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2023年学校考察报告专题8篇 第一篇:学校考察报告 随着我国经济改革的逐步深化,市场体制的不断完善,人才需求多样化更加明显,坚持以就业为导向,大力进展职业教育,培育高素养应用型特地人才和劳动者已经得到社会的广泛认可，职业技术学校审时度势,准时调整办学思路教育要从根底抓起，从人才抓起，如今高等教育进展很快，职业教育与其他兴旺国家相比尚处在落后阶段。 更新理念，与时俱进，争当时代教育强者已成为现代中国教育工作者势在必行的目标，人文教育客观地存在于我们这个世界中，其精神力量是不行低估的,与技术教育相比，二者分属两种不同的体系，并且是相互渗透、合二为一的,对二者任何一方的偏颇，均会导致不良后果。加强人文教育，培育同学良好的文化素养和健全人格，把握职业技能，到达提升人性与人力的相互统一，必将成为职业技术教育改革的切入点。 为了更好的了解职业学校的办学特点，2023年5月我考察了和的几所职业学校，分别是第一职业技术学校、北海职业技术学校，商贸学校、工业技术学校、职校，此次考察让我开阔了眼界，受益匪浅。 第一职业技术学校坚持“适应市场、满足需求，面对全体、因材施教，突出力量、留意进展，就业升学、多元出路，素养教育、成人成才〞的办学理念，全面贯彻职业教育的精神，重视培育同学的爱好和挖掘同学的特长,坚持职业教育是培育技能型人才的教育，把培育同学良好的职业道德、扎实的专业技能、较强的职业力量和创新精神作为办学的培育目。 北海职业技术学校留意就业指导，成立特地的就业指导中心，配备专职就业指导老师，负责毕业生的就业推举工作，定期召开人才供求见面会。留意学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的效劳，。学院以效劳北部湾区域社会和经济进展需求为宗旨，以就业指导为导向设置专业，以沿海优势突显特色，以产学结合创新理念，以内涵建设为重心提高质量，以提高同学就业力量和其他综合素养而效劳社会。商贸学校秉承“以同学为本〞，坚持以创立现代化，国际化的品牌职业学校...... 本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。其次篇:学校实现跨越式进展考察报告 一、学校简介 市其次中学，创立于2023年，是省级示范性高中。2023年以来，仅用几年时间，学校实现跨越式进展，快速崛起，由全市“拖尾校〞一跃成为全国“明星校〞，进展之神速，在河北省尚属首创。学校由东、西两个校区组成，总占地面积210余亩，现共设教学班104个，正式教职工编制数为420人（以上数据截止日期为2023年6月），临时教职工100余人，在校生9000余人。校训是：超越永无止境。 二、同同学源与高考成果 2023年中学招收的是桃城区中考排名1300名以后的同学（其中仍有局部生源流失）。将二、三流生源送入国家重点高校，中学制造了“低进优出“的教育奇迹。2023年，该校一本上线人数1019人，二本上线人数2023人，其中有两名同学考取北京高校，考入北京高校的刘善乾同学2023年中考成果为528分，在中市排6586名，守哲同学2023年中考成果557分，在该市排名第1852名，2023年高考，两人分别以675分和669分的优异成果顺当跨入北大的校门。 2023年高考，在学校二、三流生源没有根本变化的状况下，又一次彰显了该校“低进优出〞的办学特色，一本上线1725人，二本上线3029人，名列全省其次，文科二本上线人数名列全省第一，一本上线率为60%（1725÷0.6=2875），二本上经率为89.6%（3029÷0.896=33807）。 2023年高考，学校一本上线2352人，全省其次，二本上线3996人，全省第一(不含特长生)，有4名和1名同学分别考取清华高校生北京高校。 三、特色化的级部管理 过去学校管理的关键与撑力在分管校长，在处室，但随着学校规模扩大，执行力显得“不从心，不到位〞的事情比比皆是，管理消逝了“虚脱〞现象。二中随着办学质量的提升，新生人数渐渐增加，办学规模的扩大，需要新型的管理模式与之配套。学校实行了“管理核心多元化和管理...... 本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第三篇:学校平安防范专项考察报告 2023年5月25日—26日，县政协社会法制委员会和教文卫体委员会组织委员和综治委、县教育体育局局部干部，联合对县城区及全部中学校、局部幼儿园的学校及其周边环境平安工作开展了视察。视察组成员通过听取工作汇报，观察重点现场，走访师生代表，把握了具体的资料，现将视察状况报告如下： 一、根本状况 ㈠县委、县政府高度重视学校平安防范工作。一是县综治委下发修综发（2023）12号通知，要求各乡镇综治委、县直各相关单位强化平安监管，狠抓学校平安工作；建立协同机制，彻底整治学校周边环境；加强组织领导，切实维护学校平安秩序。二是县委5月21日召开全县学校及周边环境综合整治工作会议，通报工作状况，部署下步工作。三是县委办、县政府办下发修办（2023）53号文件，再一次强调学校平安工作重要性，明确了职能部门在整治工作中的责任。 ㈡教育部门尽职尽责，学校安防秩序良好。作为学校平安工作的主要部门县教育体育局，切实把维护学校正常教同学活秩序、保障师生人身平安、杜绝重大平安事故发生作为工作重中之重来抓。一是强化平安工作组织领导，成立了局长为组长，书记、分管领导为副组长，其他班子成员及相关股室负责人为成员的平安工作领导小组，全县各中、学校学校平安实行校长负责制，相应成立了机构。二是健全平安管理制度，主要完善了校长负责制，突发大事报告和应急机制，门卫查验登记制度，同学入学制度，老师值日、值勤制度，视察了解到这些制度执行有力、标准。三是建立健全“人防、物防、技防〞三结合的学校平安防范体系，按要求配备了专职保安和必要的警械器具，建立健全了学校保卫机构，多数成立了护校队。县城多数学校、乡镇局部中学校在校内门口和校内内重要场所安装视频监控和入侵报警等技术防范设施，并与公安部门联网。进一步加强同学平安教育，培育应对公共突发大事和自护自救力量。四是学校切实开展平安隐患排查，开展了校舍设施、学校周边担忧全人员、黑网吧、道路交通等多方面排查，建立台帐，并上报相关部门。 ㈢公安部门与乡镇结合自身职能开展了有针对性工作。视察了解到，自全国、全省综治维稳工作会召开后，公安部门作为维护学校平安的一个重要职能部门，行动快速，措施有力，与学校加强了联系，成立警务室，派驻警力，建立了警校联系卡，多数派出所到学校开设了平安防范演示课；每逢上学、放学重要时段在县城重点地段学校校门口派警值勤，并维持交通秩序；针对社会闲散青年在校门前滋事、骚扰同学的状况，开展了强力整治。 乡镇政府作为所属乡镇学校的行政管理单位，实行了切实可行措施，如镇落实协防经费，每年为学校平安工作单列2万元经费；落实监管人员，明确一名乡镇干部专抓；落实平安监管责任，镇政府与校长、与村委签订责任状；落实解决问题的措施，5月中旬组织派出所、文化站、工商等职能部门，联合打击黑网吧非法经营、“三无〞食品销售、交通秩序混乱等，取得良好效果。中学、中心学校反映，集镇黑网吧被取缔后，仅剩一家取得经营许可证的网吧，根本禁止了未成年人进网吧，较好地维护了学校教学秩序。镇开展了联合整治，排解滋扰学校教学秩序、影响学校交通平安和饮食平安等多处隐患。镇高度重视精神病患者的防治工作，拨出特地经费送3名精神病患者到市医院治疗。乡党委主要领导带职能单位工作人员深化学校排查，乡政府分管教育领导工作乐观主动。 二、主要问题 ㈠平安防范意识淡薄。 近期全国发生的几起残害同学、幼儿生命平安的恶性案件，已引起党中心、国务院高度重视，把学校平安提升到国家战略地位，我省、市、县党委、政府部门通过下发文件、召开视频会议、开展联合整治等方式，说明白维护同同学命平安的决心，但是有的乡镇领导或单位负责人没有生疏到问题的严峻性，一是认为恶性案件是极个别的，是偶然发生的，不行能在本地区本单位发生；觉得学校平安工作抓得紧有点草木皆兵的味道；二是把本次关于学校平安工作的整治等同于以往的一项常规工作...... 本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第四篇:学校常规教学考察报告 为加强我校的教学常规管理，依据教育体育局文件精神。增加管理的标准性、科学性和有效性，提高教学质量，结合学校实际制定了贯彻落实吉林省义务教育教学常规实施方案，现将“常规〞落实状况自查如下： 一、课程规划与课程开设 1、学校开展了“教学常规〞学习月活动，3月份接受自学，集中学，写体会，开展争辩活动等形式进行了学习，提高生疏、明确目标。 2、依据省颁课程规划开足、开齐各门课程，配齐配全各科老师，并乐观参与了县级各学科的教材培训，准时落实到教学工作中。 二、教学目标 1、在教学过程中，要求老师在教给同学学问的同时，留意培育同学的力量，留意教学过程和教学方法的争辩，留意培育同学的爱好爱好，依据学科特点有机的渗透德育教育。学校教学规划中有要求，但还不够明确。依据学校教学规划，依据课程标准，结合同学实际制定了年组工作规划，个人教学工作规划。并要求依据同学实际状况制定出学期工作目标。 2、学期初按要求进行了学期备课、单元备课以及课时备课，要求了解本学期教材内容，把握单元教育重点，认真写好每课时的教案，提出了写共性教案、写实效性教案的要求。 三、教学规划 1、每学期老师在同学开学前一周上班，制定各项教学规划，进行学期备课，提前写好一周的教案。教学目标能到达根本标准和要求。 教学规划中对同学的状况进行了真实的分析。合理地支配了教学进度和课时支配状况。 2、存在的缺乏：教学规划中对教学结构、内容体系、重难点进行...... 本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第五篇:学校平安状况考察报告 学校是同学系统教育的集体场所，要为同学的学习环境，就有坚实的平安防范工作做保障，否那么，会破坏的教育教学秩序，甚至会危及同学的生命平安。 一、中学校校内平安现状 该乡共有中学校7所，笔者对这7所学实地查看，对人的走访，对该乡中学校平安现状的。 （一）硬件 1、校内建筑设施 全乡义务教育阶段校舍建筑总面积23080平方米，危房703平方米，d级危房占校舍总面积的3.05％。建淮中心学校、万圩中心学校、蚌山中心学校共修理校舍面积521平方米，新建校舍283平方米，共计投入28万元。投入9万元修理初级中学校舍300平方米，投入7.56万元修理正和期望学校校舍252平方米。并规划投入26.08万元为乡直学校新建校舍567平方米。就总体而言，校舍平安状况较前些年的改观。多数学校告辞了破旧不堪的老房子，搬进了宽敞光明的教学楼，校内建筑的平安隐患正在。 2、操场改造 操场是同学活动和体育熬炼的场所，在校内平安之中占据着举足轻重的地位。乡直学校新建了水泥地面的篮球场，并新建了环行跑道。新的操场使得同学的活动及体育熬炼多了些平安保障。，学操场还平安隐患：篮球架是用石头压住固定在地面，看上去好似摇摇欲坠；操场凸凹不平，有些地方还积累有建筑垃圾。 3、消防设施 平安的消防设施是师生人身平安和学校财产平安的保障，近几年来，教育系统每年都投入资金对消防器材修理和更新，仅今年上半年就添置灭火器1000个，修理灭火器300个。现在各基层的灭火器和质量都了消防的规定。该乡唯一一所寄宿制学校—乡初级中学，校内同学宿舍都装有...... 本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第六篇:学校师资状况考察报告 依据市教体局的统一支配，我校组织学校领导班子先后深化教育教学一线，进行调研，广泛与老师座谈、沟通，虚心征求他们的意见，并接受反映的问题，对我校老师队伍建设存在的问题进行了较为细致的专题调研，现将调研状况报告如下： 一、当前我校老师队伍的现状 近几年来，我校将老师队伍建设作为老师队伍建设的一个重要方面，通过进行政治学习、工作述职、演讲赛、专题研讨沟通会等活动，尤其是开展思想大争辩以来，极大的调动了老师的乐观性、主观能动性，使其使命感、责任感普遍增加，人人争创一流成果的深厚气氛正逐步形成。 目前我