幼儿园教研工作总结报告教研活动，顾名思义，就是搞好教学研究工作，是提高教学质量的一种活动形式。今天办公室小编给大家为您整理了幼儿园教研工作总结报告，希望对大家有所帮助。幼儿园教研工作总结报告范文一本学期，我县幼教教研工作在各主管部门的关心支持下，在幼儿园园长及全体教师的努力,以纲要和指南的精神为指导,以开展园本培训和园本教研为重点，以提高幼儿园教学质量为中心，有目的地开展了多形式的教研活动,促进幼儿园的教育教学质量在不同程度上有了明显的提高。下面我们本学期年来所开展的教研工作总结如下一、加强学习，贯彻指南精神。1、制订指南实施方案。根据3-6岁儿童开展与学习指南的精神，我们在调研的根底上，制订了指南实施方案，确定了实施的试点园，为全县各幼儿园贯彻实施指南指明了方向和目标。2、举办内容丰富的学习活动。七月继续教育期间，幼研室组织指南的学习解读，由教研员向教师解读3-6岁儿童学习与开展指南概述;指南各领域要点解读——健康领域;——指南各领域要点解读艺术领域;及时向各级各类幼儿园的园长、教师提供最新的幼教动态，增强他们的教育科研意识。共有4场次，220人次参加了学习培训活动。3、开展交流活动。各幼儿园为进一步领会指南的精神，如实幼选送老师到上海参加指南培训班学习;组织各镇中心幼儿园园长到泉州等地的省示范性幼儿园参观学习。教研员每周一例会学习指南，在一定程度上为实施指南扫清了思想屏障。还以实验园为基地，组织开放式的公开观摩教研活动，为推动课程改革打造了交流学习的平台。二、凭借三个抓手，提升园本教研水平“““幼儿园区角活动〞、一日活动研讨〞、课题研究〞是幼研室本学期提升园本教研水平的主要抓手，我们的工作重点从以下几个方面展开。1、区角活动的开展改变重教育活动轻游戏活动现象。为了创设有利于幼儿开展的有效环境，提高教师设置、指导幼儿区角活动的能力，逐步转变教师重教学“活动轻游戏活动的现象，杜绝幼儿教育小学化倾向，幼研室把开展区角活动〞作为近年的工作重点。4月19、26日上午分别是在实验小学附设幼儿园、宅山中心“幼儿园举行了东山县农村幼儿园区角活动观摩研讨〞。此次活动旨在加强幼儿园区角活动开展研究，全面提高学前教育质量。来自全县幼儿园园长与一线教师共计一百多人参加本次研讨活动。活动分为经验介绍、实地参观、现场研讨和引领四个局部。通过研讨活动在开展区角活动实践中的一些疑难和困惑，明晰了有效开展区角活动的方...
