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2023年新北区孟河中心小学综合督导评估的报告.docx
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2023 北区 河中 小学 综合 督导 评估 报告
关于新北区孟河中心小学综合督导评估的报告 关于XX市北港中心小学综合督导评估的报告 202223年3月31日,根据XX市教育督导暂行规定文件精神及我区综合督导评估方案,XX县区人民政府教育督导室组成评估组,依据XX市小学综合督导评估细那么要求,对XX市北港中心小学进行了综合督导评估。评估工作期间,得到了北港中心小学的大力支持和配合。评估组成员听取了校长关于开展中积淀内涵,前进中明确方向的学校工作汇报;现场观摩了全体师生的升旗仪式,观察了校容校貌,设施装备和食堂;查阅了学校各项工作的台帐资料;分别对北港中心小学的2023多位教师和60多位学生进行了个别访谈和集体访谈,对20230多位学生家长进行了问卷调查。 经评估组成员认真评议,形成评估报告如下: 一、总体印象: XX市北港中心小学创办于1964年,至今已有45年历史,2023年创立为省级实验小学。目前,学校有23个教学班,在册学生936人;在编教师70人,其中小学高级教师49人,小学一级教师19人,小学二级教师2人;本科以上学历13人,大专学历48人,大专以上学历约占学校教职工的87%。校园占地面积41945平方米,生均面积44.8平方米;校舍建筑面积24576平方米,生均26.3平方米;活动场地面积13020平方米,生均13.9平方米;绿化面积26000平方米,绿化面积覆盖率占校园总面积的二分之一以上。现有奔腾ttt以上微机190台,其中教师用机40台,学生用机150台。学校于2023年1月建成与广域网相连通的校园网,具有网上交互使用功能。现有图书23870册,生均25.5册, 同时建有教育教学信息资源库。学校有专用教室24个,建有300米田径橡塑环行跑道,操场直径道12023米,共6道;水泥篮球场6面,另外还具有3200平方米的风雨活动室,600平方米的乒乓球训练中心,以及器械运动场地等体育设施。整个学校布局合理,教学区、办公区、运动区有机分开,环境优美典雅,幽静舒适,富有教育性,表达出较高的文化品位。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持以“办人民满意的教育〞、“办家长满意的学校〞为目标,依靠全体师生的共同努力,近年来曾先后获得“XX市文明单位〞、“XX市依法治校先进单位〞、“XX省未成年人思想道德建设先进单位〞、“XX市教育系统先进基层党组织〞、“XX市绿色学校〞、“XX市学习型先进单位〞、“XX市教育科研基地〞、“XX市实验室建设先进单位〞、“XX市一级校园网〞等荣誉称号。 二、主要成绩 (一)倾力打造两支队伍,和谐构建人才平台 1.学校有一个素质高、团队精神好的领导班子。 学校领导班子成员学历层次高、专业能力强、奉献精神好。14位行政班子成员都具有大专及以上学历,有的是市、区级学科带头人、骨干教师,还有的是区语文学科兼职教研员。主管校长有明确的教育思想和办学理念,班子成员注重学习,常常从专业成长、工作环境、工作待遇等方面关注教师的需求,从而凝聚了人心,推进了学校各项工作有序高效地开展,赢得了教师与学生、家长的好评。 2.学校对教师的专业开展有明确的培养目标,有扎实的培养措施,有明显的培养成效。 学校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,对教师提出“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力〞和“培养一支事业型、学习型、科研型的教师队伍〞的专业开展需求,分层次制定教师培养目标,长期聘请有经验的教学专家手把手地指导,帮助提升教师的教学理念和专业素养。以课改中心组为核心,推行教学研究制度,尤其是语文、数学、英语学科教研组,每周有质量地开展教学研究活动已经成为学校教师成长的最坚实的平台。学校的加强校本培训,促进教师专业开展的课题研究取得了喜人的成果,汇编了大量的翔实的刊物。近年来,学校已培养生成市骨干教师3名,区学科带头人8名,区骨干教师13名,占教师总人数的34%。 (二)德育为魂,形成学生健康开展的良好环境。 1.学校实施了“增强合力、利用外力、注入活力〞的德育工作策略,构建了学校、家庭、社区三结合小编络,突出了学校德育工作的主体地位,积极开展了德育教育研讨活动;多种途径对家长进行家庭教育指导,充分利用小枫叶报和北小进行时刊物,积极做好学校德育工作信息反响,并进行“亲子教育〞、“家教论坛〞研究,建立区红领巾人防教育基地,使学生在实际生活中实践道德标准,感悟道德伦理和体验道德责任。有力地提高了学生的认识,标准了学生的道德行为,提升了学生的道德素养。 2.学校以“红色教育、绿色教育、蓝色教育、彩色教育〞为抓手,先后开展“星星火炬,代代相传〞、“珍爱生命、自护平安、和谐成长〞、“走近雷锋,了解雷锋,手拉手互助活动〞、“城市环境和谐温馨,长效管理与我同行〞等主题系列教育活动,提升了学生的思想道德的综合素 质,优化了育人环境。 (三)培养学生科学素养,创立学校科技特色。 1.学校创立了科普社团,成立了“机器人工作室〞,为培养学生良好的科学态度,科学探究和创新能力提供了物质条件。 2.率先组建了学校国际数棋队,以兴趣小组形式开展活动。教师们在组织开展数棋活动的根底上,将数棋的历史、开展、技能等汇编成书,形成了学校独有的数棋教材数字的博弈。学校教师参与撰写的国际数棋辅导手册更是得到各地青少年科技协会的肯定。学校曾经获得XX市国际数棋比赛团体奖、XX省国际数棋比赛一等奖、全国数棋比赛优秀组织奖。 3.学校还成立了航模兴趣小组、开展英汉模块活动,激发学生的好奇心和求知欲,培养学生对科学的广泛兴趣,使学生从小具有科学的思维方式。 三、主要建议 随着学校科技周的启动,科技教育中心和科技广场的建立,希望发扬“咬定青山不放松〞的韧劲,把学校特色做优做大做强,努力打造成为学校教育中的一个新的亮点工程,真正起到实验小学的示范性、实验性、辐射性作用。 四、评估结果: XX市北港中心小学综合督导评估等第为“优秀〞。 XX市XX县区人民政府教育督导室 XX县区教育文体局教育督导视导组 202223年4月28日 第5页 共5页

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