2023年学校标准化建设督导中存在的问题反馈报告.docx

学校标准化建设督导中存在的问题反响报告 存在的主要问题及意见建议1.校园用地面积、校舍建筑面积达不到标准要求，学校普遍存在大班额现象，直接导致核心指标第2、3、4项不达标，建议学校严格控制招生规模，逐步缩小班额，提高生均用地面积和生均校舍建筑面积。 2.学生用计算机较少，达不到标准。建议学校制定购置方案，争取2023年达标。 3.学校现无卫生室和心理咨询室，无专兼职管理人员。建议学校按标准要求恢复卫生室和心理咨询室，配备兼职教师，开展正常工作，并做好日常活动记载。 4.各种教学器材配备虽已达标，但学校实验仪器室被教师办公室挤占，实验仪器布满灰尘，无使用痕迹。建议学校在管好教学器材的同时，更为重要的是要使用好现有器材设备，发挥其作用。 5.北街校区五、六年级学生无图书室和科学实验室，在各教学班级未配备交互式电子白板室，与总校（新华校区）极度不平衡，制约了高年级学生的全面开展。建议学校尽快完成总校与分校之间的均衡开展。 6.实验教学达不到标准要求。建议学校创设条件，加大实验教学力度，特别是要加大对高年级学生实验教学和分组实验教学力度，培养学生动脑动手能力。 7.切实落实阳光体育运动，增强学生体质。 8.进一步标准档案资料建设。要安排专人，一是要对照标准化学校标准及建档目录、内容查漏补缺。二是要按照关于做好xx市义务教育均衡开展工作档案建设的通知要求，按期完成义务教育均衡开展学生根本情况统计表册（五表五册），确保各项指标到达省定标准化学校标准。 义务教育学校标准化建设督导评估中存在的问题反响报告2 存在的主要问题及意见建议1.学校计算机生机比达不到标准要求，建议学校积极筹措资金，逐年配备，使之到达标准要求。 2.学校图书没有到达生均25册的标准。目前，学校图书管理不标准，局部图书没有造册登记，台账不清，借阅率较低。建议学校：一是要进一步标准图书管理，对现有图书尽快造册登记，建立台账。二是要充分利用现有教学辅助用房开辟师生阅览室，提高图书借阅率。三是是要多方筹措资金购置图书，力争2023年上半年达标。 3.学校目前没有设置心理健康咨询室。建议学校创造条件，尽快设置心理健康咨询室，配备一定的兼职教师，制定工作方案，开展有关活动，做好活动记录。 4.进一步提高音乐、美术、体育教学器材的使用率，充分发挥器材设备在教学中的作用。 5.从学生学籍情况来看，学生流动性较大。建议学校要进一步加大对控辍保学工作的力度，采取强有力措施，提高稳固率。 6.学校对寄宿制学生生活管理不到位，宿舍卫生不干净，生活用品、被褥摆放不整齐。建议学校对生活管理员进行岗前培训，抓好日常管理，培养学生的独立生活能力，养成良好的卫生习惯。 7.学校管理人员占教职工比例过大，工作分工还不够具体科学，日常管理中存在有工作不到位的现象。建议学校进一步明确工作职责，协调统一，形成上下联动，步调一致的工作机制。 8.学校2023年档案资料不够齐全，有些数据矛盾，底数不清。建议学校安排专人，按照XX省义务教育学校办学根本标准督导评估细那么（试行）和关于做好xx市义务教育均衡开展工作档案建设的通知要求，查漏补缺，切实做好学校档案资料的归类。 第3页 共3页