2023年学习党史党建报告心得体会.docx

学习党史党建报告心得体会 学习党史党建报告心得体会一： 为深入了解我县中小学校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，有效推进学校党的基层组织建设，笔者带着局部局机关干部对全县中小学校（包括民办学校、幼儿园和职业中专）的党建工作进行了专题调研。调研发现，目前我县教育系统坚持把党建工作作为促进教育教学工作的重要内容来抓，通过深入开展创先争优等主题活动，取得了党建工作与教育事业的共同进步。教育体育局党委于2023年、2023年两次被评为xx市先进层党组织。 一、我县中小学校党建工作的根本情况 教育体育局党委下辖党组织13个（含县职业中专党委），其中县直学校（含民办学校）支部2个。此外，各乡镇中心小学以上学校设立党支部79个，按属地管理原那么接受乡镇党委管理。全县教师党员1994人，占教职工总数的22.5%。教师入党积极分子192人，占非党员教师总数的2.3%。此外，全县现有学生入党积极分子122人，占高中学生总数的2.5%。 二、教育系统抓党建促教学的一些做法 1、优化班子结构，突出组织建设。各校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。县一中的支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。该校的党支部书记由在多年担任学校支部书记、政治业务素质过硬的邹仲荣同志担任，支委均由思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高的党员组成，老中青结合，使该校党支部的班子结构得到优化，使学校的开展充满朝气和活力。县二中、江维中学等支部也非常重视班子的建设，他们的带头人刘士尧、刘石群等同志都是非常优秀的党务工作者。 2、大兴学习之风，突出思想建设。基层学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育。县一中抓好党支部每月一次的常规政治学习，每年刊出2期政治理论学习宣传专栏，坚持三会一课制度，同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、级组教师会议、科组教师会议等活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。卢峰镇中学、卢峰镇城南学校近年来结合学习实践科学开展观和创先争优活动，在卢峰镇党委的组织下，非常重视政治理论的学习，采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会。以此营造浓厚的学习气氛，积极构建学习型学校，努力提高广阔教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。 3、标准党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律标准党员特别是党员领导干部言行。县一中健全了三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究开展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、学校行政定期向党支部报告工作制度、党员与青年结对子制度、党员干部与教师谈心制度、共青团推优制度等2023多项党建管理制度。县三中、凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度，促进党建工作的标准化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。 4、加强党员队伍建设，积极稳妥开展新党员。县一中、二中、职业中专等学校党支部重视学生党员的开展工作。学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好青少年思想教育工作。通过党课、入党知识培训班、晨会、校班会、团队活动、实践锻炼等载体，对学生进行党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。并通过成立邓小平理论学习小组、党章学习小组、建立党员联系人制度等形式，激发学生政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政、工会、学生会、团委等机构密切配合，校领导、年级级主任、班主任及科任教师相互配合，层层反响情况，级级推优，把积极向党组织靠拢的优秀学生作为入党培养对象，定期举办党校培训班，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。两年来全县高中、职业中专共开展了4名优秀学生及优秀学生干部入党。同时，各中小学校支部重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优秀教师入党。两年来，县直学校已培养了39名教师党员，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断开展壮大。 5、抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。 一是发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。江维学校支部以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行以德治教、以德治校的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动教风、学风、校风建设。同时，在教师中深入开展今天怎样做教师的学习讨论，使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下，该校师生讲礼仪、比文明，好人好事xx然成风，精神文明建设得到进一步的加强。二是充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。县一中专任教师中党员比例占%左右，党员教师在教学中勇挑重担，勤勉工作。近年来，在党员示范岗的带动下，该校教师严谨治学，教育教学质量逐年攀升，高考上线人数在全县保持领先，同时稳居市内前茅。 6、学校支部定期开展活动，加强党组织的战斗力和凝聚力。县职业中专、二中组织党员教师和入党积极分子到xx开展爱党爱国教育活动，缅怀我党的艰苦历程，同时举办隆重的新党员宣誓仪式，使支部成员和入党积极分子受到深刻的教育。卢峰镇警予学校、仲夏乡学校等党支部以效劳师生、效劳群众为出发点和落脚点，建立多种形式的党员效劳组织，全方位、多岗位开展文明创立和为师生为群众效劳活动。桐木溪乡学校、水东镇中学等党支部建立一帮一党员责任区，对上学有困难的学生进行结对资助。近年来，为一大批贫困学子解决了学习和生活上的困难。县幼儿园支部扎实举行民主生活会，在会上支部成员坦诚以待，通过认真开展相互批评和自我批评的方式，不断完善党员教师的形象，有效推动了学校各项工作的进步。 学习党史党建报告心得体会二： x202x年x月xx号，我参加了中共XX市委党校教授谭艳文同志的报告。重温党的宗旨，誓词，进一步加深对党的认识：党的先进性是党的生存的根本要求，是党的执政平安的根本要求。在当今社会经济生活日趋活泼的社会背景下，加强和改进党的领导是共产党的先进性的根本内涵和根本要求。 一、我还利用业余时间，认真学习中央关于在全党开展的以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的重要精神，学习胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话精神和先进性教育读本，有条不紊地参加学习培训。增强党性，无论在任何的历史条件下，都要始终走在时代的前列，及起到先锋模范作用。结合实际提高党员的自觉性，坚决性，争当时代先锋，成为先进生产力的开展促进者，实践者，作到有理想。有责任，有那能力，形象好的新要求，与时代开展同步，与一般群众感情交融，与责任义务相称，坚决共产主义理想信念，增强执政为民责任，提高促进开展能力，树立干净干事形象。 二、中共XX省委对全生党员提出了有理想，有责任，有能力，形象好的要求，既是在新的历史条件下的总要求。号召全体党员同志树立正确的人生观，价值观，牢记党的宗宗旨，牢记党的信念，始终不渝地作到立党为公，执政为民。在各自的工作岗位上负责任地作好本职工作，坚持勤奋工作，兢兢业业，创造一流的工作业绩，遵守钢的纪律，绳梯力行，维护党的团结，永保党的优良作风和革命本色。在实践中不断学习和提高自身素质，诚心诚意为人民效劳，为人民谋福利。 三、本学期，学校的中心工作是建设和谐学校，坚持以人为本，推进学校的全面进步和开展。加强思想政治工作，进一步营造文明法治，稳定和谐，宽松向上的育人环境。配合学校的工作安排，针对本人的工作性质，我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，克服麻痹思想，马虎应付，得过且过，放松学习，放松要求的思想，深刻解剖自己，不断提高理论水平和工作能力，满腔热情地作好本职工作。平时，要更多地到学生中间，了解学生情况，查漏补缺，及时弥补教学中的缺乏，完善学习中的各个环节，努力争当学生喜欢的教师。 学习党史党建报告心得体会三： 一年来，根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结乡党委一班人，在各企事业单位、村支部和全乡广阔党员的共同努力下，立足乡情，认真落实基层党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。党的自身建设得到改善，党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥，党建工作保障机制进一步健全，乡村两级党组织的领导能力得到提高，全乡经济社会开展实现了新的跨越。下面，我就xx年度党建工作述职如下： 一、健全制度，增强党建工作合力 健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证，落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中，我作为第一责任人，年初就召开班子会议深入分析研讨，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化，制定详细的党建目标责任书，并就党建工作履行情况做出公开承诺，广泛接受监督。一是完善两个例会制度，即基层党建例会制度。每月召开一次，探索党建工作的新思路，好举措;基层党建协调会制度，每季召开一次，每次会议着重解决一两个问题，并明确分管领导亲自抓落实。二是建立领导包村制度。针对各村具体情况，制定了包村工作量化考核实施细那么，要求包村领导定期进村入户，开展调查研究，帮助各村理清工作思路，制定党建工作方案，协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员，积极参与村级组织建设，协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度，推进一制三化运行机制，指导村支部深入开展三级联创活动，健全标准党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书，立下组织工作军令状，逐级明确职责，分解任务，严格奖惩，构筑了一个上下配套，团结协作的组织网络，形成上下联动，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的良好格局。 二、围绕目标，夯实党建根底 为了更好地提高党员干部的思想政治素质，我乡以提高素质，增强党性为目标，采取行之有效的措施，力求取得实效。 （一）加强党委班子建设，全面提高党员干部整体素质，充分发挥党委班子的龙头作用 过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。 一年来，不断强化班子的政治理论学习，以创立学习型党组织为载体，运用庄氏学习法，围绕以学带创，完善领导干部学习机制，努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为班长，在党政会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的根底上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，坚持开展批评与自我批评，做到及时沟通协调，确保班子团结，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了党委班子的集体领导地位。 （二）多措并举强化落实，指导基层党组织有效开展工作 一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村两委班子成员的关系，在工作方法上尊重村支书，依靠村班子，广泛发动党员群众，以实际行动凝聚人心，推开工作。村干部有威信、有经验、有方法、有根底，下派的驻村干部有知识、有门路、有资源、有思路、有热情，优势互补，形成了绝好的伙伴，增强了村级班子的工作合力，驻村干部自身也得到了锻炼和提高。二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度：一是建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了外出党员登记簿和外来党员登记簿，力求做到六个掌握，即掌握党员的根本情况、流入（出）时间、所从事的