2023年学校中层干部个人述职报告.docx

学校中层干部个人述职报告 月末将至，学校中层干部要及时向上级领导总结汇报自己在校的工作，以下就是提供的学校中层干部述职报告，欢迎阅读与参考。 学校中层干部述职报告 【学校中层干部述职报告一】 本人现任双语小学部学生开展处主任，中学高级教师。具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。 回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校〞全心全意为广阔师生效劳的原那么，在校领导及同事们的悉心关心与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。 一、能——爱岗敬业、做好本职。 作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐开展，着力于学生的幸福人生奠基。并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。具体如下： （一）做细德育常规，标准学生行为。 学生的常规管理工作是德育工作的根底。日常工作中， 我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促标准、表优评先树典范、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。 重点开展了“优秀之星〞评比活动。我们确定了文明礼仪、保护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣。本次活动的开展，调动了广阔学生的积极性，充分发挥了楷模效应，鼓励了学生良好行为习惯的养成。 此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带着全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。教师们分别围绕“宽容〞、“诚信〞、“习惯养成〞、“团结友爱〞、“文明礼仪〞、“面对挫折〞等主题进行教育活动。老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。 （二）做实德育活动，丰富德育内涵。 “活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育。〞我们扎实开展了丰富多彩的德育活动，并注重活动的吸引力、凝聚力、影响力，让学生在亲历亲为中获得亲身的体验，为学生的全面开展及快乐成长奠定坚实的根底。 我们开展了如下德育活动。有缅怀先烈、弘扬革命精神的“总理在我心中〞系列活动;有磨练意志、强健体魄的运动会、队列播送操比赛、每月一次的单项体育竞赛活动;有增强平安意识、掌握自救逃生技能的消防演习活动;有丰富寄宿生活、培养自理自立能力的寝室文化系列活动;有拓宽视野、增强能力的社会实践活动;有感恩母校、放飞理想的六年级毕业典礼活动等等。通过这些活动的开展，一方面丰富了学生的业余文化生活，另一方面使学生们能够在各项活动中收获快乐，体验成功、健康成长，全面开展。 （三）做强德育队伍，提升管理水平。 学校的开展关键在教师，教师队伍建设是学校工作的重中之重。工作中，我们努力做强学部德育队伍中除班主任之外的另一支核心力量——辅导教师队伍，使其工作作风、管理水平不断提升，并做到专业化。我们采取了以下措施： 1、例会培训注重实效。 通过每周五的辅导教师例会，对班级工作进行点评，对 近期的德育要点进行解析，对具体的工作技巧进行探究，并开展教育法规讲座等活动，不断提高教师的管理水平和业务能力。 2、评优促先树立典型。 在辅导教师中树典型，立标兵，宣传优秀教师的先进事迹。进行辅导教师工作经验交流与教育案例交流活动，充分发挥其引领示范作用。通过典范的力量，调动教师们工作的积极性，提高德育队伍的教育水平。 3、量化考核力求精细。 我们根据辅导教师履行岗位工作职责情况，不断完善量化其考核评价方案与细那么，做到周周有结果，月月有评价，不断激发教师的工作热情。 4、加强科研谋求开展。 鼓励教师对既往德育工作进行梳理和提炼，组织教师参加各级德育交流、论文竞赛等活动，提升教师德育理论与实践水平，促进教师专业化开展。 （四）做精后勤管理，奠定坚实根底。 日常工作中，我们始终树立“后勤不后，用心效劳〞的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。 我们能够做到。及时了解各处室所需，严格执行采购制度，本着“精打细算、厉行节约〞的原那么把好经费开支关，做到物尽其用;经常与管理食堂负责领导及管理员沟通，及时反响师生或家长合理意见或建议，限期改正，确保师生用餐质量;不断强化节俭意识，号召全体师生平日注重节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查平安隐患，防患于未然;做好校车及饮水平安的管理，保障广阔师生乘车及饮水平安等等工作，全力做到科学化、精心化、精细化。 二、德——以德修身、与人为善。 修身养德、待人和蔼是为人的基石。日常生活中，我能够自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养有关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。同时，在思想上始终和党中央保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、有违国法、有违道德的事情。并注意以身作那么、团结同志、胸襟开阔、友善待人、顾全大局、不计得失、公平公正、实事求是，自觉塑造教育工作者的良好形象。 三、廉——廉洁自律、以身作那么。 廉洁自律、以身作那么是中层干部从事行政管理工作最根本的原那么。因此，在日常工作和生活中，我能够自觉遵守教师职业道德标准，遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，坚持从小事做起，处处做到以身作那么，严格标准自己的言行。率先垂范，时刻保持头脑清醒，保证清正廉洁，不做用权谋私、假公济私的行为。并力求做到“三个一〞：责任第一、效劳第一、团结第一，在师生中释放正能量，扎实工作，讲求实效，全心全意为广阔师生效劳，为学校的开展奉献自己的微薄之力。 回首过去，我虽取得了一定的成绩，但还存在许多缺乏。如：工作中还缺乏与时俱进、更新观念的思想;工作的预见性、前瞻性还有待进一步加强等等。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，努力推进工作再上新水平。 前路漫漫，吾将上下而求索。过去已成为历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎能见彩虹。相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。 【学校中层干部述职报告二】 作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职〞的时机，我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔 一、坚信——腹有诗书气自华。 我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的根本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一局部。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下〞的办学理念，提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生效劳。我的专业学习资料主要来源于中国教育报小学语文教学江苏教育人民教育等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。 反思型教师成长的行动研究是我校“xx〞期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的反思型教师成长的行动研究课题实验报告荣获XX县区首届课题实验成果一等奖。 本学期在张校长的引领下，我校“博雅〞教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章〞中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅〞对广阔教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活泼了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。 我个人的名字和我的博客名字中都带有“华〞字，我也坚信“腹有诗书气自华〞，学习和修炼将成为我永远的追索。 二、坚持——绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 从学期初教学工作方案的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩〞的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助〞赛讲活动到“开放式教学〞的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年〞中的“优秀教研专题活动〞评选。我本着为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的典范。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动〞的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多…… 天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区“骨干教师〞“教学能手〞;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲〞也在我们细心准备、精雕细琢下在XX县区、在XX市夺得桂冠，被评为“XX市十佳优秀专题活动〞。（我们获得了一等奖的第一名） 我深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的;我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的，因此，我心中常常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥〞，或许是我对奉献的最好诠释和注解。 三、无悔——心底无私天地宽。 从事教务工作2023年，尽管取得了一些成绩，但是静静地反思走过的路，我觉得有许多遗憾尚留心底，借今天这个时机，和老师们交流，理解万岁，希望得到大家充分的理解。 首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一解释，有的工作也确实不