2023年诚恳接受县人大常委会进行工作评议的工作报告.docx

关于诚恳接受县人大常委会进行工作评议的工作报告 接受区人大常委会工作评议的报告 夷陵区教育体育局 根据区人大常委会2023年工作评议要求，区教育体育局高度重视，认真组织部署迎评工作，全面总结了近三年来教育工作情况。现将主要工作情况报告如下： 一、主要工作 三年来，区教育体育局在区委、区政府的正确领导下，在区人大常委会的严格监督与大力支持下，以党的十七届五中、六中全会精神及“三个代表〞重要思想为指导，认真落实科学开展观，全面贯彻执行党的教育方针、政策，本着依法治教、履职创新、廉政勤政的工作思路，以办人民满意教育为目标，以实施素质教育为核心，以推进义务教育优质均衡开展为重点，大力促进全区教育事业健康、和谐、有序开展，为创立省义务教育均衡开展示范区奠定了坚实根底。三年来，区教育体育局先后被省、市、区表彰为“学校后勤保障管理工作先进县市区〞、“教育宣传先进单位〞、“最正确满意机关〞、“最正确效劳窗口〞、“文明单位〞、“平安单位〞、“社会治安综合治理工作先进单位〞等，保育寄宿制、“四维一体〞评价改革、后勤保障、校安工程、“课内比教学、课外访万家〞、现代教育技术装备等工作在省、市作经验交流。人民日报、中国教育报等2023多家媒体对我区教育工作进行了报道。国务院妇儿工委、教育部、民政部、共青团中央等国家、省、市有关领导相继考察了我区教育工作。副省长郭生练专题调研我区义务教育均衡开展情况，并给予高度评价。全省60多个县市区教育考察团先后来参观考察义务教育均衡开展工作。 （一）各类教育协调开展，教育开展水平不断提高 1、学前教育标准开展。出台夷陵区学前教育布局规划、夷陵区农村学前教育推进工程建设规划以及夷陵区学前教育三年行动方案，科学规划学前教育，严格标准办园行为，强化办园水平等级评估，区直机关幼儿园被评为省级示范幼儿园，4所民办幼儿园已申报创立市级示范幼儿园，全区学前教育逐步 -1评审验收制度和以奖代补制度，为全区农村学校培养了一大批高素质教师和管理人才，为促进区域教育均衡开展发挥了作用。区实验初中被省教育厅命名为“XX省教师跟岗培训基地学校〞。 2、创新教师“四维一体〞评价。为进一步激发教师队伍活力，提高教育教学质量，202223年出台了夷陵区中小学教师考核评价方法，对全区教师实行“四维一体〞综合考核评价，即实行学生评教、同行互评、质量考核和学校评价。评价方法充分考虑城乡差异，实行分类评价，评价结果与评先表模、职称晋升等挂钩。“四维一体〞综合考核评价充分调动了教师的积极性，教师专业成长意识、质量意识进一步增强，全区以质量为核心的教育教学气氛逐步形成。今年8月，中国教育报“贯彻落实教育规划纲要‘神州行’〞采访组专门采访报道了我区教师“四维一体〞评价改革，受到了社会高度关注。 3、强力推行城乡教师交流。全区出台夷陵区城乡教师交流管理方法，建立了对口帮扶、任教交流、名师带徒、名师讲学四种模式，规定了交流比例、交流学科、考核评价以及交流教师待遇等。全区15所XX县区学校与23所乡镇学校结对，116名XX县区名师与农村教师结对。每年XX县区义务教育学校2023%的专任教师必须到农村学校交流任教，高中学校5%的教师也必须交流。目前已覆盖所有学段、学科教师及财会人员。202223-2023年，全区城乡交流教师799人。强力开展城乡教师交流活动，农村教育活力不断显现。全区教师交流经验被省教育厅推介。 4、强化校长队伍管理。加强校长队伍管理，是提高学校办学水平的关键。我区采取多种措施激活校长队伍活力，提高校长管理水平。一是出台了夷陵区中小学校长管理方法，对全区中小学校长实行任期制和交流制。全区校长任期届满，经考核留任的，必须进行了异地任职交流。近两年，全区95名中小学校长、副校长进行了任职交流。二是加大校长培训力度。先后组织20230名农村学校校长到上海培训。三是建立和完善校长“四维一体〞综合评价考核，即实行教师满意度、个人履职、学校教育质量和个人教学业绩综合考核，评价结果与任职、评先表模等挂钩。 -3力开展校长赛课、专题研讨、课堂督查、考核验收等活动，全员、全科、全程开展“课内比教学〞活动，143人获区竞赛一等奖，34人被推荐到XX市参加比赛。通过标准管理、强化督查、创新评价等措施，开创了教学新局面，学生自主、合作、探究能力得到提高，教师专业成长意识进一步增强，专业素质得到提升，校园文化有力推进，课堂教学充满活力。区委书记刘洪福、宣传部长杨燕、市教育体育局相关领导走进课堂后，对课堂教学改革给予了充分肯定。在刚结束的省政府义务教育均衡开展评估验收中，省专家认为我区小组合作学习课堂具有示范性，先后有20多个区外单位前来观摩学习我区小组合作学习课堂。 3、科学评价教育质量。出台并完善夷陵区中小学校教育质量考核评价方法，建立全学段、全学科、全方位全覆盖质量评价体系，指导学校教育教学。实行地域分类与学校分层相结合评价，并作为考核学校的重要依据，充分调动了农村学校教育教学的积极性，促进了全区教育质量的全面提升。 （四）工程建设力度持续加大，办学条件根本改善 坚持教育“第一投入〞思想，不断加大投入力度，近三年，教育建设工程投入达3.7亿元。优化投入结构，大力实施校点布局调整、薄弱学校改造和标准化、信息化建设，努力把农村学校建成具有城市一流学校的办学条件和办学水平。 1、科学调整校点布局。我们科学调整鸦鹊岭、太平溪、下堡坪、樟村坪、乐天溪等乡镇校点，使这五个乡镇的校点布局更加合理，资源配置更加优化，规模效益更加明显。投资4000万元的乐天溪中小学今年秋季即可投入使用。根据龙泉镇土门片区“两园〞建设需要，及时启动了土门初中迁建工作。科学调整中小学校点布局，为全区教育持续开展奠定了根底。 2、全面加强薄弱学校改造。一是全力实施校安工程建设，加强薄弱学校危房改造。我区校安工程三年规划目标，即三年投入1.8亿元，加固和重建校舍139栋20万平米，已全部完成，代表XX省接受了全国校安办检查，受到好评。二是扎实抓好“五改〞工程。三年来，投入近5000万元，对28所中小学的厕所、 -5 2、构建连锁配送效劳体系。深入推进放心食堂、文明宿舍、放心超市、绿色生态校园以及食品药品平安学校等“五创〞活动，本着“让城乡师生均等享受优质后勤效劳〞理念，成立教育后勤管理与效劳中心，统一负责学校后勤效劳管理。按“六统一〞模式建立校园连锁超市，超市商品与学校食堂大宗物资米、面、油等由后勤管理与效劳中心公开招标，集中采购，统一定价，统一配送，保证了校园食品卫生平安，降低了学校运行本钱，实现了全区校园商店、食堂管理一体化。 3、实施营养午餐配送。充分利用现有资源，对XX县区学校走读生实施营养午餐配送，安排资金80万元对进餐学生给予补贴。此举受到了各级领导及学生家长的欢迎。 （六）狠抓五个“不放松〞，教育开展环境更加和谐 1、狠抓依法治教不放松。认真落实教育法规，依法保护学生权益。每年举行各种形式的法律知识讲座，提高师生的法律意识。严格执行政务公开制度，对于岗位设置、招聘、职评、招生、绩效考核、业绩评价、学校财务管理、贫困资助等，但凡在政务公开允许范围内的事项，全部做到公开、透明。严肃查处违纪违规行为，加大教育纠风力度，对有偿补课的相关学校及教师进行了调查处理。 2、狠抓建议办理不放松。认真落实上级人大和本级人大及其常委会的决议决定，主动做好人大建议和信访接待工作，牢固树立建议是重要资源、建议无小事和建议重落实的观念，建立健全交办发动、协调督办和答复见面制度以及办前、办中、办后“三走访〞工作机制，务实办理，强化整改，取得较好效果。202223年以来，共办理人大代表建议32件，政协提案53件，见面率、办结率、满意率均为20230%。接待来访人员20230多人次，受理信访件20多件，办结率达20230％。 2、狠抓校园平安不放松。投入400万元，为各校购置物防、技防器材，安装全域视频平安监控，配备专兼职保安113人，构建了完备的校园平安防范体系。认真开展平安教育月、平安生产月活动以及应急疏散演练活动。深入开展校舍平安、消防平安、 -789- 第7页 共7页