向，成立假设干个学术互助党员小组，并依托党员学术互助小组制开展集体备课、集体调研、学术沙龙等活动，促进教研资一体化成果的开发与转化，有的学术互助党员小组成效明显，在教学上评了优，在科研上实现了国家课题立项、二级和核心刊物上发表了理论文章，在资政上获得省领导肯定性批示。