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2023年级组组长述职报告.docx
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2023 年级组 组长 述职 报告
年级组组长述职报告 篇一:年级组长述职报告 年级组长述职报告 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 说实话,既然让我继续担任年级组长这个职务,我想我应该一如既往地把工作做好。 本学期,我们五年级组将根据学校的工作方案,深入开展年级组活动,努力营造年级组轻松愉快、团结向上的气氛,着力课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。争取出色完成学校布置的各项工作。据此,我制定了如下工作目标: 1、注重过程管理,确保本年级组教育教学常规工作规 范有序; 2、发挥年级组管理的核心作用,调动全组教师工作热 情,做到齐抓共管,出色完成各项工作任务; 3、突出质量意识,做好培优辅差工作,参加各级比赛, 确保取得好成绩。 为实现上述三个目标,我打算从两个方面,采取以下措施加以实施: (一)教师管理方面 1.组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度 和请假制度,确保每位教师自觉遵守。 2. 通过本组教师相互听课,取长补短,开展师带徒活动,引导教师树立效率意识,向40分钟要质量,打造高效课堂,从中研究和掌握提高教学效率的技能和方法,从而提高全组教师的业务水平。 3.组织教师认真学习教育教学理论,按学校要求,每人读好一篇教育书籍——教育激昂生命,摘抄读书笔记,撰写心得体会,参与读书交流活动,学期末写好一篇论文。 4.协助教导处,每月进行一次业务检查和不定期的业务 抽查。加强推门听课力度,特别是年青教师,要鼓励她们多听课,多向老教师请教,使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。 5.引导教师善于发现教育教学中的小现象,共同研究小 问题,各自整理小故事,做一名LDC研究型教师。并催促教师进行网络学习和网络管理,积极撰写博客日志, 6.本组教师要加强根本功练习,积极参与学校组织的教 学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、教师根本功等业务比赛活动。 (二)班级管理方面 1.各班主任对学生加强平安、法制、纪律教育,把平安 工作当做常规第一要务来抓,切实加强学生的平安意识,利用班队活动开展主题教育活动。积极创立绿色文明班级和交通文明班级。 2.各班要将养成教育贯穿到班级管理的各个环节,要经常利用班队活动、班级长廊、宣传栏等阵地进行养成教育的宣传,组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动,促使学生正确认识10个核心习惯养成的意义,积极参与十星评选活动。 3.加强住校生的管理,各班在两放学期间要注意检查学生,防止住校生中午溜出学校。 4.各班配合学校积极开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动,大力开展感恩、勤劳、分享为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 5.班主任要保持与家长的经常性联系,充分利用校讯通的优势,促进家校之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化工作,严禁体罚或变相体罚学生,坚决杜绝事故发生。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞,我将继续发扬吃苦耐劳的精神,在龙子心小学的开展壮大中散发出自己的光和热。 述职人:李文光 2023年2月20日 篇二:初二年级组长述职报告 初二年级组长述职报告 在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和-谐的团队气氛、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已根本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,缺乏之处,请大家批评指正: 一、齐心协力,做好教育教学工作 一年来,在全组教师的共同努力下,创立了一个团结、和-谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作那么,做好新调入我校教师的带头人,尤其是担任班主任的新教师;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我在其中,只是做好他们的效劳工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。 二、 组织本年级组各项活动和各项工作。 1.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。 2.加强常规教学管理,提高教育教学质量。如早上要求语言科教师组织学生早读;晚自习前组织学生学习;重视抽考科目的组织学习。 3.注重家校联系工作,开会家长会。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与 交流,形成家校合力。 4.开展丰富多彩的集体活动。如:开学前的大型观摩文艺演出;元旦英语晚会;校园感动人物暨答谢爱心人士颁奖晚会;全县冬季跑步健身活动;开学初的大型劳动等等。 5.加强学生日常行为管理。如标准学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求;两操的队列队形的组织和要求;放学后路对组织和管理;每周的年级组大班会;对年级组内问题学生的调查摸底和教育等等。 6.抓好各班班主任工作。每周不定时与局部班主任碰一次头,对近期工作中存在的问题进行交流和沟通,及时解决问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师,建议他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法等等。 7.配合学校各处室完成各项工作。学校许多工作下发下来后,积极组织组内教师及时完成,往往工作繁多,一天下来很忙,但干的工作看不见。如党员活动室,教导处,德育处,财会室,档案室等各部门都有工作安排。 一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的发生。当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别问题学生的教育问题,薄弱学科成绩不理想,课间有时不过安静,尤其是接近尾声的学生管理等。今后我会努力去改变这的,以争取让年级组内各项工作更好。 篇三:年级组长述职报告 年级主任述职报告 一年来,在学校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,我严格要求自己,认真落实学校的各项教育教学工作,在工作、管理、学习等方面取得了较大的进步,现述职如下: 一、高度的责任感 担任年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来自己认真履行年级主任职责,虚心学习,努力钻研,对工作从不怠慢,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走。作为一名年级带头人,我深知只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认真和支持,这样才能有利开展年级工作。因此,在平时的工作中本着为老师们效劳的宗旨,与老师们一起坐班、出勤、听取群众心声、做好教师后勤工作、落实各级指示、共同管理学生,全力支持学校工作,率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。 二、年级主要工作 1、打造年级文化: (1)级训:好习惯使人终身受益 (2)年级组的核心教育理念:赏识成功教育 (3)年级口号:从根底抓起,从现在谈起,从小事做起;零起点,快节奏,严要求;不为自己找借口,不为他人添麻烦。 2、加强教师思想建设,培养教师效劳意识 (1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师效劳意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。 (2)加强纪律观念,认真落实年级组的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关心和情感支持,使教师愉悦快乐的工作。 3、年级工作精细化管理: (1)明确班主任工作的标准要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等,建立班主任例会制度,提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。 (2)抓好学生行为标准和养成教育,培养学生标准意识。继续认真学习中学生日常行为标准,进一步标准学生一日常规。通过年级组常规管理评比细那么,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。 (3)制定详细的集体备课制度,认真组织落实各学科的集体备课。 (4)加强教学管理,优化教学过程,促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。 (5)完善教学评价体系,进行教学质量监测。 (6)坚持教学质量分析制度。从知识、能力、智力与非智力、教情、学情等方面进行多层次、多角度的分析研究。建立班主任例会制度,采取多种形式,调查教学情况,评价教学效果。 4、平安工作常抓不懈,强化全体师生的平安意识。 进行深入细致的对学生进行常规平安教育:食品、交通、人生、财物等平安教育,增强学生的平安意识,严禁学生携带危险物品进校,严禁学生校内骑车、翻围墙等等,杜绝平安隐患。班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度,按时放学,将一切平安隐患消除在萌芽状态。 三、取得成绩 虽然本届学生是划片区招生,学困生相对较多,但经过全体教师的共同努力,学生进步明显。在初一年级下期7个学科的区统考中,各学科都超额完成了区上下达的各项指标任务。任务总体上超高线46人,超中线30人,超低线59人;其中前10名中我校占7名,…………………………………………………………;平均分我校居全区第一,位居同级同类学校前列。 同时,我积极参加各种教研活动,认真编写学案,参加公开课竞赛、撰写论文及完成校专题库建设。 …………………………………………………………. 四、工作反思。 整体上,年级组各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好开展势头,取得了一定的成绩。但是,因为本届学生是划片区招生,所以落后面很大。在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够,等等。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。衷心希望初2023级全体教师要勇于探索、大胆尝试,在年级组群体中培养争先赶优的良好气氛,并扎实地开展自我学习、自我提升活动,树立一种人人向上发奋、不进那么退的竟争意识。

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