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2023年学校述纪述责述廉述作风报告.docx
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2023 学校 述纪述责述廉述 作风 报告
学校2023年述纪述责述廉述作风报告 述纪述责述廉述作风报告 在乡党委和教育体育局的正确领导下,我始终以党员领导干部的标准严格要求自己,做到严于律己、清正廉洁、恪尽职守、求真务实,较好地履行了岗位职责,努力推进学校义务教育均衡开展,提高教学质量。现在将具体情况汇报如下。 一、遵守纪律情况 严格遵守党的政治纪律,认真领会党的十八大精神,学习党章党规,遵章行事,学习习总书记系列讲话,始终恪守党性原那么,坚持正确的政治立场和观点,始终与上级党委保持高度一致; 遵守党的组织纪律,不断增强党性观念,服从组织,对组织襟怀坦白,光明磊落、表里如一,自觉接受党的纪律和规章制度的约束,落实集体决策制度,凡涉及重大问题决策、均坚持民主集中制原那么,由会议研究决定;自觉遵守经济工作纪律,严格按照财务制度进行学校各项经费开支;自觉遵守党的群众纪律,始终把工作落脚点放在群众利益上。 二、履职责任情况 作为学校工作第一责任人,我坚决不移地执行党的路线、方针、政策,贯彻上级党组织的文件精神与要求。充分发挥领导干部带头作用,以身作那么,提升理论修养,增强工作事业心与责任心,在教育教学上尽职尽责,在党建工作中提高领导效能。狠抓领导班子建设,与党员教师一同保证各项政策制度落实到位,富有成效。完善党建各项规章制度,每季度约谈班子成员和普通党员教师,催促党员发挥好模范带头作用,同时,履行好党风廉政建设第一责任人职责,不断推进党风廉政建设和反腐败工作,通过自省、自查,互评等多种方式查找问题,解决问题,进一步明确责任意识,提高为民效劳水平。 三、作风建设情况 切实加强作风建设,严格执行中央“八项规定〞和省市区“双十条〞规定和XX县区标准办学的十项规定。端正学风,结合“两学一做〞学习教育活动,坚持学习党的理论、方针、政策,给自自己洗脑冲电补钙;端正生活作风,坚持做到八小时内和八小时外一个样,始终管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的嘴、管好自己的行,管好家属和孩子,兢兢业业做事,清清白白做人,树立了党员的良好形象;端正工作作风,以学习加强引导。在工作中严格要求自己,学习先进先辈,发扬艰苦奋斗精神,牢固树立反对“四风〞思想,贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求,积极、认真对待的每项工作,不断提高办事效率和工作质量,着力解决群众反映强烈的突出问题,多走近师生,尽可能多地深入一线教学工作,掌握教学实际情况。 四、廉洁从教情况 生活工作中,自觉做到廉洁自律,不以权谋私,清白做事,坚持原那么,严肃把关。严格遵守党员领导干部廉洁从政准那么、廉洁自律规定和中央八项规定、省市区十项规定。带头查摆“四风〞问题,有效预防教育“四乱〞现象。反对铺张浪费,厉行节约,严格公务用车,公务接待,教育经费使用不标准等问题。我本人没有公务用车;办公用房(12平方米)“一兼两用〞(办公兼宿舍);现有个人商品住房1套;爱人在家相夫教子,大女儿在兰州工作,小女儿还是学生,亲属中没有经商和从事经营活动的情况;本人本年度未操办婚丧嫁娶喜庆事宜。 五、存在的问题及整改措施。 (一)自查问题及整改措施 1.关心群众不够,群众观念淡薄。主要表现在听汇报的多,直接倾听群众意见少;主观上怕苦怕累,深入教学工作少。整改措施:一是进一步强化公仆意识和宗旨意识,大力去除“官本位〞思想剩余,着力解决好对待群众的认识态度问题和做好群众工作的方法问题。二是深入一线教学,至少任一门主课,周任课2023节以上,每学期听课30节以上,标准教学行为和从教行为。三是健全约谈制度,高频度,大范围,定期与不定期的和班子成员谈,和普通教师谈,了解师生学习生活情况,解决实际问题。 2.政治纪律有所松散。主要表现在对党员干部在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松,对切实维护上级党委的权威、执行中不搞变通的教育引导不够;个别同志受家庭琐事或身体状况的影响,偶尔发生迟到早退的情况,制度落实不严。整改措施:一是进一步完善考勤、督查督办、责任追究、绩效考核等相关制度,用制度管人管事;二是加强干部教师组织观念纪律意识,严禁迟到、早退和旷职等现象的发生;三是认真开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育,从多个方面入手解决目前在学校存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。 (二)学区党总支“四述〞工作组反响问题及整改措施 1、对学区局部会议精神传达学习不及时。主要表现对上级党组织的路线方针政策学习掌握不够深入及时,宣传贯彻落实力度不够,理解掌握不够全面,在实践运用上跟不上节奏,执行不够得力的问题。整改措施:一是提高政治敏锐性,时刻保持与上级党组织工作相一致,提高工作要求,严格贯彻党的文件精神要求,做到上传下达要及时;二是加强党支部凝聚力,明确班子成员工作责任,分工协作,提高工作效率与工作责任心。 2、带头学习不够,学习意识不强。主要表现在学习教育存在学用脱节、学而不思、学而不用的现象,践行不够到位,学用“两张皮〞,只顾教育教学管理工作,而政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。整改措施:一是切实扭转重业务轻学习的观念,着力完善以党支部学习制度为重点的学习机制,制定和落实班子成员日常学习制度、定期检查催促学习,做到每月都有深刻的学习心得体会。二是丰富学习形式和方法,改变念稿子的传统方式,通过网络学习、校本培训,和请进来,走出去的交流学习方式广泛学习,让学习切合工作实际,突出实效。 第5页 共5页

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