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2023年校长述责述廉报告.docx
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2023 校长 述责述廉 报告
2023校长述责述廉报告   2023校长述责述廉报告    2023校长述责述廉报告.校长述责述廉报告    篇一  尊敬的各位领导、同事们:   2023年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关心指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完本钱职工作,现就2023年以来的工作向组织述德述职述廉如下。   一、思想政治、道德品质表现情况   1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以党章和中小学教师职业道德标准标准自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人保x等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设效劳。   2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。   二、履行岗位职责情况   (一)学习和作风情况   1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了十二·五市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。2023年被xx县教育体育局评为十三五中继教先进个人,2023年12月被xx市教育体育局认定高市级骨干教师,获xx园丁称号,2023年被xx县委、县政府评为优秀学科十佳带头人。   2、工作作风上,从2023年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立效劳意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康开展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生效劳。   (二)完成重点工作情况   在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的开展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。   1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程方案规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。   2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的55方案,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡开展;二本从2023年的42人上升今年的73人。2023年、获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。   三、廉洁自律方面   在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。   四、主要缺乏及整改措施   一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。三是效劳上做得还不够好。效劳好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此时机深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。   以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。   谢谢大家!   述职人:   述职时间:   篇二   一年来,在市教育体育局的领导和关心下,我本着为为学生终身开展负责的教育理念,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广阔职工同心同德,积极努力的结果,也代表着21中学师生发奋向上的希望。   现对一年来的主要工作做简要总结,请领导、同行指正。   一、重视作风建设,加强两支队伍建设。   充分利用市局作风集中整顿良机,狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设,突出干部引领。强化班子职责分工,完善领导值勤制度,班子成员都兼课,乃至主课。二是强化师德师风建设,着力抓好教师思想观念的转变。通过举办教师论坛、班主任论坛及校长荐读等形式,引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设,力求学校管理标准化、精细化、标准化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动,注重典范鼓励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠,进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚气氛。五是健全民主决策机制,激发教师工作热情。   一年来,学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,为学校开展奠定了坚实的根底。   二、重视师能提升,打造高效活力课堂。   教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重,已触碰至底线。针对此现状,我带着班子成员查找问题,剖析原因,研究对策。针对教师队伍实际,学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动,从现有根底出发,以调整、培养、提高为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质。   一年来,主要以六项举措促进学校教学质量提升:1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节,采取得力措施予以强化。   艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,教师素质得以提升,教学成绩也有大幅提高,打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖,其中9名教师被推送到xx市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。   三、重视立德树人,提升家校共育水平   学校重视思想教育,重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系,通过学生自我管理,建立家长委员会,与派出所等单位建立共建关系,营造大德育环境。二是学校为创新家校共育方法,拓宽家校通渠道、丰富家校通内容,在凝聚家校教育合力方面加重对教师工作考核的权衡比重。定期征集家校通工作新方法,通报家校通方面的好内容,对成效突出者全校推广使用。三是为使学生舒心学习,健康生活,我们在中小学的学生作业量、学生用餐方面做了问卷调查,针对调查出的问题及时整改,得到了家长和社会的好评。四是加强家校联系沟通。我们印制并下发了家校联系卡,举行屡次家长开放日,组织全体教师深入开展大家访活动,开放课堂教学,形成有效的教育合力。   四、重视活动育人,全面推行素质教育   紧扣学校端端正正写字,方方正正做人办学特色,开展了系列活动,力促学生综合素质的提高。一是中小学的标准汉字书写活动有条不紊地开展着,学生每天练字20分钟,已成为中小学铁打不变的条文。学生标准书写已成良好习惯。二是努力探索以主题班会、年级会、校会,以团(队)课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、征文、团队活动为形式,以挖掘闪光点,鼓励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和平安教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长开展。学生思想活泼、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。三是平安管理常抓常新不放松。学校强化平安教育和法制教育,狠抓各种平安演练。创新性的把体育大课间和平安演练有机整合,规定每天体育大课间的集合方式、下楼顺序和平安演练完全一致,这样除了专门开展的演练之外,每天的体育大课间也是学生们的平安演练,这样我们做到了专门演练和日常演练的有机结合,大大提高了演练的效率。四是丰富活动开展提升学生精神面貌。学校修订了升旗仪式,改进21中大课间程序,举办师生艺术节、读书节、体育节等丰富多彩的校园文化活动开展一系列活动并注重宣传,仅2023年9月至今,荣成21中就接受市电视台采访和报道11次,在各级新闻媒体上发表教育简讯70多条。本年度的科技节比赛中,中小学有2人的作品获xx市奖,其中xx老师指导的科幻画xx获得省级一等奖被推荐参加国家参评;9人的作品获得荣成市级奖项。在市教育体育局举办的艺术体育比赛中,器乐、舞蹈获全市小学区组一等奖、声乐二等奖;书法比赛全市第一,彩画第二,素描第七,一名学生获xx市一等奖。体育小学田径联赛第10,乒乓球赛区第三。国画比赛小学组全市第二。   五、廉洁自律,积极践行党风建设   作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重提升自己。工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作那么,恪尽职守,带头干事。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原那么,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广阔教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。   我带头做到廉洁自律,严格执行领导干部廉洁从政有关规定,实行校务公开,财务公开,不以权谋私。注重把宣传教育、制度建设、监督检查工作有效结合起来,具体做到四个结合,即把教育活动与工作学习相结合,切实转变工作作风;把教育活动与教师喜闻乐见的活动结合,营造良好的学习气氛;把教育活动与干部廉洁自律工作相结合,增强学习效果;把教育活动与完善制度建设相结合,积极探索建立长效机制。四个结合为学校抓好党风廉政建设,打牢了思想根底。   存在的问题及今后的设想:   作为校长,我越来越深刻地感受到责任的重大,工作的方方面面难以顾全,加上工作经验缺乏,存在的问题也不少:   1、校长的职责还未完全尽到,离群众的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。教师们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献时常让我感动,使我总是觉得深入群众的次数较少,对教师关心不够,了解得不够。   2、在教学工作上,课堂教学模式要进一步创新,名师成效初见端倪,但不够显著。常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,教学质量上需要努力提高。今后要抓好学校常规管理,在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起。要继续坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。   3、学校精细化管理工作需进一步细化,力度需进一步加强,过程管理还处于薄弱状态。   总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和缺乏,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己的能力为学校开展做出应有的奉献。   述职人:   述职时间:

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