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2023
年级
管理工作
述职
报告
年级管理工作述职报告
述职报告高三年级干事我叫xx,本学期我担任高三年级副主任(年级管理工作),高三理科实验班班主任,两个理科班的物理教学工作。一学期来,我忠诚于党的教育事业,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,服从领导,团结同志,严以律己,以身作那么,工作尽职尽责。我的述职报告如下:
一、精心教学xx省今年实行“五严〞规定,这对老师和学生都是考验,由于节假日和星期六都不上课,课时明显减少,而教学内容并没有明显减少,这就要求要努力提高课堂效率。在这种背景下,对教师的备课提出更高的要求。由于今年接的是两个实验班,对选修要求很高,我深感压力很大,因此在业务上能刻苦钻研,认真研究考纲和教材,并很快适应新形势下的物理教学,能根据物理学科特点,积极搜寻新的教学信息,及时领会和用于教学实践;在教学中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式要求工整、标准,并注意让学生养成良好的学习习惯。对物理薄弱的学生不歧视,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。有针对性地制定帮学方案。在课堂上,采用多种教学方法,灵活多变,勤提问,多检查,及时疏导,及时反响。并不断地分析每堂课的成功与缺乏,总结工作经验,不断提升自己的教学水平,形成具有个人特色的课堂教学风格。在新的教学形势下,能合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,认真贯彻“1+1〞课堂教学模式,创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。在教研组管理中,能协调好同事关系,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,对年轻教师毫无保存地向他们传授教学经验,让他们积极参加教研组的各项活动,使他们能很快地胜任目前的工作,能将自己积累的教学经验毫无保存地与广阔同仁共享,起到应有的辐射作用。
二、用心育人在班级管理中,我认真做好以下三件事:
(一)帮助学生理顺心态,树立自信:在众多心理素质中,自信心的培养显得尤其重要。自信心作为一种积极进取的内部动力,其开展水平是与活动的成败相对应的。正如范德比尔特所说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛〞。所以在班级组建之初,通过板报、班会等各种途径让班级迅速形成一种积极向上的气氛,让每个学生都看到希望,每个学生都能全身心投入学习。
(二)关爱学生,加强沟通。学生进入高中后,大多数学生只有一个目标就是考大学,为了这一目标,不再参与其他活动,只是重复地进行着大量的练习,由于活动很单一,常会出现心理饱和现象,结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象,从而会出现心里烦躁、不安等心理现象,甚至出现心理障碍,因此作为班主任,我在平时仔细观察学生的一举一动,和家长相互沟通,及时了解学生的思想动态,对孩子的每一个优点、每一次进步,都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心;发现学生存在的心理障碍时应及时交流,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们保持一种自信健康向上的心理状态。
(三)强化班级管理,统一步调。学生进入高中后,由于学生思想和学习上的压力导致情绪波动较大,产生一些不稳定的心理因素,局部学生由于控制不了自己会出现一些懒散现象或违纪行为,对此有的老师和家长采取宽容或纵容的态度,这种做法很不妥当,如果放任不管,听之任之,这样一来,别的学生就会仿效,形成一系列不良的反响,给班级管理带来麻烦,在这种气氛下,坏风气,坏习惯,坏思想就会乘虚而入,滋生蔓延起来,从而导致班级整体学风低靡,行为散漫,成绩下滑。因此,我经常深入班级,了解学生的动态,重视开好主题班会,每周一的班会,主题鲜明,学生积极发言,在交流中思想得以升华,价值观得以确定。主题班会轮流主持,每位同学都认真对待,精彩点评,提升观点,每一步都做得有板有眼。注重班级文化建设,一个月学生利用回家时间,反思一月来学习生活情况,出好班级板报鼓励同学。
三、尽心管理今年刚参加年级管理工作,经验缺乏,还处在学习阶段,因此许多工作都是完成上级部门交给的任务,没有多少创新,所以尽力做好以下几件事:
1、在开学初迅速组建年级学生会,做好卫生、两操、宿舍、专项检查等各项分工,责任到人。
2、做好开学初各班级宿舍的分配工作。
3、加强常规管理,每天坚持卫生、两操和早晚班级人数检查通报工作,为班级管理提供可靠数据。
4、坚持每周一次全面扫除。
5、建立问题生档案,做好跟踪工作。
6、配合政教处做好校外上网排查工作。
7、组织开好每周一次的班会课。
8、通过举办跑操比赛、拔河比赛、文明宿舍评比、文明教室评比不但丰富了学生的课余生活,提高了班级的凝聚力,同时也使年级管理上了新台阶。
9、在甲流感流行期间,坚持每天的晨报制度,发现问题及时解决,并认真做好防控和消毒工作。总的来说,本学期以来,我尽力做好本职工作,当然也还存在一些缺乏,今后我将加倍努力,勤学善思,尽职尽责,争取优异的成绩。
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