2023年师范类实习报告（信息技术课）.docx

2023年师范类实习报告〔信息技术课〕 本人为ｘｘ学校04届计算机班实习生ｘｘｘ，在大坝新兴中学从2023年5月8号开头至6月12号结束，为期一个多月的实习。在实习期间，深受学校领导的照看和关心，并在指导老师的带着下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民老师。 在这期间，我主要完成了3方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中争辩教材，认真备课，上课。指导老师和其他实习生听课并点评，指出缺乏，保持优点。三是实结和经验沟通。 这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很版权全部多的教学案例可以借鉴。唯有老师自己深化地钻研教材，争辩教法，认真地备好课，以到达上课时让同学学会并把握到正确的方法为止。在我第一次实际深化到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，由于信息技术课与别的传统学科并不一样，它留意的是同学的实际操作和自主学习动手力量，同学通常在接触到新颖事物时有很大的惊异   心和爱好，特殊是对于这日趋重要的工具这时，老师就要擅长抓住同学的惊异   心理，从中培育同学学习的爱好和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件，爱好是学习入门的阶梯，爱好孕着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？在信息技术课上，特殊是在上理论课时，同学有时没有认真听讲，或者听不懂意思。所以，我们老师就必需依据同学的特点，争辩教材，从中提取教学的着重点和闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比方来上好一堂理论课，这样就可以到达比拟好的效果。例如，在上文字处理软件word生疏的第一节课时，我就用同学平常最常用的纸和笔来比照word的空白文档和输入法，让同学明白用来写作也和有纸和笔来写作一样便利，并还有更多功能和作用。这样，在没有机器演示的状况下，同学就可以了解版权全部和生疏word并把握了一般的操作方法，以到达预期的目的。 当然，信息技术课更留意的是让同学实际的上机操作摸索，在课程的时间支配上，上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是伴同学自己盲无目的在操作。在开头，老师得亲自演示操作过程，通过教学软件播送，让同学参考操作方法，同样由于在操作过程中，可到达目的的方法是有很多种的，老师就不行拘束于一种方法的教学，更要引导同学觉察别的方法来实现结果，培育同学自主学习，动手探究的力量，老师不时地加予鼓舞，增加同学的自信念和对产生更浓重的爱好。 这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经受对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，到底这是从一名师范生转化为一名老师不行少的过程。 3