2023年教师度工作报告.docx

老师年度工作报告（通用） 　　我十分注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。希望对大家有所协助，欢迎阅读。 　　老师个人年度工作报告(一)： 　　在平平常常中，我又度过了一个学年，回忆这一学年的工作，我感到有自我值得思念的地点，有一点我感到无比欣慰，确实是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的根本原那么：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自我力所能及的范围内，努力做好每件事，尽管不都十分成功，但我在努力。 　　一、加强以“爱〞为中心的师德修养。 　　在教育实践中，我们常常感到十分的迷茫：一个简单的道理，一个不非常难理解的咨询题，为什么学生确实是不能理解，不能理解呢或者是当时外表上理解了、理解了，在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的缘故，个人工作总结范文确实是学生在学习中处于被动理解的地位，老师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心构造中去，也就不能变成学生的自觉行为。 　　如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱〞字。 　　有人说，老师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，由于它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的目光对待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的协助，也包括进取的鼓舞，远大梦想的引导，更体此刻教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学形式的选择、详细咨询题的提出，新知识的导入等等。 　　我深信，加强以爱为核心的师德修养，不仅仅是教育教学的客观需要，也是老师个人品德的详细表达，更是维护每个学生的自尊心、自决心，保护学生根本人权的根本保证。非常难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么样有资历谈得上爱祖国、爱人民所以，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到咨询心无愧。 　　二、加强学习，不断提高本身素养。 　　现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，理解当今科学开展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。由于我深深的明白，仅有把自我的思维经常处于一种开放的状态，才能不断理解新知识、新观点、新理念，也才能去觉察咨询题，进而去研究咨询题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对本身从事的教育教学工作，也有莫大的协助;第二是学教育教学理论。 　　学习新的教育教学理论，掌握其中的精华，是进展教育教学改革的必定需要。由于仅有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能获得进取的效果。在这一学年，我主要学习了教育科研根底理论、活动课程理论与实践、素养教育课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊，理解一些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、决心和活力。 　　前几年，江主席就非常明确地提出，要在国人异常是青年中进展历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史，确实是一部生动的爱国教育题材，可以设想，缺乏对过去的理解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对将来的向往。一个麻痹不仁的人，哪来创作的灵感哪来教育的创新走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过理解历史，过去和此刻的强烈比拟，使我冲动不已。冲动之后，我常常告诫自我，不能在生活的冲刷中，变成一个麻痹不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自我的精神生活，营建一个属于我自我的完满世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。 　　三、做好自我的本职工作。 　　第一，上好每节课。作为一名老师，认真上好每节课，是一个老师价值表达的根本途径。研究教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还进取开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的咨询题，进展有目的的分析和选择，抓住其中的核心咨询题，有方案地进展研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推进了我班学生学习进取性的提高，素养教育的观念已成为我日常教育教学的详细行动; 　　第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的治理工作，是我工作的一个重要局部。在年级组治理中，我能做到尽心尽力，以身作那么，团结同事，发挥各位老师的专长，把年级组工作搞得有声有色; 　　第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一齐，制定我校的教育科研方案、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;XX年3月，依照学校开展的需要和本身的条件，有进取申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。 　　今后努力的方向：加强工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色，开展学校，作为自我的一个奋半目的。 　　老师个人年度工作报告(二)： 　　一个学期的工作已经完毕，下头对该学期的工作作总结。 　　一、思想认识。 　　在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，因此这一学期来我都是以党员的要求来约束自我，鞭策自我。对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自我的思想上了一个新的台阶，同时也是对自我思想上严格要求的一个新的开场。一学期来，我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　二、教学工作。 　　在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管怎么样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情景设计教案。 　　这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情景等我都一清二楚，同时教材通过上学期的探究，对教材比拟熟悉，因此工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出十分的积极，我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说："老师都那么有决心他们会学好，我们同样有决心。""我相信本材料权属文秘家园查看更多文秘家园材料在我的辅导下，他必须有非常大的提高。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"因此，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要确实是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的根本知识和技能。给后进生依照各自的情景定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。"老师"们确实是十分尽责，而" 　　学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也十分起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有提高，有的提高十分快。 　　这学期我还承担了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开场，我就感到压力是十分重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学形式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进展辩论，要考的依然老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年可以获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应对如此的压力，我和数学科组的老师没有泄气，都想把这次课获得最好的成绩。我从学习理论知识开场，翻越非常多的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的材料。数学科组的老师及校长都十分注重这节课，给予我莫大的协助，一齐定材料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修正教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提提议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感遭到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感遭到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 　　三、领班工作。 　　在班主任工作方面，我十分注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要材料。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿礼貌班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，理解他们工作的情景，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也仅有两次没有获得礼貌班的称号。这个班本学期的插班生非常多，有六个，加上原先的一共有13个，全是男生，同时来自不一样的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成，同时有几个象xxx、xxx等是最淘气的。异常是xxx，这个小孩异常好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心肠跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能恪守纪律，同时十分进取答复以下咨询题，学习成绩也优秀。但依然不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每一天都 　　坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事确实是到班上理解学生的早读、午读等情景，对学生进展晨会教育。通过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。 　　这学期班主任工作最使自我满意的是与家长的联络沟通工作。这一学期，我主动与家长通过、校访等的方式进展亲密联络，理解学生在家的学习与生活情景，也向家长汇报其子女在校的情景，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解，同时互换主角站在家长的角度去研究咨询题。结果，绝大局部的家长对我是十分信任和尊敬。像xxx同学，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透但是气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，理解到如此的情景，给他们提了个提议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假设依然老样貌的话就一齐再想别的方法。家长遵从了我的意见，结果这个同学在简便的学习环境下成绩提高非常大，语文数学都到达了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 　　四、考勤方面。 　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，尽管我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有非