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2023年镇党委班子三严三实民主生活会情况报告.docx
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2023 党委 班子 三严三实 民主生活会 情况 报告
镇党委班子三严三实民主生活会情况报告 乡党委班子为开好专题民主生活会做了充分准备: 一、强化措施抓学习,打牢思想根底。班子集中学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实〞的新思想新观点新要求,学习了党章和中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例等规章制度,以及中央和省、市、县委相关会议精神,观看了践行“三严三实〞的好典范系列电视专题片。通过扎实有效的学习教育,让乡党委班子成员经受了一次深刻的再教育,灵魂受到了深刻触动、思想得到了洗礼升华、党性得到了严格锻炼,进一步增强了开展批评与自我批评的高度自觉,夯实了开好专题民主生活会的思想根底。 二、畅通渠道听意见,掌握群众诉求。始终坚持问题导向,创新方式、扩大范围,结合“双联〞行动和“精准扶贫〞调查摸底情况,通过问卷调查、设置意见箱、发放征求意见表等形式,广泛征求村党组织、党员群众、“两代表一委员〞和离退休老干部的意见建议,共征求到x个方面的意见建议x条、班子成员共征求到x个方面的意见建议xx条,党委班子和个人通过列单子、过筛子,逐一对号主动认领问题,找准查实了“不严不实〞的突出问题,范文top20230列举了“不严不实〞的具体表现。班子成员把问题找出来,把自己摆进去,使学习研讨过程有的放矢、学有所获、议有所悟。 三、敞开心扉交心谈心,消除思想顾虑。按照“三个必谈〞的要求,集中两天时间组织乡党委班子成员进行了两两见面、一对一的交心谈话,相互之间提意见均在x条以上。在谈心谈话过程中,班子成员都怀着诚心、互换真心,相互之间抛开了疑虑、卸下了包袱,掏心窝子地进行了坦诚坦率的交流沟通,做到了有什么说什么,主要谈对方的缺点和缺乏、不谈浅薄顺耳的话,谈出了平时和以前没有说出来的真话实话,也谈出了辣味、点中了要害、触动了思想。通过虚心听取、真诚沟通,把各自存在的问题摆在了当面、提在了会前,为民主生活会做好批评和自我批评打好了根底。 四、深入剖析做检查,触及思想灵魂。乡党委召开党委会议进行了集中讨论和细化完善,对照查找出的“不严不实〞方面突出问题,深挖细剖了产生问题的根源,制定了具体的整改措施,明确了今后的努力方向。乡党委班子成员亲自撰写了个人发言提纲,普遍做到了查摆问题实事求是不遮掩,剖析原因追根溯源不忌惮,整改措施有的放矢不敷衍。 五、为民务实抓整改,回应群众期盼。最全面的范文参考写作网站对征求到的意见建议和查找出的突出问题,逐项逐条明确了整改措施和时限。一是突出重点改。集中开展了针对庸懒散软、奢侈浪费、违规违纪、“三公〞经费、平安隐患和环境卫生等专项整治活动,通过集中整治,取得了明显成效。二是围绕热点改。乡机关把便民效劳中心作为效劳群众的窗口单位,设置综合岗位,充实办事人员,优化办事程序,各村依托村级综合效劳中心,建立便民效劳网点,实行一体化办公、一站式效劳,方便群众办事。全乡党员干部,通过结帮扶对子,记民情日记,帮助贫困户理开展思路,教致富本领,对有困难、有诉求的群众,做到底数清、情况明,经常联系、经常关心、经常帮助。各村建立村“两委〞工作日志和代理代办制度,落实轮班人员制度,对群众反映要办的事情,由片长、大学生村官或驻村干部代办,解决问题。三是紧盯焦点改。结合征求到的意见建议,大力开展矛盾纠纷排查调处,认真解决群众的合理诉求,制定了xx乡来人接访制度和xx乡走访群众制度,对群众上访的合理诉求由乡党委班子成员牵头负责办理。制定了xx乡网络留言回复制度,严格落实办理责任,今年已办理回复网民留言x条,及时回应了群众诉求和社会关切。 六、严格程序要求,思想汇报专题完善了会议方案。根据县纪委、县委组织部关于开好“三严三实〞专题民主生活会的通知要求,结合乡党委班子实际,从会议时间、会议主题、参加范围、主要程序、相关要求等五个方面精心制定了xx乡党委班子“三严三实〞专题民主生活会方案,对会前准备、会议召开、会后工作等环节的工作作了详细、具体的安排,并按照县上要求进行了修改完善,确定日期召开乡党委班子专题民主生活会。我们将紧扣主题,突出重点,努力做到高标准严要求,确保专题民主生活会不走过场、取得实效。 对照检查发言结束后,县委组织部正科级组织员xx认为xx乡党委对“三严三实〞专题教育活动搞得扎实深入,专题民主生活会开出了高质量、好效应,表达了高标准、严要求。一是会前准备扎实充分。乡党委专题民主生活会的各项准备工作比较到位,会前乡党委组织班子成员集中学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实〞的新思想新观点新要求,学习了党章和中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例等规章制度,以及中央和省、市、县委相关会议精神,观看了践行“三严三实〞的好典范系列电视专题片,统一了思想,提高了认识。班子成员之间通过多 第4页 共4页

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