2023年学校教务处科学发展观调研报告.docx

2023年学校教务处科学进展观调研报告 依据县委的统一部署和我校开展深化学习实践科学进展观活动实施方案以及第一阶段规划的支配，教务处围绕如何落实科学进展观，推动学校的教学工作迈上新的台阶，实现建设省重点职业学校的目标等问题进行了认真的学习、调研和思考，调研中紧密结合“加强学校进展战略争辩、加强教育教学质量的管理和专业改革、加强和改良党的建设〞等课题，总结学校近几年来教学改革进展的成功经验、破解影响制约科学进展的方式方法，了解改革和进展进程中的难点问题，以及教职工、同学对学校工作的建议和要求，为推动教学及专业改革，打造办学特色品牌，加快实现“办大办强职业教育、推动xx县职业教育和谐进展〞的奋斗目标谋求新路。经过前一阶段的学习我们生疏到，学习科学进展观就是要把思想统一到科学进展观上来，运用科学进展观，进一步提高对教务管理工作的生疏，进一步深化教务管理工作改革，进一步树立以质量求生存的质量观，坚持管理以人为本，以同学为主体，为老师和同学供给一流的管理和效劳是教务工作努力的方向和奋斗的目标。教务处通过认真查摆教务管理工作中存在的问题，分析制约我校教务管理水平提高的缘由，并结合学校实际，提出了教学和教学管理中存在问题的解决方法和措施。 目前教务管理方面存在的主要问题有： 一、教学管理的力度还不够 2023年学校提出加强内涵建设，围绕这一思路教务处实行了一系列的措施加强教育教学管理，开展了“四个一〞活动，推行了学校领导推门听课制度，组织了教学比武活动，实施了有效课堂评比机制，但效果不够抱负。教学中还存在以下突出问题： 1、实习实训的水平不高。 实习实训还停留在老方法、经验型的根底上，不能很好地依据市场需求创新教育方法，更新教育内容。表现在：①、机械加工和数控技术水平不高。由于这一专业刚刚起步，无论是老师还是同学，操作的娴熟程度都不够，与市场对这方面人才的需求还有相当大的差距。②、电子电工的教育内容还比拟陈旧，有的甚至已经过时。③、计算机操作教育的量偏少、质偏低。④、幼师的琴法和舞蹈离市场的需求也还有很大一段距离。 2、课堂教学的效率从总体上看还不高。 今年开学以来，教务处就制定了?创立有效课堂实施方案?，进行了有效课堂教学评比，但任然存在课堂教学松散、教学行为任凭等现象。甚至有少数老师不能按时到岗或者中途脱岗，致使教学秩序消逝混乱。 3、同学的学习风气不浓，好的学习习惯养成不够。 同学的学习缺乏动力，对学习产生厌倦心理，这主要源自于学习风气不浓。整个校内早自习没有读书声，晚自习没有复习教育的场面，同学上课无故迟到，课堂上打瞌睡，课外却处处疯狂啸叫。局部同学课内想学，但是没有养成良好的学习习惯，对学习方法和学习技巧把握不够，加上复习不准时，今日学明天忘，极大地降低了同学学习的爱好和乐观性。 4、高中备考的经验缺乏。 高三即将面临高考，局部老师对高考形势的分析还不够透彻，不能科学地分析高考面临的新挑战，任然还停留在老一套复习备考的方法上，缺乏对新形势、新问题的争辩和探讨。 二、教学管理活动标准化程度有待提高 目前的教务管理工作根本满足教学工作的根本需要，2023年以来，教务处依据学校要求，加强了教学管理的标准化，制定、完善了一系列教学规章制度，接受了教学督察，教学反应等手段进行教学活动管理。但由于对教学规律把握不够深化，教学管理活动标准化程度照旧有待提高，乐观主动的工作机制和工作作风照旧有待进一步加强。 三、教务管理方面的调查、争辩较少 教务管理涉及的事项较多，教务处工作人员需要将大局部时间用来处理事务性工作，加上工作人员担负的有教学任务，所以，深化教学一线进行调查争辩较少，对教学管理中存在的问题缺乏深层次的分析，导致教学管理方面的很多工作缺乏针对性，教学管理效率有待进一步提高。 四、以同学为本、效劳教学方面仍需加强 教务处作为教学管理部门，其主要职能是为教学效劳、为宽敞师生效劳。从目前的现状来看，我们的效劳意识已经大大提高，但效劳的深化性和广泛性照旧有待加强，很多时候效劳停留在外表，不够深化和广泛，往往是在师生提出恳求后才供给相应的效劳，效劳较为被动，这也不符合科学进展观的根本要求。 在学习实践活动中，教务处工作人员进行了认真的检查、分析，查找出了自身和本部门存在的问题，并针对以上问题，实事求是地提出整改措施。 首先，解放思想，发扬勇于创新的精神，开拓科学进展的新局面。通过学习实践活动，我处党员干部明确了为什么要贯彻落实科学进展观。在今后的学习、工作中，我们每一个人都要树立科学进展的思想观念，坚持用科学进展观武装自己的头脑，在推动学校深化改革与科学进展上形成共识。不断增进和加强效劳意识，树立以同学为本的观念和全面、协调、可持续进展的观念，进一步解放思想，增加效劳的主动性和自觉性，为把我校建设成一流的铁路公安教育基地而努力。 其次，改善我校办学条件。目前，硬件设施落后和软件方面缺乏是制约我校进展的重要缘由，尤其是教学方面投入缺乏，严峻制约了我校教学科研水平的提高。今后，教务处将认真进行调研，充分了解我校的现状，提出建设性意见作为校领导决策参考，乐观挂念办公室总务处等部门争取校领导和相关部门的政策支持，从各个方面乐观推动教学硬件设施的改善，从根本上弥补教学软件设施方面的缺乏，改善学校的教学条件。此外，还要不断加强老师队伍建设，通过调整、优化年龄结构、强化教学实践、鼓舞学术争辩、大力开展教学团队建设和教学质量考评，使我校的师资力量和教学工作作风在短时间内取得较大改观。 第三，完善各项规章制度，进一步标准教学管理活动。教学管理不标准，曾是制约我校教学管理水平提高的一个重要缘由。今后，我校将连续完善教学规章制度的，将教务管理、教材管理、学籍管理、师资队伍管理等工作纳入标准的工作流程，连续推动“四个一〞活动，连续加大有效性课堂建设的力度。彻底转变过去工作任凭性过大的状况。通过教学规章制度的完善，将责任落实到每一个人，形成各司其职、高效有序的教务管理机制。 第四，以就业为导向加强同学专业力量培育。针对当前的同学就业形势和我校教学工作中存在的理论教学与市场需求脱节的实际状况，我们将准时转变观念，以提高教学质量和同学综合素养为核心，遵循教学规律和我校同学就业的实际需要，通过适时调整教学目标和教学规划、增加实践技能教育的比重、加强特色课程建设、搭建多级实〔见〕习平台等措施，构建和完善“教、学、练、用一体化〞的办学模式。 第五，乐观进行调查争辩和沟通、学习。科学进展观要求我们不断解放思想，不断进行改革和创新，以此推动各项工作更快更好的进展。今后，教务处将更加留意教学规律方面的调查争辩，通过深化课堂、深化师生进行深化调研，把握我校教学工作的真实状况，在此根底上对传统教务管理方式进行改革和创新，推动我校的教务工作的科学进展。此外，还将乐观争取时机，加强与十偃市职业技术集团学校、十堰市计算机学校的合作与沟通，乐观学习兄弟学校的先进经验，同时通过实习、见习单位反应的意见，认真分析和争辩市场需求，作为学校教务管理工作改革和创新的依据和参考。 第六，进一步加强与校内其他部门的沟通与合作。今后，教务处将自觉树立全局观念和整体观念，连续加强与各部门的沟通，建立协调机制，削减教学管理与其他各项工作之间的冲突与冲突，提高教务管理效率。 总之，在今后工作中，教务处将连续紧密结合深化学习实践科学进展观活动的根本要求，以科学进展观统领教务管理实践，以“解放思想、改革创新，建设党和人民放心、家长和同学欢送、宽敞师生满足的职业教育基地〞为总体目标，紧紧围绕“科学进展、内涵建设〞的主题，本着实事求是的原那么，针对我校教务管理活动的缺乏，深化进行分析和总结，准时觉察问题、解决问题，通过不断努力，推动我校教学工作又快又好地进展。 6