2023年自查自纠报告及整改措施 自查自纠存在问题及整改措施.docx

优质文档 自查自纠报告及整改措施 自查自纠存在问题及整改措施 　自查自纠就是要深刻检查自我的工作作风、思想作风、组织纪律等方面存在的问题与缺乏，产生问题的根本原因及整改措施。下面给大家收集整理的自查自纠报告及整改措施范文，方便大家学习。 　　自查自纠报告及整改措施篇一 　在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和精心组织下，按照厅效能办和中心效能建设领导小组的要求，认真参加了“转变干部作风加强行政效能建设〞的活动。在活动中，经过学习有关文件精神和陈主任在发动大会上的讲话，深刻检查了自我的工作作风、思想作风、组织纪律以及效劳意识等方面存在的缺乏，对查摆出的问题认真进行了深层分析，认识到自身存在一些需要今后加以注意和改善的问题与缺乏，现将自查的情景报告如下： 　一、存在的问题与缺乏 　1、工作作风不强，主动意识和效劳欠优。这一点具体表此刻对工作没有做细，研究不全面。对工作只是单纯地上传下达，照搬照套，不用心去思考，怕麻烦不愿意多层次了解问题，有时对同事的问题一问三不知。做事拖拉，不对按时完成工作任务。办事不够严谨，甚至有时凭想当然办事，给工作造成不必要的被动和对资源的浪费，比方说有时打印文件时能够双面打印却输出单面;偶尔还自以为某个文件不重要，没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。 　2、组织纪律不强，缺乏进取的团队精神。这一问题主要体此刻有迟到现象，上班时间吃零食;有时中心组织的活动无故缺席，参与意识不够;没有很好地团结每一位同事，有时和同事说话不讲究策略，缺乏艺术性。 　3、思想作风不强，思想上认识不够。对工作要求和标准只求过得去，只满足于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平庸。 　二、产生问题的根本原因 　在参加效能建设活动学习后，经过自身的认识，自查出的这一系列的问题，除了客观的因素外，主要还是主观因素造成的。深入分析起来，主要有两个方面： 　1、学习不够充分。对学习的必要性认识缺乏，没有充分认识学习是自我吸收政治营养的条件，只是凭兴趣而学，看自我爱看的书，对工作相关知识主动学习的意识不强。对相关的专业学习也是不求甚解，只知皮毛。在学习方法上也很是欠佳，不能思想联系实际。同时向有经验的老同志学习也不够。 　2、态度不够端正。没有树立科学严谨的工作态度，作为一名党员，没有树立一个党员应有的形象，在小节上放松了自身纪律的要求。 　3、思想不够提高。工作上思想呆板，有时靠自我感觉办事。没有开阔的视野，对周围的变化形势不够敏感，跟不上形势的变化，进取意识不强。 　三、整改措施 　针对自身查找出的上述问题，制定以下整改措施： 　1、学习要主动进取。加强理论和专业学习，认真落实学习方案。用正确的理论充实自我头脑，端正思想，提高认识，更新观念，紧跟时代步伐，适应中心开展的要求。加强专业学习，提高自身素质，充分发挥好自我的岗位职能作用。 　2、态度要科学正确。进取努力提高自身修养，改正缺点和缺乏，改善工作方法，端正工作态度。遵守各项规章制度，时刻以一名共产党员的标准衡量自我，标准自我。 　3、心态要心平气和。以平静的心态，正确对待领导和在工作中无论上级领导或同事提出批评意见，无论批评意见与事实是否相符，应当用有那么改之、无那么加勉的态度正确对待。 　　自查自纠报告及整改措施篇二 　根据中心、省委关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案的整体要求和具体部署，自6月启动以来，透过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，近期重点学习了习总书记系列讲话精神，学习中共中心关于加强和改入党和作风题目的决定、论群众线路――重要论述摘编、党的群众线路教育实践活动学习文件选编和厉行勤俭、反对浪费――重要论述摘编等。在认真学习的根底上，重点围绕为民务实清廉要求，透过群众提、自我找、上级点、相互帮，深进查摆、认真梳理“四风〞方面的突出题目。 　一、“四风〞存在的主要题目 　1、情势主义表现突出。业务工作方面深进不够，习惯于对上级布置的任务当“中转站〞、当“二传手〞，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实状况不了解，只重外表文章，不求解决实际题目，缺少逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺少“紧抓不放、一抓到底〞的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只重视活动的情势，不寻求活动的真正效果，对工作中的题目避重就轻，出现事故多强调客观缘由不讲本身题目等。 　2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重，缺少大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通调和少，协作共事难，遇事不敢担当，推委扯皮现象仍有发生。精神有些疲倦，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得往〞、不求“过得硬〞。民主张识淡化，家长作风、主座意志抬头，下属、同事的意见听不进往，“官〞越做越大，脾气愈来愈坏，生活要求愈来愈高，发言稿很少自我写，文件也不仔细看，不思进取、安享太平。 　3、享乐主义有所抬头。各种公务来往用xxx宴客吃饭，客人少主人多。利用各种理由出游，到旅游胜地开会、考察、参观。有时用xxx用xxx送礼。工作事业心不强，职责心缺乏，存在艰苦的岗位最好不要往，艰巨的工作最好他人干的思想。受社会上的歪门邪道影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原那么、讲人情，生活不讲节俭、讲排场，热中于“小圈子〞、结交“小朋友〞，吃吃喝喝 　4、奢糜之风时有存在。有讲排场，比阔气的想法，乐于理解高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。不寻求健康的生活情趣，不爱学习爱比穿着、比汽车、比住房，各种欲看仿佛永久没法满足。展开工作不讲求节俭办事，讲求浪费浪费，有时乃至假借工作之名，弄迎来送往，超规格接待等等。 　二、分析其存在的主要缘由 　1、理论学习不够深进。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺少对理论的系统研究和深入理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，无视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺少系统性、常常性的深进学习，不能用马列主义的态度和观点分析题目，不具有用伟人的理论熟悉题目、解决题目的潜力。 　2、理想信念不够坚决。我党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自我的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自我的党性修养减弱了，对自我要求放松了，斟酌个人的荣辱进退多了，斟酌群众利益和全局利益少了，缺少坚决的xxx主义理想信念。 　3、宗旨观念不够强化。对党的群众线路熟悉不深，对坚持改造自我的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉缺乏，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民效劳的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少，效劳群众，缺少真工夫。 　三、下一步整改措施 　1、进一步加强理论学习。坚决理想信念，果断反对“四风〞，自觉改正本身在“四风〞方面存在的题目。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和进步工作潜力的重要手段，加强本身理论修养，进步对党的党章、党规、党纪、党性熟悉，从思想上改变自我，从行动上改变自我，做一位优秀的我党员，做一位为人民效劳的好干部。 　2、进一步建立群众观点。坚持把群众工作理念贯串工作全进程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯串于全部工作中，始终站在最广阔人民群众的态度上说话办事，把实现好维护好开展好最广阔人民的根本利益作为展开工作的动身点和落脚点，做到思路上向惠民富民聚集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、翻开工作局面。 　3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中心八项规定的要求，对文山会海、办事效力低下、侵害群众利益和超规格接待、人情消费等具体题目，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中心八项规定，进一步解放思想，求真务实，开辟进取，曾强本身的社会职责感和爱岗敬业的精神，牢固建立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢〞在全面改变本身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众题目无小事，群众利益最大事，切实让群众感遭到政府的暖和和党的关心，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中往，善于求智于民、问计于民、取德于民，深进基层、深进一线、深进群众，广泛听取群众的意见和推荐，关心群众疾苦，用情、专心、用力往解决群众的困难和题目，以实际行动取信于民。 　这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。“四风〞题目危害极大，是严重侵害党的肌体的“毒瘤〞。这次中心把解决“四风〞题目作为教育实践活动的重点，捉住了要害，找准了xx位。从整体上看，xx局部党员干部是一支识大体、顾大局，甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍，个性是中心八项规定出台后，会议得到精简，“三公〞开支降落，文风精益求精，xx行风和党风廉政建设获得了很多新成绩。但我们也要苏醒地看到，“四风〞题目还是不一样程度地存在，有些乃至还比拟严重。透过认真分析及征求群众意见，xx局部“四风〞题目主要表此刻：情势主义方面，一些领导干部存在好人主义思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，对抵抗xx数据上弄虚作假行为态度不够果断、查处不够有力;有的领导干部工作作风不够扎实，到基层调研不深进、不细致;有些xx制度管理和监督检查流于情势，有的地方依然存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。官僚主义方面，个别单位对上级的重要部署执行不够有力，对“四大工程〞等重大xx改革举措落实得不够果断，行动缓慢;有的单位工作效力不够高，一些事议而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不见结果;有的单位对基 　层干部群众的呼声和公正诉求回应不用心，重复调查较严重，报表偏多，减轻基层xx负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢糜之风方面，有的干部安于现状，不思进取，工作平庸，纪律松散;有的干部工作职责心不够强，用心性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的干部缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄，浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰，上班时光办私事、玩游戏，等等。 　这些“四风〞题目固然发生在个别单位和个人，表现轻重也不尽一致，但假设我们不引发警觉、不切实加以整改，不但会严重削弱xx干部队伍的凝聚力战役力，还会对我们xx事业带来不可估计的损失。我们必须要进步对“四风〞题目危害性、固执性的熟悉，透过教育实践活动，真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除，努力打造一支为民务实清廉的xx队伍，切实提升xx局部执行力，切实进步xx工作效能。 　　自查自纠报告及整改措施篇三 　自学校开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识方面不断增强，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下： 　一、存在的主要问题 　(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，知识的老化和更新不断加剧，依靠原有的知识水平和教学观念，很难满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上方案性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还很多。特别是现在在打造高效课堂方面，很多东西还是一团雾水。 　(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满足完成