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2023年学校工作情况总结报告 　　科学开展观是我们各项工作重要的指导原那么和方针,在学校工作中,要坚持以科学开展观为指导,用科学开展观统领学校工作。下面是办公室小编整理的一些关于2023年学校工作情况总结，供您参考。 2023年学校工作情况总结范文一　　坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。这是我国新时期教育方针，是学校工作的指导方向与衡量办学效益之标准。根据教育方针与上级相关教育文件精神，结合实际情况，我校积极全面开展各项工作取得了可喜的进展。 　　一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。 　　按德育达标校的要求，加强校园文化建设，不断完善平溪中心小学德育工作管理制度，完善德育工作层次管理，尤其班主任队伍的培养，组织形式多样的德育教育活动，提高师生的思想素质，培养“四有〞新人，实施以德治校方略。 　　1、每周一例会组织教师政治业务学习，把国家方针政策及时传达给每一个教师，举行“法制教育课〞，切实做好全体师生员工的思想道德工作，学习新义务教育法、教师法、未成年人保护法等教育法规，依法治校、依法从教。 　　2、加强行为标准教育。贯彻实施小学生守那么、小学生日常行为标准等德育的根底性工作，注重养成教育过程，以学校少先队大队、各中队干部组织学校督导队对全校学生的纪律、卫生进行人为监控。督导队员工作已经成为他们一种自觉的行为，每天早晨各班值日生都在主动、积极地清扫校园，督导队员都在认真地检查。每天的两操活动，都有督导队员的身影，民主、平等、公正、合理气氛充满校园。 　　3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、经验交流、工作研讨等活动，不断加强班主任队伍建设。扎实开展“三项评比〞、“文明班级〞评选活动，办好黑板报、手抄报。 　　4、坚持学校、家庭与社会三结合，开展好每月校园主题活动。常态化家校联系，通过家长会、大家访等形式与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生动向，认真听取家长对学校的意见和建议，关心支持家庭教育。尝试多种途径、让多方人士参与学校的德育工作，充分表达开放德育的要求，提高德育的针对性与实效性。 　　二、加强师资队伍建设，在提升专业素养上实现新突破 　　1、加强党组织和学校领导班子建设 　　⑴、深化创先争优活动。按县教育工委的部署，组织好本校党组织和党员在学习贯彻全国及省、市、县教育工作会议精神，加强学生思想政治教育、加强党风廉政建设，提高学校党建科学化水平、解决群众关心的难点热点问题等方面进一步深化创先争优活动。 　　⑵、推进学习型党组织和学校班子建设。认真执行寿宁县中小学校长管理暂行方法、寿宁县中小学行政班子目标管理考核实施方法，保持党员干部的先进性。班子成员善于学习，善于思考，全心全意谋划学校的开展，引领教师艰苦创业，共同开展，焕发生命活力。在学习、工作、创新上先人一步，政治上明白，事业上追求，学术上钻研，以高度的责任感影响人。 　　2、教师队伍建设 　　⑴、正确评价教师，推进教育人事制度改革。认真执行中小学教师管理方法(试行)，依据寿宁县教育系统学校奖励绩效工资分配指导意见(试行)，讨论制定适合本学校校情的寿宁县平溪中心小学奖励性绩效工资考核方案，制定了寿宁县平溪中心小学专业技术人员岗位职责量化考核标准评估细那么(暂行)，并在教代会上通过。通过分配制度改革，强化教师工作的责任意识，调动教师工作的积极性与主动性，确保学校工作稳定性。根据改革制度，催促教师教育教学常规工作，并以此公平、公正的衡量教师工作，提高全体教职工的职业道德水平，使全体教师能够以教书育人为己任，兢兢业业地开展教学工作，在平凡的三尺讲台上实现自己的人生价值。努力形成学校特有的文化亲和力，营造尊重知识、尊重人才的民主、自由、宽松、自律的校园气氛，探索与创立科学、合理、公正的教师工作考评机制。 　　⑵、提高教师的业务素养。学校鼓励、提倡教师参加进修，提高学识水平和理论修养，学校努力为教师提供进修、学习的平台，鼓励教师参加高一层次学历培训。一年来，我校多位教师的课及论文获奖，尤其论文获奖篇数在全县居前列。 　　⑶、实施模拟名师工程。为搭上全县“名师工程〞，实施“教师教育教学能力提升工程〞，落实“教师教育教学技术能力建设方案，学校加强对青年骨干教师的培养。中青年教师能阅读专业书籍和教育教学期刊，积极开课、听课、评课，提高自己的业务能力。我校在今年县“名师工作室〞建设中有4位教师参加，充分调动广阔教师的主观能动性，让素质高、业务精、能教研的年轻同志走上教育教学工作岗位的第一线;力争使学校每一个教职工都能人尽其才。 　　三、加强质量管理，在学生全面开展上实现新提升 　　加强课堂教学改革，严格教学常规管理，用心转化后进生，健全教学质量监控体系，不断优化教学过程，提高教学质量。 　　1、优化课堂教学。教师上课坚持“六为〞、“五突出〞。(以学生为主体、教师为主导，训练为主线、思维为核心，能力为目标、育人为目的-----“六为〞和突出教学重点，突出精讲巧练，突出思维训练，突出教学效率，突出因材施教-----“五突出〞)。在课堂中，实行教师指导下学生主动发现问题，主动解决问题和实践操作的教学方法，鼓励学生积极参与，实现多元互动，培养学生动脑、动口、动手能力。针对以上教学理念，在每次教研活动中都能围绕主题开展研究，取得较好的效果。 　　2、严格常规管理。抓好备课、上课、辅导、实践活动等环节督查，健全备课制度、听课制度、教研制度、辅差导优制度、管理人员“听评导〞制度、教学评估制度等，确保教师上好每一堂课，教好每一位学生。 　　3、健全帮扶制度。完善后进生帮扶制度，对后进生要做到“四有五多〞。“四有〞：有帮扶方案，有家长联系卡，有过程指导记录，有进步表现记载;“五多〞：思想上多鼓励，学习上多关心，课堂上多提问，课后多辅导，作业多检查。 　　4、加大质量监控力度。根据绩效工资实施方案，学校创新评价方法，完善质量监控体系，对课堂教学质量、教师工作业绩、学生素质开展等进行全方位的监控。落实平溪中心小学教学教学质量定标奖惩制度、平溪中心小学教学常规评估细那么。 　　四、加强校本研究，提升课堂教学实效性。 　　1、集体备课(毕业班)。每周学科备课组组织一次定时、定点、定中心发言人的集体备课,以总结、交流、反思本周的教学情况，研讨下周教学内容和作业设计为重点的教学研讨。教师将个人备课中疑和惑、实践中的得与失，在同事之间互相交流，共同研究，使之成为释疑解惑，发表不同见解、资源共享、优势互补的舞台。 　　2、观摩研讨。以教学开放周和公开课为教研平台，进行校内研究，教研组扎实开展以校为本的学科研讨活动，使有价值的新见解在活动中得到生成和共识，让教师在协作中群策群力、发扬个性、互补共生、共同成长。 　　3、课题研究。围绕学校“文本解读〞(语文)和“课堂有效性提问〞(数学)课题研究的问题、目标、内容、对象，组织实验，注重参与式、交流式、问题式的研讨。 　　此外，教师还养成自我反思的习惯。自我反思要及时，课前精心设计预案，课中灵活调整教学设计，课后回头“看一看〞教学过程，以自己的教学观念、教学行为、教学现象、教学效果为反思对象，并记入教育教学手记本。 　　五、文体工作。 　　1、认真贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，开展全校性的“体育大课间〞活动，确保师生每天有一小时的体育锻炼，发挥学校的带动作用，提高师生、群众的身体素质。我们的口号是“我阳光，我运动，我健康，我快乐〞。 　　2、组织好一年一度的“六一校园文化艺术节〞，积极推动校园文化开展，创设校园文化气氛，使学校的每一个角落都有一定的文化气息。组织好每年传统的文体比赛，推广“快乐学习〞、“活动学习〞，让学生充分享受到文体活动给他们带来的快乐。 　　六、加强校园文化与根底建设，推进教育事业的可持续开展 　　1、创立“平安校园〞，完善平安保障措施。坚持“平安第一，预防为主〞的方针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极建立创立平安校园工作机制，全面落实平安保卫工作责任制，大力整治校园及周边环境。落实各项平安防范措施，确保学生上学、放学行走平安。经常性地组织平安工作检查，开展形式多样、生动活泼的平安教育活动，夯实平安校园创立工作根底，努力创造良好的教书育人环境，保障学校教育教学工作的有序进行。认真抓好学校校安工程建设，确保工程平安顺利竣工。 　　2、校务公开标准，进一步落实教育惠民政策。认真贯彻执行寿宁县校务公开实施细那么，进一步标准校务公开的内容、形式，增强校务公开针对性、时效性，务求取得实效。同时，充分发挥党支部、工会、教代会和家长、社会监督员的监督作用，积极推行民主监督与民主管理，促进学校标准化管理。 　　3、抓教工之家创立。根据福建省教育系统党政工共建“教工之家〞验收标准要求，进一步加强和改进工会自身组织建设，认真履行建设、维护、参与、教育四项职能，落实教代会审议建议、审议通过、审议决定、审议监督四项职权，以提高工会组织的凝聚力和战斗力，增强教职工的主人翁意识。要创造性开展丰富多彩的教工活动，实施“送温暖工程〞，积极创立文明、团结、温馨的教工之家。 　　4、抓好党风廉政建设和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章办事，按规收费，开源节流，加强学校经费和校产的管理。坚决执行“一费制〞收费标准，亮证收费，统一票据，严禁学校出现乱收费现象发生，开展行风评议。201x年学生宿舍楼已开始建设，将在8月份竣工。 　　5、严格执行方案生育条例和有关规定，做到每年三次“双查〞及时到位，教职工无违反方案外生育现象。 　　6、完成教育督导对学校“素质教育先进校评估〞前档案整理和省对县“双高普九〞验收相关档案整理。 2023年学校工作情况总结范文二　　上半年，我校能以科学开展观和“三个代表〞重要思想和党的精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的周围开展工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都取得了一定的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所取得的一点成绩作如下总结： 　　一、落实好学校各项平安工作制度，抓好校园平安工作。 　　1、对校园平安隐患进行排查并向上级各部门呈报强烈要求移除校园高压线报告，并去除高压线下的高大树木，排除校园平安隐患。县平安局部屡次来校处理，目前学校已上报整改方案，此项工作已落入市督办工程。 　　2、利用播送、学生会、显示屏等加大校园平安宣传力度，落实人感染H7N9禽流感及传染病防控工作晨午检、日报告、零报告制度。 　　3、制作幼儿家长接送牌，实行挂牌接送制度。 　　4、期末给学生发放一封致全体学生家长的信，做好学生预防溺水各项宣传教育工作。 　　5、做好校园领导值周和教师值日制度，要求循环值班教师上午早6：30到校，以到校短信为准，中午坚持在校，在校就餐。 　　6、研究落实校园监控设备安装相关准备工作，下一步方案请人安装校园监控。 　　二、以举办201x年校园文化艺术节活动为中心，开展学校常规德育活动。 　　201x年的校园文化艺术节是以党的精神为指导，在育人过程中更好地贯彻“美丽中国〞理念。各项活动围绕中国梦想、生态文明、美丽家园等内容，充分展示少年儿童对自然美、环境美、生态美的感受和对生活美、艺术美、心灵美的体悟，号召全体师生为实现中国梦想奉献力量。本学期，我校德育和少先队工作就是以此活动为中心，有条不素地开展各项德育工作。 　　1、安排幼儿园大班参加上级开展的“党是阳光我是苗〞少儿、幼儿书画作品评比活动。 　　2、组织全体学生赴合肥参观中国非物质文化遗产园。此次参观不仅让全体师生领略了像明清古建筑等非遗工程，同时还明白了上述的竟技活动和精彩演出等传统工程也为我国珍贵的非遗文化，此次参观也让学生亲近了自然，感受到春意，更强健了体魄，磨练了意志。 　　3、在六一前后，为进一步丰富校园文化生活，为同学们提供更多展现才艺和特长的平台，促进少年儿童全面开展，展示学校文化艺术教育成果。学校陆续开展了绘画、书法、手抄报、古诗文、数学、作文等系列竞赛和活动。很多同学得到才艺的展示，