2023年教务处第二学期学校工作报告.docx

教务处范文之中学第二学期学校工作报告 老师们： 新学期已经开场一周了，学校的各项工作也已经步入了正规轨道。今天，我就学校本学期的工作要点向大家作报告，报告的标题是：认清情势，再鼓干劲，力争使我校各项工作再上新台阶。 回忆刚刚过去的一学期，在各级教育主管部门的正确领导和热切关心下，我校全体师生团结一心，扎实工作，开辟创新，使我校各项工作获得了明显成绩。上一学期，我校顺利通过了省“双高双普〞的复验、县第二轮“316〞督导评估、省级绿色文明校园的验收，县“有效教学达标过关〞的验收；承办了声势浩大的神木县“梦想课堂〞启动仪式；成功举办了第二届科技节和首届校园文化艺术节；获得了“省级绿色文明校园〞、“全县教育系统十佳网站〞、“施行高效课堂先进学校〞等荣誉称号。 我们获得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的坚韧拼搏和辛勤付出是分不开的。过去的成绩记录着我们的勤劳，包含着我们的智慧。新学期，我们将面临新的机遇和挑战。所谓机遇：确实是我校已进入良性开展期，需要我们同心协力、乘势而上，否那么不进那么退；所谓挑战：确实是我校高效课堂改革已经进入深水区，需要我们有壮士断腕的勇气大力改革，否那么前功尽弃。为此本学期，我校将全面贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕县教育体育局工作要点和学校年度工作方案，以“推进课堂改革，创新常规治理，提升教育内涵，加强队伍建立，促进高效教学〞为开展思路，把立德树人作为根本任务，全面施行素养教育；进一步强化精细化治理，推进学校内涵开展和特色建立；深化推进高效课堂改革，构成具有我校特色的“高效课堂〞教学方式；以迎验“国家级义务教育开展根本平衡县〞和创立“市级文明单位〞为契机，深化推进学校标准化建立；力争把我校建立成环境优雅、质量一流、特色鲜明、人民满意度高的优质学校。 一、贯彻十八大精神，加强行风作风建立。 1、深化贯彻十八届三中全会精神。全校上下要落实好“八项规定〞和“六项禁令〞。要深化开展大家访活动，关注家长关心的教育热点重点咨询题，集中精力搞好各自教育教学本职工作，大力开展以“为民、务实、清廉〞为主题的党的群众道路教育实践活动，积极创立典范机关单位，力争建成“市级文明单位。 2、严明工作纪律，严格执行坐班制度。要严格审核请假手续，修订考勤制度，坚决杜绝擅自脱离工作岗位、迟到早退和上班期间玩游戏、聊天、购物、饮酒、到公共娱乐场所消费等现象；严格公务接待，厉行节约；进一步完善各部门的职能分工，明确工作职责，构成干实事、务实效、抓落实的工作态势，树立风清气正的教育形象。 3、加强师德师风建立。县教育体育局新近出台了神木县老师师德标准十个不准全体老师要认真学习并遵照执行。本学期学校将通过开展学生评教、学生评选“最喜欢的老师〞、“弘扬书香校园，铸造高尚师魂〞师德演讲竞赛等活动，进一步加强广阔老师的奉献认识，树立优秀老师典型；要大力宣传师德高尚、关爱学生、教学成果明显的教职工，使老师明确努力方向，结实树立起“立德树人〞的育人目的。 二、创新常规治理，进一步标准办学行为。 4、建立目的治理体制。结合县教育体育局与学校签订的年度目的责任书，各部门要结合各自详细业务制定年度目的，各教研组、备课组、各个班级、全体班主任及教职工也要层层制定目的责任书，分类确定目的任务，按照人员分工落实责任，并严格实行责任追查，逐步建立起以目的为引领的考评考核治理机制。 5、标准各项规章制度。依照神木县中小学治理标准和学校章程，结合学校实际，修订和完善各项常规治理制度，出台神木五中常规治理制度汇编，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化。 6、细化教学常规治理。教务处要有实在可行的监管措施，领导要对每天的常规教学活动进展严格的巡视检查；要制定明确详细的课堂教学精细化要求，依照市教育体育局新的中小学常规治理和教学常规根本要求修订学校原有的相关制度，保证学校教学活动有秩序、高质量开展。 7、标准课程治理。严格按照县教育体育局“五严〞要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操〞，实在保障阳光体育活动的开展。 8、强化教辅人员和后勤人员治理。要进一步明确教辅人员和后勤效劳人员的岗位职责，强化考核监管，在教学器具的提供、设备的添置、环境的美化等方面加强效劳认识和工作预见性，努力使我校后勤治理实现精细化，后勤效劳实现优质化，全面提升后勤效劳质量。本学期要以“义务教育开展根本平衡县〞验收为契机，深化推进学校标准化建立，积极完善学校根底设备的改造工程。当务之急是要完成学生桌凳、教室门窗更换，教学楼一层和实验楼一层地板塌陷维修，以及学生浴室和天然气茶炉启用。 三、立足自主治理，进一步创新德育方式。 9、强化学生自主治理。要接着坚决执行学生自主治理有关规定，进一步明确学生自主治理委员会的职责，积极培训自管会、班委会学生干部、学习小组长，努力打造自主化班级，坚持群星闪耀评比活动，促进学生自我教育、自我治理、自我评价才能的提升。 10、提升德育工作层次。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：七年级以适应养成教育为主，八年级以心理健康教育为主，九年级以理想信念教育为主。在此根底上构成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步构成一套科学、完好的校本德育课程。 11、开展方式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合严重节假日，开展多种方式的活动。本学期学校将举办全校性的“学雷锋，从小事做起〞系列活动、八年级“五四歌咏竞赛〞、七年级“中华颂—国学经典诵读〞竞赛；要深化开展诚信教育和“三爱〞、“三节〞（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）主题教育活动；深化开展“好书大家看〞、“好书大家评〞和“海量阅读〞系列活动，并一如既往的开展好丰富多彩的社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身开展奠定根底。 12、认真开展阳光体育活动。通过多种方式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一〞、“达标争优、强健体魄〞、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〞等口号深化人心;精心组织学生参加县中小学田径运动会，积极开展“大课间〞活动;将学生课外体育活动纳入教育方案，构成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动。 13、抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任装备一两本班主任工作专著，要求每学期完成一篇读书心得和一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，构成一支有五中特色的班主任队伍，实时召开春季田径运动会。 四、以教学工作为核心，稳步提升教育教学质量。 14、以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。要严格按照学校工作要点与教学常规检查制度进展教学治理，力争使教学工作有头有序，有章可循。做细做精学期中的四查、四考、两总结和两调查工作，争取使每次活动能落到实处；要及时指出老师在导学案、作业、课堂教学、辅导、考试、教研等方面存在的咨询题和缺乏；坚持加强集体备课，做到“四定〞、“ 四统一〞、“三步走〞。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，备课组长落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间；“四统一〞：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一；“三步走〞：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤，主备人提早一周将导学案电子稿发给组内成员讨论，同组老师应在集体备课的根底上依照本人班级的学情进展二次备课，力争做到“一课三磨〞，不断提高导学案的质量，从而保证常规治理高效运转，常规工作落地生根。 15、深化推进高效课堂教学改革。实现课堂教学改革是学校质量提升的关键所在，是创立特色学校的有力保证。关于这项工作我们要在思想上高度统一，行动上深化推进，认真总结反思在课改正程中的得与失，不断为课改注入新的血液。一是要面向全体学生，充分发挥学生的主体地位，积极搞好学习小组的建立与培训；二是努力转变老师课堂角色，要积极扮演好课堂的参与者、学生的合作者、指导者、效劳者角色；三是成立“高效课堂教学考核评价小组〞，在绩效考核中占20分比重，平时考核占40%，本人申请考核占60%。四是不断创新“五环导学〞高效课堂方式，组织好新一轮高效课堂教学大赛，评出校级高效课堂教学能手，把赛教成绩作为市、县第三届学科带头人、骨干老师、教学能手评选的课堂教学成绩；五是开展“三笔字〞、一般话的训练与评比活动，举行一次“三笔字〞练兵比武大赛和一次教职工一般话师德演讲竞赛；六是精心设计校本作业，实在减轻学生负担，依照学生的实际，构成五中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性，实在减少机械重复的作业，减轻学生负担。非中考科目只完成导学案中的训练题，不再布置另外的作用业，其余科目重点以导学案中的习题为主，适量布置一定的课外书面作业，要整合习题类型，提高作业的有效度。     16、施行科研强校工程。2023年为我校“教育科研〞年。我们将进一步完善教科研相关制度，积极引导广阔老师投身教科研工作，接着认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题研究，争取一局部课题可以顺利结题，争取在论文评比和发表方面获得更好的成绩。各教研组每两周活动一次，占一节课时间，其余时间集中精力进展集体备课。 17、做好毕业班工作。扎实推进九年级各项工作，九年级老师要树立大局认识、责任认识和忧患认识，心往一处想，劲往一处使，坚决服从学校工作安排，保质保量完成好本人的教学任务。按照2023年中考备考方案中的奋斗目的和根本要求，组内拿出实在可行的详细措施，将一轮复习、二轮复习和三轮模考工作落到实处，确保中考目的如期实现。 五、创新机制，进一步促进老师专业开展。 18、施行名师工程。激发老师的自我开展认识，开掘老师的开展潜能。完善“三级骨干老师〞评选制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果明显的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。 19、深化开展“注重内涵、丰富精神〞读书活动。每学期全体老师至少读一本教育专著，记一本读书笔记，写一篇读书心得。要引导广阔老师积极做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领老师创立个人博客，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵开展之路，不断提升个人档次。 20、加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，利用暑期和假日，积极参加县教育体育局组织的各类培训活动，并把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利确实是培训〞的认识。本学期重点要学习的是“高效课堂系列培训〞材料，五中教研、业务论坛、教研组活动中均要其中的导学案备写、学习小组建立、课堂评价与展示等关键内容。 六、构建和谐校园，进一步施行校园文化建立。 21、逐步构成党建特色。要依照党建工作目的，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和方式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋典范作用。强化中层干部的责任认识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，强化中层干部为老师开展效劳的认识。 22、营建温馨的校园气氛。充分利用校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养五中文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建五中新文化、新精神上。工会筹备召开第二届教代会，工会和团委积极开展特色活动，在活泼师生身心的同时，也要培养师生的责任认识、团队认识，共同营建温馨的校园文化气氛，扩大学校的社会知晓度和阻碍力，不断加强老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 23、开展“平安校园〞创立工作。加强校园平安的预防工作，建立总务部门