2023年民主评议政风行风工作自评报告.docx

民主评议政风行风工作自评报告 自评报告 根据校直工委关于印发〈2023年校直民主评议政风行风工作方案〉的通知（惠直（2023）2号）精神，校教育校结合工作实际，以开展“两学一做〞学习教育活动为契机，进一步贯彻落实上级改进作风的规定要求，深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，通过采取扎实有效的工作措施，使教育校的各项工作取得了明显成效，现将有关工作情况汇报如下： 一、加强领导，确保政风行风评议工作顺利开展校行风评议工作发动会议后，我校首先成立了由校长任组长，班子其他成员、有关股室负责人为成员的政风行风评议工作领导小组，并下设办公室，办公室主任由负责纪检工作党组成员兼任，具体负责政风行风评议工作。其次是结合教育工作实际，制定惠来慈云实验中学民主评议政风行风工作方案，按照方案要求，稳步推进政风行风评议工作。召开了惠来慈云实验中学民主评议政风行风发动大会。会议要求校教育校属下各单位要认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位〞，组织到位，健全机构；思想到位，强化学习；措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实〞，加强对政风行风评议的领导。切实把这次行评与效能建设、作风建设结合起来，增强领导的全校意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬；增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德标准，促进师风、教风的根本好转。三是建立有效的监督机制。在全校各级各类学校校 1园内醒目位置设立教育举报箱共280个，并落实专人进行管理，充分发挥举报箱的功能，及时受理群众的举报，广泛接受社会各界的监督。 二、求真务实，认真查找工作中存在的问题 为更客观、全面、准确查找存在问题，更有效落实整改，我校注重创新方法，拓展渠道，不搞形式、不走过场，真正把校机关问题、学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来。在查找问题时我们认真抓好征求各方面意见这个环节，征求意见突出广泛性、针对性和灵活性。第一，广泛性。主要表达在既在机关内部、系统内部征求，又在系统外征求，既有上级领导机关，又有下级单位；既有企事业单位，又有社会人士、人大代表、政协委员；既在校内征求，又在市一级主管部门征求，可以说范围较广泛。第二，针对性。我校能够从实际出发，把平时业务联系较多，影响较大的对象列入征求意见范围，目的也是希望从中得到中肯的建议意见。第三，灵活性。在征求意见形式上，我们坚持多样化、征求对象不拘一格，各取所需。普遍采取发出征询、当面填表、小型会议面对面提或填表、专访基层有关单位、设投诉 、意见箱等形式进行征求意见。 通过广泛征求各方面意见，比较客观地反映出我校班子和干部队伍的根本状况，在肯定成绩的同时，我们也找出当前教育行风建设中存在的一些薄弱环节：一是个别教师缺乏事业心和责任感，工作态度马虎；二是全校教育根底设施落后，制约着办学条件的进一步改善；三是教育经费缺乏，制约着根底教育的进一步开展；四是师资整体水平仍然偏低，制约着教育质量的进一步提高；五是高中教育根底薄弱，制约着综合办学能力的进一步增强。这些问题的存在影响了我 2校教育事业的开展与改革，校班子决心以开展行风评议活动为契机，采取有力措施，逐步解决。 三、建章立制，保证整改提高的实际效果 对查找出的突出问题，我们高度重视，屡次召开班子民主生活会和校务会进行集体会诊，集思广益，查找症结，研究制定校整改方案，结合本单位实际，提出具体的整改内容和工作措施，整改方案能征求机关全体干部职工及学校领导、教师代表的意见，吸收合理建议，认真进行修改和完善，经领导班子集体研究确定，在全校干部职工及学校公布，接受群众监督。整改方案突出重点，切实把为群众效劳，为基层效劳，为教育和经济建设效劳作为主要内容，针对群众反映强烈的问题，制定提高效劳质量，为基层群众办实事的整改措施。既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确目标，又有解决问题的具体措施和方法；既有整改措施，又有落实措施的责任制。我们在整改提高阶段将各自的整改任务进行分解，明确整改的时限，把每个问题的解决具体落实到人。进一步建立和完善校机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、限时办结制、效劳承诺制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度。通过责任分解，明确时限，使整改措施的落实做到分工明确，责任到人。 四、狠抓社会关注的热点问题，树立教育新形象在行风建设过程，我们还针对群众普遍关心、反映较强烈的问题，采取有力措施，依法予以解决，切实维护了教育的形象。 一是加强机关作风建设。在开展行风建设过程，我们始终把校机关自身建设摆在突出位置，努力建设高效廉洁的教育校机关。通过开展经常性的政治学习，不断提高机关工作 3人员的思想认识和政策水平，增强他们的工作事业心和责任感，引导大家明确教育校机关的职能，强化效劳意识，端正工作作风。为标准校机关的运作，提高办事效率和效劳质量，我们专门制订了惠来慈云实验中学机关工作制度，使各股室明确职责，按章办事。校每季召开一次民主生活会，通过交流思想，沟心通气，开展批评与自我批评，增进共识，增强凝聚力。校所有重大事项都经常集体讨论决定，实行校务公开，民主监督。在机关内，任何同志都可以向校长提出建议或批评，大家畅所欲言，精诚合作，做到大事讲原那么，小事讲风格，完全处在一种和谐协调的状态。 二是强化学校内部管理。针对我校中小学教育面临的管理现状和质量状况，我们从教育深层次开展和实施素质教育需要出发，把强化学校制度管理建设作为确保教育健康开展的先导性、全校性工作予以切实抓好。对各学校的教学、教研、招生、财务、人力等工作的管理作了具体规定。各学校都能根据教育改革和开展的新任务、新要求，以提高办学质量和管理效益为目标，进一步完善教学常规管理、收费、财务管理、校务公开等规章制度，强化管理措施，确保教育各项工作任务的落实和完成，不断提高办学质量和效益。 三是严格执行人事管理制度。人事问题是社会关注的焦点。在教职工调动及干部选拔、任免等方面，我们都依据有关政策、制度和工作程序，坚持班子集体讨论、集体决定的原那么，坚决杜绝“讲人情〞“走后门〞的现象，维护了教育系统的良好形象。此外，进一步强化教师岗位管理。按照校委校政府提出的目标要求，我们协同校纪委等部门，切实加强对在编不在岗教师的清理清查工作，落实教职工分级管理负责制和责任追究制，有效提高了队伍管理和使用效益，提 4升了队伍正气。 四是加强考风考纪建设。一方面，抓好高、中考考风考纪工作。近几年来，我们进一步严肃高、中考考风考纪，维护了国家法规的权威性，维护了考场秩序，也促进了教学工作的开展。另一方面，抓好教师招考工作。招考教师工作考风考纪问题和新教师岗位安排问题涉及千家万户的切身利益，一直备受广阔人民群众的高度关注。几年来，每次招考教师，从考试实施过程的考风考纪、考场管理到考试成绩的放榜、划线、录取，我们都协同有关部门严格把关，坚决荡涤各种不良风气，确保了考试和录取工作的公开、公平、公正。 五是严格教育收费管理。学校收费管理是社会普遍关心的“热点〞问题。几年来，我们都能严格执行收费“一费制〞政策，每学期初，我们都与各校签订收费责任书，严格按收费规定收费，不准增设收费工程、违规收费，收费期间专门安排纪检、监察、计财等部门组成检查组，对全校中小学的收费进行全面、系统的检查，对违规者必作严肃处理。同时用各种形式和渠道，积极主动宣传教育收费政策和有关规定，让广阔群众特别是广阔农民了解、掌握教育收费的有关政策和规定，关心、支持和监督学校收费。全校中小学收费根本按上级的有关规定执行，没有出现违规收费的现象。 六是标准教育经费使用管理。几年来，我们坚持不懈地抓好会计根底工作标准化，建立健全各项管理制度，标准财务管理，使学校预算内外资金的收支、学生收费、财务管理等工作做到有法必依、有章必循。把校务公开作为教育系统加强财务管理，从源头预防和治理腐败的重要举措。深入推行校务公开工作，增强校务公开的针对性、时效性，抓住要 5点、热点问题，解决好难点问题。把抓好校务公开同行风建设、机关效能建设等工作有机结合起来，切实增强校务公开工作的实际效果。 通过一个阶段政风行风评议活动的深入开展，教育校工作人员进一步提高了对构建和谐社会，效劳经济开展，全面提高政府公信力和执行力重要意义的认识，增强了诚信意识、大校意识、效劳意识、效率意识。进一步形成了“廉洁高效，务实求真，效劳大校，争创一流〞的机关作风，表达出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。 一是机关工作人员的素质有了明显提高。通过活动，机关工作人员的大校意识、效劳意识、责任意识和纪律观念得到了明显的增强，牢固树立了“群众利益无小事〞的思想和全心全意为人民效劳的宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。 二是机关作风得到了进一步加强。以开展活动为契机，校机关进一步完善各项工作和组织制度建设，先后建立了一系列的制度，如理论学习制度、会议制度、支部组织生活会制度等，机关作风得到了明显加强。校机关班子进一步加强了自身建设，依法治教，廉洁自律，积极当好政府的参谋助手，为政府在对教育开展的决策中提供科学依据，机关工作人员积极参加各种学习，努力提高业务素质，认真落实便民利民措施和效劳承诺，办事讲诚信、求实效，效劳效率和效劳质量不断提高，推动了我校教育事业的持续健康协调开展。 三是各项教育教学工作得到了有效促进。一年来，我校教育工作继续保持快速、健康开展的良好势头。广阔教职员工锐意进取，扎实工作，全校教育在推进人事制度改革、积 6极改善办学条件、标准教育管理、加强教师队伍建设、促进全校各级各类教育事业健康开展等方面都取得了显著成绩，得到了人民群众的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。2023年，我校高考成绩再创历史新高，参加高考4850人，上本科线2372人，比2023年增加184人，本科上线率48.99%。其中，上重点线428人，比2023年增加47人。本科上线率居全市各校（市、区）第一位。连续两年本科增长率列全市各校（市、区）第一名。教育投入不断加大，学校办学条件得到了历史性改善，农村教育整体水平不断提高，城乡教育差异在逐步缩小。教育战线涌现出了一批先进个人和先进集体。均衡、健康、和谐开展正在成为我校教育开展的主旋律。这些成绩的取得，离不开校委、校政府的正确领导和社会各界的关心支持。 总之，我校开展政风行风评议工作以来，无论是机关作风还是工作人员的精神面貌都发生了进一步的改观，受到了社会各界的肯定和好评。但是，面对整改落实工作的重要性、长期性和艰巨性，面对教育现状存在的突出问题，深感我们的工作还做得很不够。在今后的工作中，我们要把措施和功夫下在狠抓落实上，勇于创新，推动我校教育事业健康和谐地开展，为办好人民满意的教育做出新的更大的奉献。 惠来慈云实验中学2023年2023月2023日 第二篇：民主评议政风行风工作自查自评报告开展民主评议工作是落实科学开展观和党风廉政建设各项任务的具体要求，是强化人民群众对部门实行动态监督的有效形式。开展民主评议政风行风，就是要直接倾听群众的意见和呼声，纠正损害人民群众利益的不良风气，树立良好的行业形象。根据县政府关于开展民主评议的有关文件精神，我局按照“促团结、保稳定、构和谐〞的工作要求，以“维护民族团结稳定，效劳少数民族和民族地区经济社会开展，逐步缩小少数民族地区与其他地区的差距，让人民群众满意〞为目标。精心组织，周密安排，着力解决群众关心的热点和难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，积极推进我局政风行风建设。现将开展民主评议活动情况汇报如下： 一、成立机构，明确责任。根据县开展民主评议活动的有关要求，我局召开及时召开局务会议，具体研究行评工作，