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2023年教师度工作报告.docx
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2023 教师 工作报告
老师年度工作报告(通用)   我十分注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。希望对大家有所协助,欢迎阅读。   老师个人年度工作报告(一):   在平平常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我感到有自我值得思念的地点,有一点我感到无比欣慰,确实是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的根本原那么:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自我力所能及的范围内,努力做好每件事,尽管不都十分成功,但我在努力。   一、加强以“爱〞为中心的师德修养。   在教育实践中,我们常常感到十分的迷茫:一个简单的道理,一个不非常难理解的咨询题,为什么学生确实是不能理解,不能理解呢或者是当时外表上理解了、理解了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的缘故,个人工作总结范文确实是学生在学习中处于被动理解的地位,老师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心构造中去,也就不能变成学生的自觉行为。   如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱〞字。   有人说,老师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,由于它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的目光对待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的协助,也包括进取的鼓舞,远大梦想的引导,更体此刻教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学形式的选择、详细咨询题的提出,新知识的导入等等。   我深信,加强以爱为核心的师德修养,不仅仅是教育教学的客观需要,也是老师个人品德的详细表达,更是维护每个学生的自尊心、自决心,保护学生根本人权的根本保证。非常难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么样有资历谈得上爱祖国、爱人民所以,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到咨询心无愧。   二、加强学习,不断提高本身素养。   现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,理解当今科学开展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。由于我深深的明白,仅有把自我的思维经常处于一种开放的状态,才能不断理解新知识、新观点、新理念,也才能去觉察咨询题,进而去研究咨询题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对本身从事的教育教学工作,也有莫大的协助;第二是学教育教学理论。   学习新的教育教学理论,掌握其中的精华,是进展教育教学改革的必定需要。由于仅有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能获得进取的效果。在这一学年,我主要学习了教育科研根底理论、活动课程理论与实践、素养教育课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,理解一些近现代史。老师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、决心和活力。   前几年,江主席就非常明确地提出,要在国人异常是青年中进展历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,确实是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的理解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对将来的向往。一个麻痹不仁的人,哪来创作的灵感哪来教育的创新走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过理解历史,过去和此刻的强烈比拟,使我冲动不已。冲动之后,我常常告诫自我,不能在生活的冲刷中,变成一个麻痹不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自我的精神生活,营建一个属于我自我的完满世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。   三、做好自我的本职工作。   第一,上好每节课。作为一名老师,认真上好每节课,是一个老师价值表达的根本途径。研究教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还进取开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的咨询题,进展有目的的分析和选择,抓住其中的核心咨询题,有方案地进展研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推进了我班学生学习进取性的提高,素养教育的观念已成为我日常教育教学的详细行动;   第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的治理工作,是我工作的一个重要局部。在年级组治理中,我能做到尽心尽力,以身作那么,团结同事,发挥各位老师的专长,把年级组工作搞得有声有色;   第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一齐,制定我校的教育科研方案、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;XX年3月,依照学校开展的需要和本身的条件,有进取申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。   今后努力的方向:加强工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色,开展学校,作为自我的一个奋半目的。   老师个人年度工作报告(二):   一个学期的工作已经完毕,下头对该学期的工作作总结。   一、思想认识。   在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,因此这一学期来我都是以党员的要求来约束自我,鞭策自我。对自我要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自我的思想上了一个新的台阶,同时也是对自我思想上严格要求的一个新的开场。一学期来,我还进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。   二、教学工作。   在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重。但不管怎么样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,依照教材的特点及学生的实际情景设计教案。   这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情景等我都一清二楚,同时教材通过上学期的探究,对教材比拟熟悉,因此工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提咨询,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们明白得老师没有把他们"看扁",树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出十分的积极,我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:"老师都那么有决心他们会学好,我们同样有决心。""我相信本材料权属文秘家园查看更多文秘家园材料在我的辅导下,他必须有非常大的提高。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"因此,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要确实是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的根本知识和技能。给后进生依照各自的情景定出目的,让他们双方都朝着那个目的前进。"老师"们确实是十分尽责,而"   学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也十分起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有提高,有的提高十分快。   这学期我还承担了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开场,我就感到压力是十分重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学形式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进展辩论,要考的依然老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年可以获得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。应对如此的压力,我和数学科组的老师没有泄气,都想把这次课获得最好的成绩。我从学习理论知识开场,翻越非常多的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的材料。数学科组的老师及校长都十分注重这节课,给予我莫大的协助,一齐定材料,一齐出谋献策想教案、课件的设计,共修正教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提提议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感遭到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感遭到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。   三、领班工作。   在班主任工作方面,我十分注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要材料。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿礼貌班的目的,各施其责。还常给班干定时开会,理解他们工作的情景,鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也仅有两次没有获得礼貌班的称号。这个班本学期的插班生非常多,有六个,加上原先的一共有13个,全是男生,同时来自不一样的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成,同时有几个象xxx、xxx等是最淘气的。异常是xxx,这个小孩异常好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心肠跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能恪守纪律,同时十分进取答复以下咨询题,学习成绩也优秀。但依然不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每一天都   坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事确实是到班上理解学生的早读、午读等情景,对学生进展晨会教育。通过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。   这学期班主任工作最使自我满意的是与家长的联络沟通工作。这一学期,我主动与家长通过、校访等的方式进展亲密联络,理解学生在家的学习与生活情景,也向家长汇报其子女在校的情景,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解,同时互换主角站在家长的角度去研究咨询题。结果,绝大局部的家长对我是十分信任和尊敬。像xxx同学,她的家长由于望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透但是气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,理解到如此的情景,给他们提了个提议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假设依然老样貌的话就一齐再想别的方法。家长遵从了我的意见,结果这个同学在简便的学习环境下成绩提高非常大,语文数学都到达了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。   四、考勤方面。   我在做好各项教育教学工作的同时,严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,尽管我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有非

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