2023年小学教师年度述职报告.doc

2023小学教师年度述职报告2023 在 教学工作 中，自身尚有 不 足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不 断推进完善自己，今天小编就给大家整理了 小学教师年度述职报…小编为您整理了2023小学教师年度述职报告精选5篇，供您学习参考使用。 小学教师年度述职报告篇一 尊敬的领导： 20x年x月，我怀着一腔热血 十二分的激清，来到x小学。在 新的环境 新的岗位工作一年了 ，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在 目。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱 关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有 经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素养。现述职如下： 一 思想素养方面 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚慎重。坚持党的教育方针，面向全体 教书育人。广泛的 学习教育教学理论知识 学科根底知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动开展夯实根底。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵抗不 利于儿童身心开展的言行。“德高为师，身正为范〞，为人师表，以德为首。衣着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗寻常心，力求做工作 中，不 计较个人得知，吃苦在 前，做事在 前，业余时间不 搞有 偿家教，不 接受家长送的礼物。 二 教育方面 在 本年度 中，我担任五年级的班主任。在 教育实践过程 中，我不 放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信 乐观 团结 进取。我鼓励着孩子们不 断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有 进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是鼓励赏识创新的杰作。在 班主任管理工作 中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。 作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理 中，在 班内实行了 “合作小组〞“多岗位责任制〞“班级法庭〞等改革试验。此外，我以特有 的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈 手语，做主持等等。这其 中赢来的收益是学生的日益提高。 三 教学方面 在 一年的教学实践工作 中，我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生爱好浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在 结构和外在 联系，类比迁移，由点及线 由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。 善于创造问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度 多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中，鼓励学生交流 分享 倾听 互助 反思，丰富了 他们的情感体验，激发爱好，树立信心，从而体现了 数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密 环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这局部学生，我不 强调 不 放弃，不 制造担忧气氛，让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度，师生 生生一对一讲解。在 我们大家的共同努力下，班上的数学成绩最终有 了 飞跃的进步，获得了 可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得，绝不 是我个人的功绩。这是各级领导关心 全体教师共同努力的结果，假设没有 大家的辛劳与付出，假设没有 大家的敬业与奉献，假设没有 大家的支持帮助，这些成绩是想都不 可想的! 四 教研方面 作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不 足。为了 提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课――上课――听课――研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学 中的亮点，并指出存在 的问题和解决的方法，就这样，我们的课堂教学水平得到了 提高。作为新老师，我也经常去有 经验的老老师那听课， 学习经验。积极参加班主任培训 信息技术培训 教师敬业精神培训 教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛，并取得了 第二名的好成绩。 五 辅导青年教师方面 开学初我和刚踏上岗位的x老师同住，我参加工作还惟独 几年的时间，在 各方面都存在 不 足，因此，在 工作上我和她是互帮互助，共同进步。平时在 办公室几乎天天开展相互交流，在 教育教学工作 中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课 上课 批改学生作业。 在 上课 中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在 上课前我们经常互相讨论怎样教学才干起到较好效果等。在 作业批改上我们根据教导处要求统一具体批改一套作业本，但必须做到但凡布置学生做的作业教师必须先做，有 布置必须有 检查 有 批改，有 错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩。 展望明天，任重道远。我想，在 今后的工作 中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。 谢谢大家! 述职人：x 20x年x月x日 小学教师年度述职报告篇二 本人于19x年7月毕业于唐山师范学校，同年9月进入杨义口头小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后，我努力工作的同时还专心主动地参加学历进修，于2023年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书，20x年12月被评聘为小学一级教师，现已经到达了 参评小学高级教师的根本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下： 一 倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人〞的重要性和艰巨性。多年来，始终具有 明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，专心实践“三个代表〞。在 工作 中，具有 高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱 关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观 科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不 计较个人得失，绝对做到个人利益服从群众利益。在 学生和教师心目 中，具有 较高的威信和良好的教师形象。 二 精心施教，构成特色 在 教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有 机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁 由易到难 深入浅出 通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得简单，老师教得自然。 首先认真备课。不 但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，认真写好教案。每堂课都在 课前做好充分的打算，并根据教学资料制作搞笑的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在 课堂上个性注重调动学生的专心性，加强师生交流，让学生学得简单，学得简单愉快。同时在 每一堂课上都充分思量每一个层次的学生 学习需求和 学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。 我是教研组长，我带着同组人认真钻研教材 教法，然后虚心请教其他老老师。在 各个单元的 学习上都专心征求同组老师的意见，互相学习方法。同时，多听老师们的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不 足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。 当然在 认真备课，增强上课技能的同时，我还抓住一切时机锻炼自己，提升自己。20x年我参加了 丰润区教师素养大赛，20x年我又参加了 丰润区班主任素养大赛，均取得较好成绩，受到领导好评。除此之外，自20x年以来，我执教了 语文 数学 科学 心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节，20x年被评为“丰润区数学教学标兵〞，20x年又被评为“丰润区数学学科带头人〞，同时专心参加教育体育局组织的为外镇教师送课活动，受到了 局领导及教研室老师的通报表扬。 三 精心养育，培养新人 作为一名新时代的教师，应是全面开展的教师。在 任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。从20x年到此刻，我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命〞，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在 工作 中，我从不 歧视差生，而是在 生活 中和他们做朋友，想方设法了 解他们，做他们的知心姐姐，查找根源，让他们端正 学习态度，明确 学习目的。我还利用家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在 我的影响下，我所教的班级逐渐构成了 团结友爱 专心向上 有 凝结力 有 爱心 乐于奉献的班风。几年来，我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班群众〞，我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任〞。同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者〞，今年又被评为“唐山市优秀教研组长〞“丰润区德育先进工作者〞，这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定，也是对我努力从工作的一种鼓励。 四 综合提高，完善自我 平时，我除了 认真教学之外，我还经常写一些东西，例如我的[8和9的熟悉] [10的合与分]等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一 二 三等奖。与此同时我还参加丰润区教育体育局组织的说课大赛，我的[火灾 中的自救与互救] [学会赞美别人]均获得丰润区一等奖。 当然提高自己的同时，我还指导学生写作，我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛〞一 二 三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩，这些成绩给孩子们带来了 喜悦，同时也让我从 中感受到了 育人的快乐。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在 今后的工作 中虚心 学习，勇于创新，再创佳绩。 小学教师年度述职报告篇三 尊敬的领导： 寒来暑往，一学年的辛劳耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱 关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在 收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛劳。 一 思想素养方面： 任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱 中国x遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项根本原那么，努力 学习小平理论和“三个代表〞重要思想，自觉抵抗不 良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。 二 教育教学方面： 在 长期的教育实践工作 中，我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生爱好浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在 结构和外在 联系，类比迁移，由点及线 由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。 善于创造问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度 多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中，鼓励学生交流 分享 倾听 互助 反思，丰富了 他们的情感体验，激发爱好，树立信心，