2023年教育局学习实践科学发展观分析材料范文.doc

教育体育局学习实践科学开展观分析材料 根据市委会议精神和上下联动的要求，县委决定全县参加第二批学习实践活动的范围对象是县党政机关，县人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关、县直属单位〔含二级单位〕，中等专业学校以及第三批市试点单位茶店镇、青曲镇洪门铺村，县试点单位柳陂镇、原种场、柳陂镇马蹄沟村、茶店镇鹰卧沟村、青山镇九里岗村的领导班子、党员领导干部和全体党员。活动涉及的单位和部门130个，基层党组织266个，党员4912名。参加党员数占全县党员总数25694名的19％。参学的单位和党员干部是推动全县经济社会开展的中坚力量，是推进“保稳定、促增长、争先进〞〔以下简称“保、促、争〞〕各项工作的责任主体，是落实各级党委政策措施的具体执行者和实践者。抓好这批对象的学习实践活动，对凝聚广阔党员干部和人民群众的智慧和力量，推动全县经济社会又好又快开展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。根据会议安排，下面我就如何具体开展好第二批学习实践活动和“双联双建双培〞〔以下简称“三双〞〕活动，讲几点意见。 一、明确总体要求，把握关键环节，扎实有序地开展好第二批学习实践活动 开展第二批学习实践活动，要以“统一思想，振奋精神，科学开展，为实现保稳定、促增长、争先进目标而努力奋斗〞为主题，按照“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主〞的原那么，精心组织实施好活动的3个阶段6个环节。 第一，学习调研阶段。学习调研是整个学习实践活动的根底，这一阶段重点是抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。一是搞好学习调研。要在充分准备、开好发动大会的根底上，组织党员干部认真学习中央规定的学习实践活动必读书目，学习党的x和中央、省、市委的一系列指示精神。领导干部要以身作那么，带头学习，主要领导要亲自作学习报告。各单位可根据实际情况，灵活采用“读、听、记、谈、访〞等不同形式，开展学习活动，增强学习效果。要组织党员干部认真学习胡总书记关于科学开展观的重要论述及相关文件材料，通过自学和集中学习，采取通读原文、做读书笔记、集中培训、专题辅导、集体研讨、案例分析、视频网络等多种学习形式，确保参学对象的学习培训覆盖面到达100%。在学习培训根底上，要由党委〔党组〕领导班子成员带队，紧紧围绕实现科学开展，把“保、促、争〞作为重要内容，采取多种形式，深入到矛盾集中的地方，深入到困难较多的地方，深入到群众意见较大的地方调研。要广泛听取群众意见，切实做到问政于民、问需于民、问计于民。领导班子成员要带头深入调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，认真查找、梳理影响科学开展的突出问题。二是围绕科学开展开展解放思想讨论。要在学习调研的根底上，紧密联系当前形势和工作实际，组织开展解放思想大讨论活动，使广阔党员干部特别是领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关本单位本部门科学开展的重大问题上形成共识。要通过开设领导干部关于科学开展的专题访谈、专栏，举办“科学开展在郧县〞、“我为科学开展献良策〞等主题征文，开展“科学开展大讨论〞、“科学开展案例征集〞等不同活动形式，引导广阔党员干部加深对科学开展观的理解，形成科学开展的共识，增强迎难而上、发奋有为、推动科学开展的信心和勇气。 第二，分析检查阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。一是认真开好领导班子专题民主生活会。要以“深入查找问题、推动科学开展〞为主题召开领导班子专题民主生活会。会前，要采取多种方式，广泛征求党员和群众对领导班子及成员的意见建议。领导班子成员要相互交心谈心，沟通思想，增进理解，相互帮助，加强团结。认真撰写发言材料。会上，班子成员要认真开展批评与自我批评，深入查找个人和班子在贯彻落实科学开展观方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确努力方向。民主生活会要以正面教育为主，坚持“三不三重〞原那么：不搞人人过关、不翻历史旧帐、不纠缠细枝末节，重在分析问题、重在总结经验、重在统一认识。同时，要组织党员开好专题组织生活会，按照科学开展观要求分析查找自身差距和缺乏，提高思想认识。二是形成领导班子分析检查报告。撰写分析检查报告，要充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果，客观反映本单位本部门贯彻落实科学开展观的实际情况，成绩取得要言简意赅，重点是系统全面地梳理不符合科学开展观要求的问题，实事求是地分析存在问题的主、客观原因，特别是主观方面的原因，要明确实践科学开展观的努力方向、总体思路和主要举措。分析检查报告要以检查分析问题、理清开展思路、明确改良措施为重点，防止写成工作报告，防止问题轻描淡写、原因东拉西扯、措施马虎了事。党委〔党组〕主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开党委〔党组〕扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。分析检查报告形成后，要采取多种方式，组织广阔党员干部和人民群众特别是熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专家学者进行评议。评议着重于领导班子对科学开展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、开展思路清不清、改良措施可行不可行等方面，要尊重参评人员的评议意见，进一步集民言、凝民智，使之成为指导本单位本部门科学开展的重要文件。 第三，整改落实阶段。整改落实是进一步贯彻落实科学开展观的关键所在，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。一是制定整改落实方案。要把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化和制度化，使整改落实工作有章可循、有据可依。要增强针对性、注重操作性，做到“四明确一承诺〞，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实具体措施、明确整改落实责任，并采取适当方式向党员、群众公布，公开做出承诺。整改落实方案要充分体现科学开展观的要求，充分体现人民群众的意愿，可操作、能落实、好检查。整改落实情况要及时向党员干部和人民群众通报，虚心接受监督。二是集中解决突出问题。要在边学边改、边查边改的根底上，按照整改方案的要求，集中力量解决“保、促、争〞方面的突出问题，领导班子和党员干部党性党风党纪方面的突出问题，事关全局、经过努力又可能解决的突出问题。要选准解决问题的突破口和切入点，不能把解决问题简单理解为改善干部职工福利待遇或解决机关日常管理中的事务性问题，防止追求狭隘的部门利益，更不能搞“形象工程〞、“政绩工程〞，切忌形式主义和懈怠思想。对涉及多个单位和部门的问题，要积极探索上下互动、左右联动的解决方式，保证各项整改措施落到实处。要创新活动载体，以“三双〞活动为抓手，集中治理党员干部思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题。要把解决突出问题和创新制度机制结合起来，认真清理现有的规章制度，着力构建务实管用、充满活力、富有效率、有利于科学开展的长效机制。学习实践活动根本完成时，要及时做好总结工作，组织进行群众满意度测评。要合理确定参加测评人员的规模、范围，使其具有代表性。测评方式和程序要简便易行，测评结果要客观真实。根据测评情况，进一步完善整改措施，并抓好落实。 二、围绕总体要求，加强组织领导，努力打造第二批学习实践活动这一“民心工程〞 开展学习实践活动，是全县广阔党员干部政治生活中的一件大事。上级寄予厚望，群众充满期待。各单位各部门要高度重视，要围绕活动总体要求，尊重活动规律，注重活动方法，坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善机制贯穿始终，坚持进度服从质量，确保学习实践活动落到实处、取得实效、群众满意。 一要围绕总体要求，精心组织谋划。要紧紧围绕“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠〞这个总体目标，精心谋划好学习实践活动各个阶段和环节。切实做到“四个注重〞，学习教育注重联系实际、分析检查注重推开工作、整改落实注重解决问题、活动组织注重党员群众参与。要科学制定好活动方案，既要充分体现中央、省、市、县委要求，又要符合本单位本部门实际、具有较强针对性和可操作性。努力做到“五个明确〞，即指导思想明确、目标要求明确、初步查找的问题明确、方法步骤明确、组织领导明确。注重处理好“六个关系〞，要处理好学习实践活动与推动当前工作的关系，突出实践特色与加强理论武装的关系，改造主观世界与改造客观世界的关系，抓好各级领导干部这个重点和组织好广阔党员广泛参与的关系，解决当前问题与建立长效机制的关系，开展自身学习实践活动与抓好下属部门和单位学习实践活动的关系，确保活动扎实有序开展。要坚持早安排、早部署、早落实，4月10日前，各单位各部门要召开发动会安排部署到位，组织开展活动的相关文件材料，及时报县委学习实践活动领导小组办公室备案。 二要加强组织领导，落实工作责任。党委〔党组〕主要负责同志要认真履行“第一责任人〞的职责，对本单位本部门的学习实践活动全面负责、全程负责，对活动的实际效果负责。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头落实整改，带头参加领导班子和所在支部的活动。领导班子成员要贯彻落实好党委〔党组〕的部署要求，抓好分管部门、单位的学习实践活动。全体党员领导干部要率先垂范，以实际行动影响和带动广阔党员干部积极投身于学习实践活动。 三要贯彻群众路线，发动群众参与。在指导思想上，要把发动群众、组织群众、依靠群众贯穿于学习实践活动全过程，凝聚群众的智慧和力量推动科学开展。在气氛营造上，要注重正面舆论引导，充分运用电视报纸等新闻媒体，全面宣传学习实践活动的部署、要求和重要意义，深入宣传科学开展观的科学内涵、精神实质和根本要求，广泛宣传先进典型和学习实践科学开展观的经验成效，增强广阔党员干部和人民群众实践科学开展观的信心和决心。在活动方式上，要坚持“开门〞搞活动，主动邀请“两代表一委员〞，民主党派、无党派代表人士，工商联负责人和基层群众代表列席领导班子的相关会议，切实扩大群众参与面，真心听取意见。要坚持把群众满意作为评价学习实践活动的重要依据，真诚接受监督，努力使学习实践活动成为群众关心支持的“民心工程〞，努力把各方面的积极性引导到推动科学开展上来。 四要鼓励探索创新，突出实践特色。要在认真完成“规定动作〞的前提下，紧密结合实际做好“自选动作〞，在实践中探索新思路，采取新举措，总结好经验，树立好典型。要根据县委?学习实践活动实施方案?的统一要求，确定鲜明的活动主题，设计有效的实践载体，明确具体的目标要求，着力解决“保、促、争〞的突出问题，着力兴办人民群众看得见、摸得着、促进科学开展的好事实事，让人民群众真切感受到学习实践活动带来的新变化、新气象、新实惠。要争取在第二批学习实践活动结束后，树立典型人物，推出典型经验，形成典型材料，为全县第三批学习实践活动奠定根底。 五要实施分类指导，加强催促检查。要区分不同的参学单位，确定具体的目标任务；要区别领导班子、党员领导干部和普通党员的不同职责，有针对性地提出具体要求；要针对不同行业、不同群体党员的特点，设计活动载体；要根据不同单位的实际，对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出灵活安排，切实增强学习实践活动的针对性、实效性。要加强检查指导，确保活动有效推进。县委已决定派出8个指导检查组，加强对学习实践活动全过程的工作指导和催促检查。各单位各部门党委〔党组〕也要组成指导检查专班，加强对所属单位学习实践活动的指导检查。指导检查组要坚持原那么，恪尽职守，严格把关，加强上下联系和沟通。要及时发现问题，催促解决，确保学习实践活动不走过场、不出偏差。对县委抽调的指导检查组人员原单位要全力支持配合。抽调到县委学习实践活动办公室的工作人员，要与原单位脱钩。原单位要坚持从政治上关心，生活上关爱，确保抽调人员能安心工作。 三、大力贯彻省、市委“统筹城乡抓党建〞会议精神，深入开展“双联双建双培〞活动 3月19日，省