2023年县委副书记义务教育质量分析表彰大会致辞稿.docx

县委副书记义务教育质量分析表彰大会讲话稿 尊敬的各位老师、 同志们： 金秋十月，硕果累累。今天上午，我非常快乐、也非常荣幸来参加全县义务教育质量分析暨表彰大会。我觉得今天上午这个会，有三个显著的特点：一是这个会开得很大。除了今天上午这个主会场以外还有六十多个分会场，几千名教师在收看收听。二是这个会开得很对。因为教育关键看质量，抓质量也是必须的。抓质量是很对的，很到位的。在我县，这样大规模的教育方面会议还是第一次，以后还要多开。三是这个会开得很好。会上林静局长、新优主任作了分析报告和说明，四位老师和校长作了典型发言，各个学校还递交了责任状。会议还表彰了一批先进单位和个人，兑现了一些奖惩措施。 一年来，我们xx县整个义务教育教学质量的情况，林静局长、新优主任已经做了全面详细的分析，讲了根本情况，讲了根本定类，提出了根本对策。我认为，他们分析很透彻，点评也很到位。既肯定了成绩，也指出了问题，分析了原因，还找出了对策。我觉得他们讲得非常好，我对这个观点非常赞同。由于时间关系，对过去的成绩我不再重复。对下一段工作怎么来做。质量怎么提高。我想跟大家共同探讨一下、探索一下，因为我本身也是师范院校毕业，工作后在xx县抓过一段时期的教育工作。所以，对这方面我有些初浅的体会，我想，借此时机在这个会议上跟大家共同交流、共同探讨一下，供大家参考。我想，就这个教育教学质量从以下三个方面跟大家探讨一下。 一、为什么要抓教育质量 我来xx县在时间还不长，还不到一个月，前不久到了县城的学校进行实地走访。另外，在教育体育局听取了全县的教育工作情况汇报，听取了一些意见，了解一些初步情况。我们xx县为什么要狠抓教育质量。我的理解主要是基于这三个方面的需要。 一是建设教育强县的需要。我们xx县现有学生有差不多十万，比祁阳只少三四万，在职的教师有5300多人，是一个教育大县。但是，还不能说是一个教育强县。从教育各方面的指标、排名排位情况来看，我们xx县在全市11个县区中，还只能排到第二方阵，还不能排到第一方阵。因此，就是要重视教育、大抓教育、狠抓教育，大力推进教育大县向教育强县转变，这是县委、县政府作出的决策。我觉得，这个教育强县最关键的问还是看质量，拿高考来讲，我们xx县去年或今年上二本以上的还不到六百人，而祁阳那边突破两千多人。所以，我认为，抓教育关键是抓质量。 二是打造人民满意教育的需要。现在，老百姓对教育的观念已经大大转变过来了，对子女读书希望非常大，期望非常高。我们县哪个学校搞得好，大家都往那个学校挤，那个学校都是大班额。所以，我们有很多家长不惜千辛万苦、不惜千金万银把小孩子送到长沙、桂林、永州等教育质量更好的地方读书，这就说明老百姓的观念已经转变过来了，他们愿意在这方面进行大力的投资。现在，XX县区学校大局部是大班额，为什么大家都愿意到XX县区，相对而言XX县区的教育质量好一些，所以大家都往XX县区来拥，造成了现在这个大班额现象，大局部是80、90多学生一个班，甚至20230多人一个班。这样的环境造成学生读不好书，群众对我们很不满意，反映十分强烈。尽管我们也想了些方法，取得了一些成效，但是，还没有根本解决XX县区大班额的问题。 三是改变xx县教育现状的需要。从xx县今年初三毕业会考成绩来看，合格率低于20%的有1所，优秀率低于5%的有12所，等等。可以说，我们xx县有大局部学校是低优秀率、低合格率，这就说明我们的教育质量相对来说还比较差，这是xx县目前的教育现状。生源的外流也表达我们教育质量存在的问题，这里有师资的问题，有资源的问题等等方方面的原因，为什么会有很多人把自己的子女送到外地去读书，是希望自己的子女受到更好的教育，也反映出我们当地的教育水平比较差。总的来说，提高教育质量是基于这三个方面的需要和考虑。所以，我们一定要抓质量、狠抓质量、大抓质量，通过一些有效的方法和有效的措施，争取一年以后要取得初步的成效。 二、教育质量要抓什么 质量是教育的生命线，各学校要坚持育人为本，把握不同阶段学生身心开展特点，大胆创新，探索适合本校特点、适宜学生开展、有助于提高教学质量的教研教改方法，促进全县教育开展水平不断提高。抓质量要抓什么东西。当然，我不会从业务方面来具体讲，我只是从宏观方面来讲。 第一，要抓根底教育。也就是说义务教育阶段教育，现在我们教育体育局正在做的，方向是对的，仅仅高中三年是不能把一个学生培养出来的。培养学生需要一个过程，从幼儿园、小学、初中就要把根底打牢，所以，我们认为抓教育一定要从根底教育抓起；第二，要抓全面提升。要以抓重点来促进全面，做到既要抓城市也要抓农村。从现在的状况来看，我们有些农村的学校质量还很不错，但是整体上来说城市比农村要好些。所以，我们要缩小城乡的差距，既要抓城市也要抓农村，从而促进全县教育质量全面提升；第三，要抓思想统一。教育工作者和广阔教师的观念要更新，不要认为抓教育质量是上级的事情，是政府的事情，实际上抓教育质量就是我们教师自己的本职工作，是我们学校的生存需要，是全县出人才的需要，等等。因此，我们广阔教师要做到上有号召，下有行动，上下一心，同心协力抓好教育质量。 三、怎么抓好教育质量 怎么抓好我们xx县的教育质量，在这里我提出“六个三〞、十八句话，与我们的校长、老师们共勉。 1、要强化“三种意识〞。一是要敢于担当。我们各个校长、老师们，县委、县政府把这个担子交给你，要敢于承担，这是县委政府对你们的期望，对你们的要求。这个全县的教育质量要靠大家上下齐心协力，才不辜负老百姓的希望。二是要乐于奉献。教师是社会上最受尊敬的职业，人们把教师比喻春蚕、蜡烛、园丁、人梯、工程师，社会把最美好的词语送给我们教师，说明我们教师有乐于奉献意识。我们老师要备课、上课、改作业、阅试卷等等，工作比较辛苦，一直在默默奉献。三是要甘于清贫。我们老师在这个岗位工作辛苦、条件艰苦、生活清苦，但是，大家既然选择了教师这份职业、在这个教师岗位上，就要爱岗敬业，就要有一份光发一分热，把这份本职工作做好、把书教好。 2、要发扬“三苦精神〞。一是校长要苦抓。俗话说：一个好校长就是一所好学校，校长是学校的灵魂人物。有一个好校长就有一所好学校，这个话讲得一点不过分，可以说，校长的作用无可替代、举足轻重，校长决定着一所学校的命运和未来。校长是学校的领头人，学校的开展就看校长，因此，我们校长一定要苦抓，带头苦干。校长们做到“三个多〞：“多用心、多用劲，多用智〞。校长必须是师德的典范，是教学的能手，这是校长的标准；第二，校长必须从优秀教师中选拔，这是校长的任用条件和途径；第三，校长必须亲临一线带课、听课，这是对校长的根本要求；第四，校长必须把抓师德师风的建设、抓教学业务作为第一职责。二是教师要苦教。“废寝忘食，呕心沥血，孜孜不倦，勤勤恳恳〞等等，这些词是形容我们老师扎实苦干、教书育人的，用在我们老师身上也是最恰当不过的。所以，我们老师要舍得花时间、花精力，全神贯注地投入到教育教学工作中去。三是学生要苦学。提高教育质量，要充分发挥学生的主体作用和参与意识，学生苦学，才能有效提高学习成绩和教学质量。“凿壁偷光，囊萤映雪，负薪挂角，悬梁刺股〞等古时很多勤奋好学的例子，是值得我们现在的学生学习的。 3、要畅通“三条渠道〞。一是要走出去学。每年都要派一些老师到兴旺地区、教育强市县区去学习好的经验、好的做法。二是要内部交流学。我们县内一些好的和差的学校、老师要结成对子，互相交流，资源共享，共同上进，共同促进。三是要定期培训学。利用教师进修学校阵地，采取远程教育、集中培训等方式，扩大培训规模，加强师资培训。启动中小学教师全员培训方案，学校教师无论年龄大小、学历上下，每3年都要轮训一次，要特别加强农村薄弱学科教师的专门培养。 4、要发挥“三名作用〞。要通过创立名校、名师、名生“领头雁〞工程，打造一批名校、塑造一批名师、培养一批名生，充分发挥“排头兵〞、“领头羊〞作用，鼓励学校、教师、学生学有方向、创有目标、赶有动力，形成创先争优、你追我赶的良好气氛。一是发挥名校引领作用。大力提升课堂效益，改革教学方式，打造一批我们xx县外乡的名校，强力推动名校引领辐射作用。实施强校+弱校、名校+新校、名校+民校等多种模式，整合教育资源，优化教育配置，加快交流帮扶，带动优质学校健康开展，薄弱学校快速提升，促进优质教育资源快速扩张，使每所学校都能成为优质教育资源，实现根底教育尤其是义务教育的均衡开展，满足人民群众对优质教育的需求。二是发挥名师带动作用。名师是推动学校开展的重要动力。通过持续实施“名师工程〞、“青蓝工程〞等培训，培养一批教学骨干，造就一批教学名师，锻造一批教学精英，促进教师素质的整体提高。进一步建立名师引进机制，完善名师评价体系，依托名师资源优势，发挥辐射带动作用，引领课堂教学改革，促进广阔教师教育教学能力提高，推动全县学校教育质量提升。要提高待遇水平，建立健全鼓励机制，对优秀教师、名教师要重奖；对长期在偏远山区工作的教师和有突出奉献的优秀教师在绩效工资、职务职称、农教补贴等予以倾斜，使优秀教师在农村能够进得来、留得住、用得好。三是发挥名生示范作用。建立学生奖励机制，重点培养和重点奖励一批学习成绩好、自身素质高、成材潜力大的出类拔萃尖子生，从而吸引、凝聚、鼓励一大批学生出色和出彩。 5、要提供“三个保障〞。教育要跨越开展，必须要一定的保障措施作支撑。一是要有体制保障。怎么在体制上给予保障。例如，全县300多所学校、教学点是不是合理科学布局，又要考虑怎么样方便群众的问题，这个我们要探讨研究，进一步进行优化调整，到达科学合理。二是要有机制保障。我们要把整个的绩效考核体系搞得更科学、更有鼓励作用，更能调动大家的积极性，可以修订修改完善，使之该得到奖励的要得到奖励，该受惩罚的又受到惩罚。三是要有投入保障。要继续加大财政投入，改善根底条件，完善教学设施，逐步提高教师待遇，要形成一个逐年加大的增长机制。在几天，我们县委、县政府开了几次现场办公会，仅仅我们绍基学校、敦颐学校、六小、四小等八所XX县区学校建设就要拿5—6个亿来增加教育投入，在当前道要有运转、保工资的财政收入来说这已经很不容易了。 6、要营造“三种气氛〞。好的社会大气氛方可有效促进我县教育事业大开展、快开展、好开展。一是要营造全县尊师重教气氛。让我们的老师有一种荣誉感，鼓励我们大家更有作为，更大的作为，更好的作为。二是要营造学校和家庭联同共教气氛。以前说父母是最好的老师，怎么样把家庭教育的作用发挥出，与学校共同努力来教育好，培养好孩子。三是要营造教师重视教研气氛。老师在提高自身素质和教学方法上该创新的要创新，该研究的要研究。要做到与时俱进，吸收大量的有用信息，及时更新自己的知识，这是一个能够提高教育质量的很重要的手段。 我的话讲完了，谢谢大家。 12 尊敬的各位老领导、老 同志： 大家好。今天，县老年大学春季正式开学了。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协对老年大学的开学表示热烈的祝贺，祝愿大家在新的学年里学有所乐、学有所得、学有所成。同时，也向在座的各位老干部、老同志并通过你们向全县广阔老年朋友致以诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意、幸福长寿。 来xx县工作不久，县委调研员、县老年大学校长蒋米田同志就屡次给我发出盛情邀请，要我和老年大学的同志们作个经济形势报告，由于方方面面的原因，直到今天才得以成行。今天，能与各位老领导、老同志欢聚一堂，共同探讨全县经济社会开展问题，我感到十分荣幸。这次来，主要有两层意思：一是看望。各位老领导、老同志是党和国家的珍贵财富，是全县经济社会开展的一支重要力量，过去你们在推动全县经济社会开展过程中作出了卓越奉献。今天，你们仍一如既往关心支持全县经济社会开展，通过各种不同渠道继续发挥余热。