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2023
物理
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2023物理教师个人述职报告参考参考范文三篇
牛顿从书上掉下的一颗苹果,争辩出了万有引力定律。这或许就是我们最早开头接触到的物理学问了。下面是办公室王老师和大家共享的关于物理教师个人述职报告参考参考范文三篇,供给参考,欢送你的参阅。
物理教师个人述职报告1
我叫xxx,2023x年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,2023x年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵抗诱惑,自觉维护教师的尊严;于能,能站稳讲台,得到同学的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有确定的工作成效。依据晋升条件,特述职如下:
一、教学方面
2023x2023x学年,感谢学校的信任,在毕业班级担当三个班的物理老师。从那时刻起,我就真实感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成果抱负,为学校连续获得合肥市教学质量综合一等奖奉献了自己的力量。
2023x年至如今,我担当2023x届班级的物理教学工作,我严格要求自己,细心备课,所带班级的物理成果始终在班级名列前茅。我还负责这个班级的物理的学业水平测试,据目前把握的状况来看,通过率和优秀率都很高。
除了教学工作,我还担当物理竞赛教练工作。从高一开头,我始终陪伴着同学。尤其是在这个暑假,我始终没有休息,和同学一起认真预备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个班级,共有57名同学到达90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有 11人,100分以上35人。为同学参与复赛奠定了很好的根底。
二、德育工作
2023x年开头我担当6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,乐观和任课教师、家长和同学沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我乐观和同学沟通沟通,支配同学自主学习,没有给学校添麻烦。
由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。2023x2023x学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
2023x年物理教师个人晋升述职报告经典参考参考范文各类报告我有三大爱好,伴随学、读书和码字。在和同学共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房全部的课桌、凳子和床底。我开了教育教学博客,在上面共享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多喜爱同学的老师一起争辩。三年来,我在班主任之友、青年教师、信息教研周刊(已得到录用通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如新教师、中同学阅读、百名才智班主任工作妙招等书刊收录;三年来,获奖状况也颇为喜人,其中国家级二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评比)。
在168中学只有一种人肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师优秀的教师,格外优秀的教师,极为优秀的教师!在这里,我唯有向其他教师学习,把同学当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准那么,在成就同学中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。
感谢!
物理教师个人述职报告2
一、根本状况:
述职人:____,女,诞生于19____年12月20日,________年毕业于____师范高校化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。__________年7月至今,始终在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经受,________年取得中学化学二级教师资格,现任教于高二班级。
二、具体成果:
1.我任职五年来,能喜爱党的教育事业,坚持四项根本原那么,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,确定听从上级和学校领导的工作支配,任劳任怨,恳切切恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中去猎取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中渐渐充实了自己。
2.我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己生疏了学校化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比拟充分的理解,能正确理解、把握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实双基教学,留意培育同学的化学创新精神和实践力量,一般话流畅,表达精确,板书清楚,条理性好。
3.任现职以来,我努力探究课堂教学的艺术性,不断提高自身教学力量。
我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受同学欢送的老师。古语云:亲其师,信其道。我首先要求自己在言行举止上,做同学的表率,爱每一个同学,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到同学对化学学问的爱,用自己坚强而执着的追求去默化同学对化学学问的探究。要求自己在讲台上,完善呈现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。
4.我留意教研与教学相结合,开展专题教学争辩。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探究中教书,在思想的升华过程中育人。我乐观参与学校的各项教研活动,亲热留意和追踪本学科的进展趋势、最新教学科研成果和高考信息,把握教育进展动态,乐观参与科组的教研活动,主动担当教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研相互促进。例如,认真学习教育教学理论,制造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对同学心理行为与学习效率关系的争辩;探讨提高课堂教学的艺术,增加同学对化学学习的爱好、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20____年参加教研课题主体式教学法的争辩,并取得确定的成效,同学的学习乐观性和学习成果都有了很大的提高。
由于自己是青年教师,只担当过一次高三教学,指导高考的经验缺乏,所以我格外留意争辩高考。平常认真钻研近年来的高考题,乐观收集高考信息,亲热关注高考最新动向,让自己充分具备带高三的实力。20____年参与南海市青年教师解题大赛获二等奖,在学校屡次的高考题、模拟题测试中获得好成果。
近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域开放了争辩,收获良多。我依据自己的争辩心得,在今年的会考复习中,揉合了高考综合科的内容,即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为根底学问过关和身边化学,学科综合两大板块,扎实根底的同时,向同学灌疏与本章内容有关的综合科学问,扩展同学学问面,及早为明年综合科高考作预备。这样的教学方式效果明显,很受同学欢送,让同学对明年的综合科高考布满信念。
在参与教学科研的同时,我准时把自己的心得体会和经验整理形成文字,平均每年写作论文超过一篇。其中,课例________获20____年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文主体式教学模式在中学化学课堂中的运用,获得南海市二等奖,并收录在____一中的论文集中;论文多媒体在中学化学教学中的应用,获得____市三等奖。
为了提高同学的试验技能,我除了认真做好每一个试验外,还擅进步行试验改革,接受边讲、边议、边试验的方法,指导同学用眼看,用手做,用脑想,边做试验,边学习新课,让同学真正成为学习的仆人,加深印象,记得牢,学得活,爱好盎然。同时,组织和指导同学开展化学其次课堂活动,丰富的活动内容,使之成为激发同学学习爱好的重要途径。这些试验改革和其次课堂的组织,也为我进一步开展专题教学争辩供给了丰富的第一手的资料。
5.在教育方面,我能为人师表,做同学的表率。
我任教5年来,共担当4年班主任,取得确定的成果,所带班级,屡次被评为文明班,受到学校的表扬和嘉奖,撰写的论文班级管理模式初探在级组班主任会上沟通。我在化学教学上也留意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,喜爱大自然的教育,环保教育,以激发同学的上进心。
在班风建设上,我能面对全体同学,培育同学的集体主义精神,鼓舞他们制造集体荣誉,________年担当______班班主任,通过培育得力的班干部,狠抓班风,不管在学风和班风上,均为班级前列,每个月均能评为文明班,____同学还被评为____市三好同学。______年担当203班班主任,该班屡次被评为文明标兵班,______同学被评为南海市优秀班干部。20____年担当206班班主任,并始终带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演竞赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好同学。
在带班过程中,我还留意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我留意敬重同学人格,用谈心沟通、周记、鼓舞、等方式挖掘同学的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的乐观性和自觉性,逐步把握学问技能、技巧。如黄颂胜同学,平常好动,好结交朋友,上课经常开小差,成果较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既生疏到自己的缺乏,又能产生赶上去的信念,在高考中,他最终获得良好的成果,上了省大专线。
6.为了提高自己的教育教学水平,我坚持有、有目的的自学和进修,树立起终身教育的观点。
从事教育工作五年来,始终坚持订阅中学化学教学参考班主任工作漫谈、素养教育理论与根底教育改革等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。______年至今始终参与学校为适应南海电化教学而举办的培训班,并顺当通过了计算机初级和中级考试,能娴熟应用______________及网页技术制作课件,并制作了个人主页。20____年参与了南海市中学校心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。
三、今后的努力方向
坚持政治学习和业务进修,多参与各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务力量;加强教研力量,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习学问,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和挂念新教师尽快生疏教学工作。我决心连续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出更大的奉献。
述职人:______
20____年____月____日
物理教师个人述职报告3
本人能遵守学校的各项纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素养和专业水平,乐观参与学校和组内组织的一切教研教学活动。
教育教学方面我听过这样一句话:教育假设没有情感就好似是池塘没有水一样。我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12)班的这些孩子共同成长,共同进步。当他们遇到困难的时候会想到我,不管是学习上的还是生活上的,我感到很心慰。至少在同学心中我是值得他们信任的。
1、在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段,在备课量上少了很多,也就能更投入地去认真备好每周的三节课,当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同争辩、切磋最终达成共识。当备课中觉察课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的老师一起共同想方法解决,最终成功完成试验,到达效果。由于现在的11、12班都备有,也就让我有了更多的时机利用多媒体来挂念教学,提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节,就有了一些空余的时间去听其他老师的课,不仅在校内听了高