2023数学教师个人述职报告四篇.docx

2023数学教师个人述职报告参考参考范文四篇 大家都知道，数学其实就熬炼我们的空间想象力量，也有很多学问可以运用到我们的日常生活中。下面是办公室王老师和大家共享的关于数学教师个人述职报告参考参考范文四篇，供给参考，欢送你的参阅。 　　数学教师个人述职报告〔1〕 　　匆忙忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与同学们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，期望能发扬优点，克服缺乏，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 　　一、指导思想 　　教材以数学课程标准为依据，吸取了教育学和心理学领域的最新争辩成果，致力于转变学校生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲热联系;体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 　　二、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜亮的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生气。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，乐观探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平。 　　三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 　　1、备课认真认真，尽力做到科学、精确     、严密。备课时力求深化理解教材，精确     把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。 　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。 　　(1)在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，机敏设计教法，乐观引导同学在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，留意对同学数学力量的培育。 　　(2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕同学的日常生活，创设大家生疏的情境：这样消退了同学对学问的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。 　　四、教学反思 　　1、留意将学问积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强学问运用的综合性，机敏性与实践性; 　　2、留意学问的全方位整合与综合运用，分析; 　　3、在学问学习过程中，留意培育同学学问回忆与反思的习惯; 　　4、在学习过程中强调独立思考与合作沟通相结合，培育同学积累学问，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和力量，培育初步的应用意识; 5、在学问学习的过程中;留意力量的培育及习惯的养成。 　　数学教师个人述职报告〔2〕 　　时间如梭，匆忙忙忙一学期又结束了。回忆一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在劳碌中有收获。现将一学期的工作如下。 　　一、认真钻研业务、精确     传授学问 　　这学期我连续担当三班级45班和46班的数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了精确     的传授学问和找出学问传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三班级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让同学会做那就更难，又加之这个班级同学根底薄，为了同学更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到学问的不连接，那只好查缺补漏。 　　二、严格要求同学、不让一人落伍。 　　针对本班的学问根底和同学状况，在平常教学中我实行书上的题同学做完后教师挨看，我认为这样能精确     把握同学学得怎么样，同学做的思考题每题必看，这样能防止同学偷懒不做，同学课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解同学在校学习状况。复习阶段，首先对课本进行具体复习，然后实行复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。 　　三、致力于数学教学的优化 　　1、留意课堂气氛的活泼。沉闷的课堂气氛只会让同学昏昏欲睡，为此在课堂教学中我格外留意创设良好的课堂教学气氛，尽量给同学创设喜闻乐见的学习情景，使同学能比拟直观形象地理解学问。 　　2、留意作业的开放性。开放性的问题能活泼同学解决问题的思维，提高同学思维的发散性、求异性、深刻性。 　　3、留意学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导同学应用语文里缩句的方法进行审题，从而使同学能较好地理解题意，正确地列式解答。 　　4、留意与同学的沟通。理解是建立师生情感的纽带与桥梁。理解同学就是要以饱满的热忱和充分的精力投入来感染同学，给他们一张笑脸、一颗诚意、一份真情。当同学取得好成果，获得成功时，要给以庆贺和鼓舞，当同学遇到困难，患病挫折时，要给以劝慰和支持。让同学感受到老师在与他们同甘共苦，使之明白老师的一片真诚与苦心。 　　四、对目标完成的效果。 　　三班级这一学期，我也算满足。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也确定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成果。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的力量是有限的，集体的才智是无穷无尽的。尽管有平衡的比拟与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗？真想笑笑，真想！课堂上同学的思维渐趋活泼，规律性、层次性渐渐明显。假设说语文课赐予孩子们的是灵性，那么数学课赐予她们的那么是理性；在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，同学们渐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开头形成。每每谈到同学们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想傲慢、张扬的大笑！但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导！ 　　五、存在缺乏及努力方向。 　　数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨同学学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成果。 　　数学教师个人述职报告〔3〕 　　我于2023x年6月毕业于xxxx学院数学教育系，9月参与工作。2023x年7月取得xxx高校本科学历，同年12月取得中学二级教师资格。自任职以来，担当了两年八班级数学教学工作并任班主任，四年的毕业班数学教学工作。我始终把爱同学，爱事业当成自己做为教师的境界，更将其做为一名现代教师的要求。以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经受，收获颇丰，现总结如下： 　　一、在思想上，乐观上进，爱国爱党 　　我乐观参与各种学习培训，认真参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习中学校教师职业道德，不断加强修养，乐观参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深化学习胡总书记与时俱进的思想，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德标准。喜爱教育事业、尽职尽那么、教书育人、爱岗敬业、喜爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。 　　我认为教师不能把教书育人降低到只传授学问的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素养。以无私奉献的精神去感染同学，以渊博的学问去培育同学，以科学的方法去引导同学，以真诚的爱心去温存同学，以高尚的师德去影响同学，用健全的人格塑造一切同学的奇怪心灵，真正成为一名优秀的人民教师。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 　　我坚持不断丰富自己的专业学问，提高自己的业务素养。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习学校数学课程标准，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。争辩课程改革，探究新课程教学方法。乐观参与听评课活动、论文评比活动等。 　　把同学教好，让同学成功，是每位教师的心愿、的荣誉。当老师不仅能娴熟地驾驭教材，还确定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师能让枯燥、乏味的课业变得生动而好玩，让同学在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、玩耍性的作业。使同学学习生活更加丰富多彩。一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!我并不觉得自己是在奉献，由于从中我不断品尝着创新的欢快、收获的喜悦。作为一名一般的中学数学教师，努力更新教学理念、刻苦钻研。努力把每一节课上得生动而好玩，抓住同学的爱好，打造出了自己独特的上课风格。述职报告参考参考范文 　　教学质量是学校的生命线，特殊是我现在担当毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法，坚持课前预习，让同学在预习中觉察问题，带着问题上课，鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造民主公正的学习气氛等。鼓舞同学主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中好的内容对同学进行思想品德等教育。 　　三、在出勤上，惜时如金，以校为家 　　我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的，因此我坚持出满勤出全勤，绝不由于个人的私事耽误同学的一分一秒。多少个安静的夜晚，我忍耐孤独     ，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍，我翻阅大量书籍。有时，为了完成教育教学任务，我放弃休息时间加班加点。 　　我深知自己当教师的境况，我努力搞好教学，苦练教学根本功，业余时间没放弃过自学。时间荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费，在各级组织的考试中，我所教学科的成果均名列前茅，受到了上级领导、学校和家长的好评。 　　四、在成果上，辛勤结硕果，桃李芬 　　一分耕耘，一分收获，辛勤的付出终有了回报。最让我感到兴奋的是我教过的一名同学今年考入了国家重点高校。在专业工作中也取得了骄人的成果。2xxxx年教学案例用课堂学问冲击同学的情感荣获xxx市中学校教学案例、教学随笔评比三等奖;2xxxx年中考中获全县中心学校数学学科第八名;2xxxx年班主任素养大赛中获县级优秀奖;我所讲授的一次函数获xxx市优秀示范观摩课;撰写的论文对学校数学教学的几点思考在省级刊物上发表。2xxxx年参与的课题优化数学创新题目设计，培育同学创新思维的探究与争辩经过省级部门鉴定准予结题。在2xxxx年中考中获全县中心学校数学学科第七名;所撰写的论文为培育同学的创新力量创设条件在刊物上发表等等。 　　总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，模范地带动新教师，通过言传身教，挂念新教师成长。爱岗敬业，尽职尽责，深化教育改革，全面推动素养教育，满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成果只属于过去，我将连续努力，尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的奉献。 　　数学教师个人述职报告〔4〕 　　尊敬的领导： 　　您好！ 　　认真回忆这一个学期以来的工作，我觉得自己也