1干部教育培训考察报告切实抓好领导、教学、管理和基地建设等环节，逐步建立和完善与之相应的、行之有效的工作机制，增强干部教育培训工作活力，不断开创干部教育培训工作新局面。一、树立“大教育、大培训〞观念，加强领导，强化有力的落实保证机制曾庆红同志在20x年全国组织工作会议上强调：“各级党委要从推动党和国家事业开展的战略高度来认识干部教育培训工作的重要性，树立‘大教育、大培训’观念，放开视野看教育，集中力量抓培训，大幅度提高干部队伍的素质〞。各级党委要按照这个要2求，把干部教育培训作为事关我市全面建设小康社会的战略性、根底性工作，树立“科教兴国〞的“教〞不仅包括根底教育，也包括干部教育的观念；树立干部教育培训是把人力资源的潜在优势转化为现实的人才优势、国力优势和竞争优势的重要途径的观念；树立干部教育培训是最具经济和社会效益的生产性投入的观念；树立干部教育是实施人才战略投入少、见效快的有效形式的观念，切实形成放开视野看教育，集中力量抓培训的大教育、大培训格局。为此，要加强对干部教育培训工作的领导，充分发挥好三个作用，保证干部教育培训各项工作的落实。一是干部教育领3导小组的“总揽〞作用。各级党委要切实建立和完善干部教育管理和协调机构，及时对干部教育培训工作进行部署，认真研究干部教育培训的政策、全局性工作和重大事项，确保干部教育培训工作坚持正确的政治方向，确保中央和省市委关于干部教育培训各项要求的贯彻落实。二是组织部门“主管〞作用。各级组织部门要认真履行牵头抓总、统筹规划、宏观指导、组织协调的职责，充分发挥职能作用，积极主动地与有关部门沟通协调，特别要加强与各综合管理部门的协作配合。要探索新的、合理的方式方法，在效劳中加强管理，在管理中体现效劳。三是有关部门“合4力〞作用。承当干部培训任务的有关部门要发挥各自优势，密切配合，相互支持，形成合力，积极主动地做好工作。二、以需求为导向，探索创新，强化有效的教学机制干部教育培训任务和目标要求教育培训内容要以需求为导向，坚持缺什么补什么，用什么学什么的原那么，有针对性地开展工作，保证干部教育培训取得扎实成效。要抓好三个环节。一是明确培训对象。要按照干部管理权限和承当的教育培训任务，切实把各类各级干部纳入培训范围，做到重要干部重点培训，5优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺干部抓紧培训。要适应建设学习型社会的要求，确立终身教育和全员培训的...
