2023年教育局党政学习实践科学发展观分析检查报告.docx

2023年教育体育局党政学习实践科学进展观分析检查报告 一、进一步明确了教育在贯彻落实科学进展观中的责任 通过学习、调研和解放思想大争辩，我们进一步深化了对科学进展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和生疏，特殊是深化了对教育在贯彻落实科学进展观中的责任、地位和作用的生疏，增加了推动教育科学和谐进展的责任感、使命感，在培育什么人、怎样培育人，教什么、怎么教等重大问题上形成了新的共识。 1、大力进展教育，是贯彻落实科学进展观的本质要求。马克思主义认为，教育包括实践教育是实现人的进展确实定性因素。随着经济社会的不断进展和进步，教育对于物质生产、社会进展和一个人的物质、精神需求满足越来越重要，们越来越离不开教育。一个人要猎取学问、增加力量，需要教育；要成为一个独立于社会，对社会有用的人，需要教育；要成为一个有抱负、有道德的人，更需要教育。教育转变人生。实现科学进展，建设和谐社会，首先应实现人的科学和谐进展，应提高人的科学和谐进展意识和力量。教育在贯彻落实科学进展观，增进学问、培育力量、健全人格、传承文明中有着无可替代的作用。重教才能兴国，才能兴区，才能实现人的自由全面进展，才能实现全社会的真正和谐。 2、大力进展教育，是贯彻落实科学进展观的有机组成局部。科学进展观对经济、政治、文化和社会建设都提出了新的进展要求。教育就其属性是文化范畴，但贯穿于经济、政治、文化、社会进展的各个方面。科学进展，理应包括和体现为教育的科学和谐进展。要坚持进展这个第一要义，始终把提高质量作为教育进展的中心任务，质量是教育的生命，提高质量就是最大的进展，最好的进展。要坚持以人为本这个核心，坚持办学为人民、办学依靠人民，办学成果由人民共享；坚持教育以育人为本、以同学为主体，大力实施素养教育，促进同学全面进展，努力培育合格建设者和牢靠接班人；坚持办学以人才为本，以老师为主体，大力推动老师队伍建设，充分激发宽敞老师的乐观性、主动性、制造性。要坚持全面协调可持续这个根本要求，全面落实人才培育、科学争辩、社会效劳、传承文明等重要任务，全面提高同学思想道德素养、科学文化素养和健康素养，全面推动各类教育的协调均衡高位进展。要坚持统筹兼顾这个根本方法，正确处理教育改革进展稳定的关系，办学规模、质量、结构、效益的关系，重点进展和整体推动、当前进展和长远进展的关系，努力实现各级各类教育工作的良性互动、相互促进、高位均衡。 3、大力进展教育，是贯彻落实科学进展观的重要保障和根底。教育在经济社会进展中居于根底性、先导性、全局性地位。当今时代，国与国之间的竞争，地区与地区之间的竞争，归根结底是科技和人才的竞争。应对环境资源制约，应对金融危机挑战，加快转变进展方式，实现经济转型升级，靠企业、靠市场，更靠各种各样的人才。作为教育系统，我们必需担负起培育人才的重任，更多的培育具有创业创新意识和本领的各类人才，以此支撑和促进科学进展观和我区“教育强区〞战略的深化落实。 开展学习实践活动，特殊是广泛征求意见，局党政领导班子愈加感受到社会对教育的高度关注，老百姓对教育的殷切期盼。肩上的责任和任务很沉重。我们必需更加坚决不移地贯彻落实科学进展观，乐观推动教育科学和谐进展，大力办好让党放心、让人民满足的教育，只有这样，才能不辱使命，无愧于时代，无愧于党和人民的重托。 二、进一步认清了我区教育进呈现阶段的特点和存在的问题 2023年改市设区以来，特殊是党的十九大以来，我们在贯彻落实科学进展观、推动经济社会又好又快进展的进程中，始终把教育事业放在优先进展的地位，坚持以办人民满足的教育为最高追求，围绕创立区域教育现代化的目标要求，全面贯彻实施“科教兴区、人才强区〞战略，着力推动教育布局结构调整，优化教育资源配置，加快教育信息化建设，提升教育装备水平，深化教育教学改革，加强老师队伍建设，在抓好根底教育的同时，大力进展成人教育和幼儿教育，全区各类教育呈现出良好的进展态势。2023－2023年，先后荣获了“省迎两基国检先进区〞等多项殊荣。 经受了让孩子有地方读书、有条件读书，xxx教育总体上已进入到“读好书〞的新阶段。特殊是在顺当通过省迎两基国检先进区后，“读好书〞已经上升为xxx人民的主要教育诉求和教育要解决的主要问题。人民群众期盼着进一步的教育公正，不仅是“人人享有受教育时机〞的起点公正，还要求“接受同等条件教育〞的过程公正，进而实现“人人获得适合自己教育〞的结果公正。人民群众期盼着进一步的教育均衡，不断缩小城乡之间、区域之间、学校之间、人群之间教育的差距，切实增加教育的普惠程度。人民群众期盼着进一步的推动素养教育，渴望尽早革除应试教育的弊端，给孩子更多欢快成长的时机，使每一个孩子的爱好和潜能都能得到很好的进展。人民群众期盼着进一步提高教育质量，培育更多的优质教育资源，让孩子都能接受良好的教育。为此，我们准时调整工作重点和进展策略，由重视规模、数量、速度转向重视内涵、质量与效益，由硬实力建设向软实力建设转变，将2023年定为“师德师风建设年〞和“全面质量年〞，xxx教育开头了以“内涵进展〞、“质量提升〞、“品牌打造〞为特征的教育提升之路。 xxx教育这些年始终在向着满足人民群众新期盼和经济社会新需要的方向努力。但深化分析，比照科学进展观和建设“教育强区〞的要求，比照人民群众“读好书〞的要求，比照我区经济和社会加速转型提升的要求，教育工作和教育进展在很多方面还存在突出问题。 一是虽然政府投入力度不断加大，但与现代教育的要求相比，教育投入还显得相对缺乏，教育债务有待进一步化解，老师缺编状况有待进一步改善，公用经费标准和老师待遇有待进一步提高，尊师重教的气氛还不是格外深厚。 二是虽然优质教育资源逐年递增，教学质量逐步提高，但与经济社会进展要求以及人民群众日益增长的教育需求相比，优质教育资源的数量还有待进一步提高，同学择校现象比拟严峻。 三是虽然教育均衡进展取得了较大进步，但城乡、区域、校际和各类教育之间仍存在着确定的差距，制约了全区教育进展水平的整体提高。 四是虽然宽敞老师的师德水平和专业力量不断提高，但与全面实施素养教育、全面提高教育质量的要求相比，还需进一步加强和优化。敬业奉献精神、绩效争先意识、工作水平力量等还需进一步提升。 五是办学行为还有待进一步标准。城区教育管理体制还需进一步完善。一些学校管理还不标准，“乱收费〞等现象还时有发生。 六是局部机关工作人员存在不同程度的“学问恐慌〞和“本领危机〞。深化基层，主动效劳群众的自觉性还不够强，办事效率不够高，工作作风不够扎实，执行力不够强，也在确定程度上影响了教育科学进展的进程。 以上这些问题，既是我们看到的问题，很多也是征求意见中人民群众点到的问题，有些甚至是人民群众提出锋利批判的问题。人民群众的意见特殊是批判，进一步强化了我们解决这些问题的紧迫感。 三、进一步理清了用科学进展观指导xxx教育又好又快进展的思路 我局党政领导班子贯彻落实科学进展观总体思路可以概括为“六个坚持〞： 1、坚持科学进展，解决xxx教育进展方向“对不对〞的问题。精确     分析xxx教育的现实方位和进展方向，重点关注当前教育进展的公正、效率、质量等根本问题，进一步增加教育系统宽敞党员干部和教职员工贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，把科学进展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。要不断增加大局意识、责任意识，自觉把思想和生疏统一到区委、区政府的中心工作上来，认真依据区委、区政府的正确决策和统一部署，把实现好、维护好、进展好最宽敞人民群众的根本利益作为教育工作的动身点和落脚点，努力办好让人民满足的xxx教育，通过供给优质教育使xxx人民共享经济社会进展成果，共同促进和谐xxx建设。 2、坚持连续解放思想，解决xxx教育进展思路“明不明〞的问题。近年来，xxx教育取得了显著的成果，首批通过了xxxxx省区域教育现代化建设水平评估，具备了高位提升进展的根底和优势。但我区教育与先进地区相比，在进展水公正方面还存在确定的差距，特殊是在根底教育的优质化建设方面尚有不小距离。我们要不断增加世界眼光、战略思维，深刻打量所处环境变化，深刻分析优势与缺乏，深刻反思精神状态，把思想从不适应、不利于教育又好又快进展的生疏中解放出来，依据学习、实践“重在总结经验教训、重在完善进展思路〞的要求，在学习调研的根底上找准问题，分析缘由，明确方向，拿出对策，加强以科学进展观指导xxx教育的改革与进展。 3、坚持以提高教育教学质量为中心，解决xxx教育进展质量“高不高〞的问题。教育是实现个人成才的根本手段，也是一个国家、一个地区综合实力的重要标志，教育问题是最重要的民生问题。作为全区教育系统的领导班子，我们确定要对家长、对社会、对国家将来负责，担当好老百姓和国家交给我们的教书育人责任，不负区委、区政府的重托。教学质量的凹凸是衡量一个地区、一所学校教育实力的重要指标，教学质量的优劣是检验一所学校、一个老师能否培育适应社会，并为社会进展做出乐观奉献的将来社会主体的主要标准。因此，我们必需牢固树立教学质量是学校进展的生命线的意识，狠抓教学质量，提高办学水平。我们必需明白：提高教学质量是检验学校管理水平的重要尺度，是创立学校特色的重要根底，是提高学校管理效益的重要举措，是促进教育均衡进展的重要保障，提高教学质量的重要途径是提高课堂教学水平。xxx教育提高教育教学质量的空间还很大，需要努力的方面还很多，我们确定要正确处理好提高教学质量与实施素养教育的关系，正确处理好提高教学质量与标准办学行为的关系，在不违规，不压红线，不牺牲同学身心健康的前提下，扎扎实实搞好课堂教学，认认真真提高教学质量。 4、坚持以加强师资队伍建设为关键，解决xxx教育进展力量“强不强〞的问题。建设一支高素养的师资队伍，是提高教育质量和办学水平的关键所在。我们一切工作的最终目的，就是要唤起全部校长对工作的责任意识，点燃全体老师对事业的热忱火花，否那么楼再高、校内再秀丽、待遇再好，也没有用，因此加强师资队伍建设是推动xxx教育又好又快进展的关键所在。全面加强师资队伍建设，校长是关键。校长必需具备四种素养与力量：政治素养，管理力量，业务水平，责任意识。全面加强师资队伍建设，老师是根本。我们要不断加强师德师风建设，加大人才引进力度，拓宽人才培育渠道，提高老师业务力量，乐观实施“名师工程〞，努力造就一支能够引领和推动xxx教育进展的高素养老师队伍，保证教育教学质量和办学水平的提高。 5、坚持以稳定和谐为保障，解决xxx教育进展步伐“稳不稳〞的问题。教育系统线广、面大、责任重，教育系统的稳定与和谐牵涉到千家万户。教育是社会稳定与和谐的助推器。作为全区教育系统的领导班子确定要有忧患意识，担负起重大社会责任，充分发挥思想政治工作优势，着力解决教育进展中的冲突和问题；完善校内平安防控体系和应急管理体系，认真排查并准时整改工作薄弱环节，妥当处理校内突发公共大事；要大力标准办学行为，切实维护人民群众和师生员工的合法权益；要大力加强学校德育工作和校内文化建设，加强校内及周边治安综合治理工作，保持稳定和谐的大好局面，为教育改革和进展制造有利条件。 6、坚持以党建工作为保证，解决xxx教育进展合力“足缺乏〞的问题。教育系统各级党组织要切实为提高教育质量效劳，充分发挥组织保障、思想保障的作用，成为教育改革与进展的坚韧堡垒。要充分发挥党群组织的优势，形成推动xxx教育又好又快进展的合力。工会要在xxx教育进展中发挥推动者、协调者、传承者的作用，要乐观参与学校民主管理、维护教职工合法权益和效劳教职工日常生活等工作，努力使工会成为教职工之家。团委要连续加强自身建设，团结宽敞青年老师乐观参与学校的进展，要在校内文化建设、志愿者活动以及在其它各类活动的开展中发挥更大的作用。