2023年行政支部科学发展观调研报告.docx

2023年行政支部科学进展观调研报告 一、认真践行科学进展观广泛开展专题调研 专题调研工作是开展深化学习实践科学进展观活动的一项重要内容，是提高办学质量，促进学校进展的有效方法。依据学校党委关于做好学习实践科学进展观专题调研工作的精神，行政支部各党小组认真开展了具体具体的调研工作，接受座谈、沟通、调查等方式组织调研，通过学习和调研，使我们更加深刻的理解了科学进展观的内涵，明确了党落实科学进展观的准时性与必要性，懂得了要有意识的用科学进展的眼光来看待问题、分析问题，不断将其与学校进展相结合，留意调研工作的针对性，做到统筹兼顾，全面分析，找出问题，提出措施。 二、贯彻落实科学进展观建议意见 〔一〕图书馆工作 图书馆党小组依据学校图书馆面对全体师生效劳的工作特点，以及学校图书馆将面临的机遇和挑战，争辩确定了“以人为本，创新读者效劳工作〞推动学校图书馆建设科学进展〞的调研课题,对调研工作进行了具体分析，从读者提出的意见和建议中查找工作切入点。坚持“从读者中来，到读者中去〞，全方位，多层次地收集师生的意见和建议。通过面对面的对话，为师生现场解答疑难，倾听读者意见,学习调研得到师生的广泛重视和关心。宽敞师生对图书馆工作人员的效劳态度、馆藏建设等提出了很好的建议和意见,具体如下： 1、效劳工作尽管强调加强质量效劳和延长效劳，但是还需从更高层次来生疏效劳工作，图书馆作为公共文化效劳体系的重要组成局部和工作阵地，在创新效劳理念、效劳手段、效劳方式、让宽敞师生应享有更多公共文化权益。 2、管理方面我们虽然实行了一些措施，出台了一些规章制度来加强管理，但是在业务工作的管理等方面，还需要在已有的制度上进一步协调，形成一个完整的、相互配套的、行之有效的管理体系。应进一步完善有效的监督检查机制，从而更好地调动各方面的乐观性。 3、“以人为本〞指导思想的落实有差距图书馆的工作主要是人对人的效劳。从对师生的效劳方面看，目前图书馆的效劳工作与宽敞师生日益增长的文化精神需求有差距，效劳人员的业务素养、效劳态度还不能适应时代的要求。从对员工的管理上看，一方面对职工的思想教育工作抓得不紧，对他们的思想问题、全面进展关心不够，同时对职工的要求也不够严格。 4、建设学校数字化图书馆。随着学校的升格进展，随着计算机网络技术的普及，传统图书馆形态正在发生变化，所以加快新校网络化、数字化图书馆的步伐，应纳入进程。要构筑网络化、数字化的文献信息效劳体系，用多元化的信息资源、多元化的效劳手段满足师生多元化、共性化的信息需求，为读者供给利用、传播、分析信息的技术平台、检索平台和互动平台。 5、建设效劳主导型图书馆。图书馆建设要始终坚持为读者效劳，为学科建设、人才培育、科技创新效劳为根本，建立多种形式的效劳功能。由单一的为读者效劳，向询问效劳、数字效劳、共性效劳相结合的复合型效劳转变，满足多元化的需求。为师生的教学科研做好参谋，为教学科研课题的立项选题制造条件。 6、建设高水平的图书信息中心。济南师范学校做为百年老校，图书馆必需与时俱进跟上时代步伐，适应新形势新任务的要求。图书馆管理人员作为学问和信息的传播者、要不断地提高自身的综合素养，为师生供给全方位、多渠道、快捷的文献信息效劳。图书馆全部工作都要以师生为中心。图书馆流通、阅览要以为师生供给高质量效劳为标准。图书馆的信息询问效劳要以为师生教学、科研供给深层次文献分析成果为己任。通过改革创新，不断用新的观念、新的措施和新的方法树立全新的效劳理念、建立全新的管理机制、实行全新的运行模式，使管理系统的总体功能得到不断优化，始终保持最正确状态和最高效率，从而满足我校师生教学、科研的需要。 〔二〕办公室工作 1、广泛听取意见，推动学校人事制度改革。办公室党小组在学习调研工作中提出：要以教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为突破口，结合办公室工作实际，围绕学校管理、效劳工作中的突出问题，总结工作、听取意见，对已取得的成果和存在的问题进行了全面梳理和科学分析，调研中集中的建议意见是：学校现行的教职工支配制度有些不适应学校的快速进展，急待推出以“增加教职工队伍实力，提升教职工队伍活力，推动学校又好又快进展〞为目标的人事综合改革。 〔三〕教育教学工作 教务党小组调研中集中反应的建议意见是：〔1〕教学管理质量的提升、教学秩序的稳定、老师自主管理意识还有待加强。〔2〕老师对教育科研的重要性生疏不够，学校科研气氛不浓。〔3〕艺体教育运行机制的长效化有待探讨。: 教务党小组下一步将调研中提出的问题，拿出措施，乐观整改，促进影响和制约科学进展的突出问题的解决。增加推动学校又好又快进展的责任感，把学习实践活动融入到各项工作中去，进一步提高老师队伍素养。为学校的教育教学改革与进展供给坚实的保障。 通过调研活动行政支部总结后认为：作为“百年老校〞在提升进展的新时期师范教育的内涵有待进一步挖掘与提升；师范教育〔小教、幼教〕工作有待争辩创新、提升进展，同学思想教育有待进一步加强；老师队伍整体素养〔思想素养、业务素养〕还不能满足新时期高等师范教育的要求，有待进一步提高。面对的问题，我们需要认认真真思考和解决，通过学习实践科学进展观，在实践和落实上下真工夫。前进中的问题，要依靠科学进展去破解，进展中的冲突，只能凭借解放思想去解决，必需留意实践、留意应用。最关键的就是要依据学校进展实际、工作实际和党员、干部的思想实际，把科学进展的新要求、进展阶段的新变化、学校战略的新突破、学校职工的新期盼、宽敞同学的新需求紧密结合起来，着力找准并解决影响和制约学校科学进展的突出问题。 〔三〕下一步工作 行政支部在学校党委的统一部署下，在学习实践科学进展观第一阶段的工作学习实践活动中，在管理与效劳工作上了解了状况，听取了意见，找出了比拟典型的影响和制约学校效劳与管理、改革和进展的主要问题，取得了初步成果。在其次阶段学习实践活动中，我们将依据落实科学进展观的要求，联系思想和工作实际，认真检查我们每一个人在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源。摒弃不利于又好又快进展的思想观念，进一步把思想和行动统一到科学进展、和谐进展的轨道上来。把今后工作做的更好。 5