2023年银行基层职工思想政治方法的分析.docx

银行基层职工思想政治方法的分析 一、银行青年员工思想特点 1.青年员工刚从大学毕业，凭借着自身的理想抱负，在工作上能够在一开始保持着强大的动力。但是，年轻人毕竟不够稳重，在工作一段时间后，好高骛远的情绪就会出现。他们在刚进公司时注重自身才能的展现，在工作上兢兢业业，随着工作难度与强度的加大，会产生倦怠思想，缺乏耐心，情绪上易产生波动。 2.青年员工思维上比较活泼，能够很快的接受新鲜事物并运用到工作中去。在对工作的要求上，更加倾向于对环境的要求，希望能够在一个轻松的气氛中工作。由于思维的活泼性，在工作上常常能运用独特的想法创新工作思路。但是，青年职工由于社会阅历尚浅，对事物的看法上不够全面，缺乏有效区分是非的能力，容易产生思想上的偏激。 3.在学生时代，每个人都有对工作的梦想。但是理想与现实往往是存在着一定差距的。青年员工怀着雄心壮志想要在公司有所作为，但一段时间过后就会发现现实工作与理想中的工作之间的差异。尤其是银行工作者这种职业，每天需要面对大量上的数字，头脑保持高度紧张状态，难免会让他们产生个人价值没有有效实现的失落感。银行工作相对来说比较枯燥，业务人员每天要面对形形色色的储户，需要不断思考提高业务量的方式；内部操作人员每天要严谨的输入数字，工作虽然不像业务人员那么感性，但较为枯燥。这种不适应性会让员工产生消极怠工思想，，不利于工作效率的提高。 4.社会毕竟不同于学校，在人际关系方面，刚毕业的青年人会很快在工作中发现社会上不好的层面，产生失落感。复杂的人际关系让他们疲于应对，阻碍了工作上的积极性。总言之，银行工作中，基层青年员工的思想受到许多因素的影响，会有一定的波动性。银行应做好这类职工的思想教育，用科学的方法来进行思想教育工作，让职工从思想上树立认真工作的观念，从根本上爱上银行部门的工作。 二、银行思想政治工作的缺陷 1.重视程度缺乏。许多银行领导者认为，思想政治教育是一项不能在短期内看到效益的工作。对基层员工进行思想教育，并不能迅速提高银行的收益，因此并不重视这方面的投入。这样的领导者将职工看作是获取利益的渠道，只关心获取了多少利益，而不关心提高获取利益的方式。银行职工假设是能够受到良好的思想教育，就能够有效缓解工作上枯燥乏味的感觉，进而提高工作积极性。积极性提高了，工作自然就有了动力，也能够为银行创造更多的效益。银行的职工培训不能够仅仅需要进行专业工作上的培训，在思想上也要进行相应指导。银行领导者不能够将经济效益放在首位，员工在思想上的波动也应该注意。在银行工作，在思想上与态度上要端正，一个小数点的错误就会造成财务核算不清等问题。 2.思想政治工作不到位。局部银行并没有全面理解思想工作的范围与内涵，认为基层员工的思想教育就是要让职工明白在银行工作要严谨，要端正态度等。在教育方式上也只是以会议形式展开，认为在会议上念念文章，强调一下思想态度就是进行了思想教育了。这种方式会让职工感觉会议内容枯燥，无法提起兴趣去参透中心思想，也达不到会议的目的。在思想教育内容上，应该将关心落实到实处。现在基层员工最关心的就是自身福利待遇问题，思想教育要以人为本，从根本上落实职工在教育、医疗、住房等方面的需求，思想教育要具有时效性与针对性，让员工真正感觉到来自银行的关爱，并且愿意去接受思想政治教育。 3.工作错位。由于缺乏对思想政治工作的足够认识，银行职工长期在高压力、高强度的环境下工作，加上青年职工刚刚离开校园内轻松的生活，身体心理上的不适应是难免的。在这种环境的突然转变下，会让青年员工产生找不到党政组织的感觉，觉得没有人关心自己；再在遇到困难是第一个想到的是家人，而不是自己所在的公司或是党政工组织。这种情况就是由于思想政治工作错位引起的。 三、加强思想政治工作的方法 1.以人为本，尊重职工。青年职工刚进入银行工作，难免会在工作上出现一些错误，银行方面应该理性看待这些失误，采取正确的方式去处理，切忌打击了青年职工的工作信心。在处理方式上，可以让职工进行自我反思，尊重青年职工的自尊心，内部解决出现的错误。这样一来，员工会对银行产生归属感，进而更加努力的工作。 2.制定标准，约束思想。基层青年职工由于还比较年轻，在思想上还需要进行正确的引导。自我意识的北洋受诸多因素的影响，其中，像是工作压力就是不良影响。银行部门应让职工思想在特定轨道上开展，防止因不良影响出现偏差。青年职工较为随行，希望能够突出自我，展现个性。这种思想也是他们的优势，但假设是长期都过分活泼，容易形成自由散漫的局面，不受约束制约，希望挑战“权威〞。这样的行为很容易让职工在残酷的竞争下惨遭淘汰。因此，银行部门应制定科学合理的标准制度，加强员工在思想政治方面的约束， 3.完善运行机制。要建立法律、制度、思想3个方面的防线，就要将严格的制度管理结合长期的思想教育，全银行各层员工齐抓共管，共同创立一个科学合理的思想工作运营机制。在思想政治教育上，银行领导要起到先锋的模范带头作用，以身作那么的提高自身思想政治建设，为基层员工提供一个好的典范。银行的最高领导人要肩负起思想工作第一责任人的职责，由上自下的开展思想教育，让每位员工都有受教育的时机。同时，银行各职能部门要将工作任务与思想工作结合来做，实行“一岗双责〞。对于同部门的员工，思想出现问题可以及时发现并进行引导教育，不要认为思想教育只是领导的事情，与自己无关。银行内所有员工都要将业务工作与思想工作有机结合，切实通过思想上的提高促进工作的进步。 4.工作形式上要加强创新。对基层职工的思想教育工作要落实到实处，传统教育方式上注重理论的培养，只运用会议形式来对职工展开教育。由于教育对象是基层的青年职工，因此应符合青年职工的特色，有针对性的进行思想政治工作。例如，银行可以在休息日开展一些文体类活动，像是登山、郊游等，拉近青年职工与老职工之间的距离；或是组织一些竞猜活动，将思想政治内容放在谜题中，潜移默化的提高基层员工思想境界。思想政治工作不能古板，死气沉沉的气氛不利于其有效性的发挥。银行部门应该尽量提高思想工作的活泼程度，吸引职工主动参与其中。 四、结语 对于银行工作而言，基层员工，尤其是青年职工的思想教育工作对银行的长远开展具有积极意义。银行方面应该重视思想工作，运用正确的手段来标准青年职工的思想，提高其工作效率。思想政治是一项长期进行工作，不能要求职工在短期内就有明显成效，银行方面要用长远的眼光，看到职工工作态度上的提升以及对银行开展的推动作用。 第5页 共5页