国家助学金在四川工程职业技术学院的评比实施方案研究 公共管理专业 开题报告.doc

论 文 题 目 国家助学金在四川工程职业技术学院的评比实施方案研究 课题的目的，国内外研究现状和发展趋势： 课题目的： 由于国家的政策调整，自1999年起全国高校不断扩招，“精英教育”变为“大众教育”。与此同时，高校学生的学费支出也由以往主要由国家财政出资转变为个人承担相当大一部分学费比例，在这样的背景下，每年平均至少在万元以上的学费和生活费等费用成了压在许多来自贫困家庭学生头上的一座大山。如何更好地帮助他们顺利完成学业，这不仅是关系到这部分学生和家庭的前途与命运的问题，而且更关乎到社会和谐与稳定以及社会发展是否有充足的后继人才的问题。 所以，国家对高校贫困学生的问题十分重视。2007年，教育部和财政部联合下文，决定从当年起拿出专项财政资金在普通高校设立国家助学金，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，为他们成才提供必要的经济保障。同时，助学金的资助面和资助金额也在逐年扩大和提高，更大面积的家庭经济困难学生和家庭获得了更多的资金资助。 然而，本人工作的四川工程职业技术学院，在这几年的国家助学金评定中却出现了这样的问题：由于国家对于各高校如何具体界定贫困生和为不同贫困程度学生分等级资助只有大的指导意见，而无具体细致的实施办法规定，所以我们在对助学金的评定中出现有评定标准模糊、对贫困生界定困难或是评定不公等现象，没有完全达成国家助学金评定的初衷，使得部分学生和家长产生抱怨，并且也导致一些学生之间因利益之争而产生矛盾和隔阂。本课题正是将四川工程职业技术学院的国家助学金评定办法作为一个项目，通过调查、分析和研究，建立一套符合四川工程职业技术学院实际和国家助学金发放目的且完整、可行的评定实施方案。 国内外研究现状和发展趋势： 由于国家助学金是从2007年才由教育部和财政部才联合下文开始施行的，到现在仅过了四年的时间，所以国内关于此类课题的研究尚较缺乏，目前只有少量对助学金评定或发放过程中凸显出的问题的思考或个人看法等文献资料，而对具体详尽的解决方案还鲜有提出。在四川工程职业技术学院从事国家助学金评定和发放的管理人员和教职工中，也仅只是各有一些从不同角度对助学金评定问题的看法或想法，而无具体研究，并且按照目前我国高等教育的发展趋势，采用国家助学金资助家庭经济困难学生的政策必定还将长期实施下去，为了最大限度地达成国家助学金的评定目的，使四川工程职业技术学院的经济贫困学生顺利完成学院，同时避免在助学金评定过程中产生的同学间的间隙和矛盾等问题出现，应该说是一个很值得研究的课题。 研究设计方案、预期结果： 课题研究设计框架（论文提纲）： 国家助学金在四川工程职业技术学院的评比实施方案研究 第一章 绪论 概述国家助学金的背景和有关政策 第二章 四川工程职业技术学院国家助学金评定办法和存在问题 介绍近几年四川工程职业技术学院对国家助学金评定的实施情况，包括评定的办法设计、取得的成效、存在的困难和不足，进而针对这些普遍问题提出本研究课题。 第三章 对四川工程职业技术学院国家助学金评定情况的调研 通过对校方、学生、家长三个不同角度对助学金评定中的系列情况和问题进行调研，深化对问题的研究，理清问题的主次、分析问题的根源。 第四章 四川工程职业技术学院国家助学金评定设计方案 在充分调研的基础上提出具体详细且可行的《四川工程职业技术学院国家助学金评定设计方案》。 第五章 对四川工程职业技术学院国家助学金评定设计方案的检验 利用今年10月左右进行的2011年度国家助学金的评定机会，对方案进行检验和验证，对验证结果进行必要的分析和评价。 第六章 结束语 对课题的工作做出总结和评价，包括课题研究取得的成绩，存在的不足及今后的追踪研究建议。 课题研究的预期结果： 通过本课题的研究和在此基础上提出的详尽的国家助学金评定方案，解决四川工程职业技术学院以往在此工作中存在的困难和问题，使助学金最大程度地达成其评定初衷，使国家、学生、家长和社会都满意。 所需条件和完成时间： 所需条件： l 导师的指导和帮助； l 国家教育部和财政部关于助学金问题的文件资料； l 有关国家助学金评定方面的论文、著述； l 四川工程职业技术学院自2007年以来国家助学金评定文件资料、负责助学金评定发放的领导老师和获得资助的学生及家长等对助学金评定的意见和看法（通过走访或问卷调查等形式）、对初步设计方案的检验和验证（利用今年10月左右开始的新一年度的助学金评定和发放机会进行）。 完成时间： 第一阶段 时间：2011年 1月 — 2011 年 3月 内容：完成资料收集、论文提纲和开题报告 第二阶段 时间：2011年 4月 — 2011年9月 内容：完成论文初稿，形成助学金初步评定方案 第三阶段 时间：2011年10月 — 2011年11月 内容：利用2011年度助学金评定机会对方案进行验证 第四阶段 时间：2011年 12月 — 2012年 4月 内容：针对上一阶段发现的问题修订并定稿，申请答辩 第五阶段 时间：2012 年 5月 内容：参加答辩 论文选题来源： 本课题选题来源于我在四川工程职业技术学院从事学生管理与服务的工作中的发现的问题以及做好学生工作的需要。 指导教师意见： 指导教师签名 年 月 日 工作单位意见： 单位负责人签名 年 月 日 院、系(所)意见： 院、系、所负责人签名 年 月 日 此表经主管院长、系主任、所长批准后复印一式两份,一份存院、系(所),一份交研究生院备案。