2023年林业局负责人安全生产“一岗双责”履职情况报告.docx

林业局负责人平安生产“一岗双责〞履职情况报告 根据xx市平安生产‘一岗双责'责任实施方法和xx市平安生产委员会成员单位平安生产工作职责规定的要求，现将本人今年平安生产‘一岗双责'履职情况报告如下： 在市委、市政府的领导下，202223年本人认真落实平安生产‘一岗双责'职责，按照市安委会202223年平安生产工作要点结合实际开展工作，履行对本局和局直属林业企事业单位平安生产工作的职责，保障我局和局直林业企事业单位全年平安生产工作目标的完成。 一、认真抓好平安生产法律、法规、方针、政策及上级有关平安生产工作的决策部署，并在本部门、本系统贯彻落实，建立健全平安生产责任体系。 按照平安生产法律、法规和上级有关部门平安生产工作的要求及市政府继续深入开展‘平安生产年'活动实施方案的布署，布置了本部门职责范围内的平安生产工作。把平安生产法律法规和市政府平安生产决定、决议和工作部署落到实处。 1、了解并及时调整局平安生产领导小组成员及办公室人员组成，明确相关部门的平安生产工作职责。 2、制定本局职责范围内的平安生产工作制度。 3、完善森林防火应急预案，并上报了市人民政府。 4、与局直属企事业单位签定平安生产责任书。并要求县（区）林业局与辖区内的木材加工企业签定平安生产责任书。完善木材加工经营单位的平安生产机制体制，落实并加强木材经经营加工企业制定平安应急预案、做好岗前平安培训等平安根底工作。 5、根据上级部门的平安生产工作精神及时召开局党组会议、局直属林业有关单位和业务科负责人参加的平安生产工作会议，传达上级平安生产工作的要求和工作布置。 6、组织开展‘平安开展、预防为主'为主题的平安生产月活动，组织本局60名职工及八步木材交易市场40名加工作坊业主，参加全市平安生产知识竞赛。 7、进一步加强平安生产体制机制、平安生产保障能力、平安生产队伍建设工作。主要是通过检查、催促局直属单位及县（区）林业局通过与辖区内企业签订平安生产责任书等形式，形成日常平安监督工作制度化，标准化。 一年来，根据我局主管单位有学校、工厂、旅游等的实际情况，结合市安委会的布置，认真组织局相关部门全力开展平安生产教育、平安生产执法、平安生产治理三项行动，催促各相关单位和行业企业加强平安生产体制机制、平安生产保障能力、平安生产监督队伍三项建设；催促有关单位落实制定的平安工作措施，重点是保证平安生产工作人员到位、制度能够得到落实执行，并尽快形成平安生产长效机制。 二、亲自组织落实上级党委、政府和林业厅下达的平安生产目标，及时研究解决本部门、系统平安生产中的突出问题。 贯彻落实上级平安生产工作布置，解决本部门、系统平安生产中的突出问题，完成全年平安生产工作目标。 1、根据全年业务工作和自治区林业厅的布置，组织制定关于印发xx市林业局强基惠农春节大行动实施方案的通知（贺林发［202223］13号）和xx市林业局继续深入开展‘平安生产年'活动实施方案。组织业务工作与平安工作县（区）催促检查组，结合业务工作做好平安生产督查、催促。 2、本人和分管的领导与各业务科负责人签定（含平安生产工作）年度工作目标责任书，落实各单位、部门的平安生产管理工作目标，以预防为主，强化平安生产意识，保证做到目标明确，责任明确。 3、今年汛期，及时召开局党组会议，对汛期平安工作作出布置，组织六个检查组实行分县（区）、局直属单位进行汛期平安工作督查。并下发关于做好汛期林业平安生产工作的紧急通知组织县（区）林业局和局直属单位开展汛期平安检查工作。 4、节假日前，亲自组织或委托其他局领导组织召开全体职工和局直属单位负责人参加的工作会议，催促注意节假日做好各种平安防范。 三、坚持做到业务工作与平安生产工作同时布置、同时组织实施、同时考核验收。 年初，就组织制定贯穿全年工作的关于印发xx市林业局强基惠农春节大行动实施方案的通知（贺林发［202223］13号）和xx市林业局继续深入开展‘平安生产年'活动实施方案。组织业务工作与平安工作县（区）催促检查组，结合业务工作做好平安生产督查、催促。做到业务工作与平安生产工作同时布置、同时组织实施、同时考核验收。并且屡次召开的科室负责人业务工作汇报会议上作了强调，催促分管领导注重业务工作与平安生产工作相结合。依法对全市所有228家木材经营加工企业进行了核查，将平安生产应急预案纳入核查范畴，催促木材加工企业制定和落实‘企业平安生产应急预案’。 四、组织开展行业系统、本部门的事故隐患排查整治工作，对存在的重大事故隐患，催促制定整治方案、落实防范措施，限期排除。 组织好例行的季度和节假日前平安生产催促检查外，要求本局各科室根据各行业不同季节的平安生产特点，组织检查组进行检查，排查事故隐患，按照规定做好上报。根据检查督查所了解的情况，及时催促相关单位做好本单位存在的平安隐患的治理工作。今年6月雨季，xx市林业汽车队与三加村交界围墙倾斜并有倒塌，存在平安隐患。本人委托分管的领导，与国资委密切配合，在做好平安防范的根底上，在7月初把林业车队存在隐患的围墙全部推倒重建，消除了平安隐患。姑婆山森林公园外公路存在山体滑坡隐患，做到及时了解情况并催促姑婆山森林公园加强平安警示，与有关单位联系尽快治理，经了解八步交通局已经进行了清理，但雨季时节还需加强防范。11月份，按照自治区林业厅的要求，组织了全市冬季森林防火平安隐患排查治理，并同时开展林业生产经营单位生产平安检查督查工作，保障广州亚运会和亚残运会期间林业生产平安和森林防火平安。 五、按规定设置本单位平安生产监督机构，配备平安管理人员。 按照平安生产法律法规和市安委会的规定，我局成立了xx市林业局平安生产工作领导小组，亲任领导小组组长，设立了领导小组办公室，并将平安生产工作职责进行了分解落实，有专人负责平安生产日常工作。 六、本部门、本系统发生生产平安事故灾难时，按规定启动部门平安生产事故应急预案，并赶赴现场，组织协调事故抢险救援和蔼后工作。 按照xx市平安生产委员会成员单位平安生产工作职责规定，组织、协调直属林业企事业单位平安事故应急救援工作，参与林业系统生产平安事故的调查处理工作。我局履行了这一职责义务。今年6月，XX县区某集体林场发生一起山洪自然灾害引起的平安事故，接到报告后，本人亲自带着我局分管平安生产的局领导和营林科科长马上赶赴现场，协助XX县区组织救援和蔼后工作。 作为单位负责人，做到了按照‘一岗双责'的原那么，把平安生产责任层层落实，通过单位内部业务工作制度和平安生产管理制度的执行，加大对职工的平安生产教育来控制重大事故的发生，全年本局和局直属林业有关单位取得了无平安生产事故发生的效果。 xx市林业局202223年12月28日 第二篇：一岗双责履职报告班子成员一岗双责履职报告 一年来，在园班子和全体教职员工的共同努力下，我园各项工作扎实有效展开，保教工作质量明显提升，圆满的完成了本学期的各项工作任务。现将一年来工作汇报如下： 一、明确工作任务，落实工作责任 在开学初，根据中心园规划制定本学期工作方案，方案表达目标明确、责任到人，保证工作任务的层层落实。 二、贯彻终生学习理念，强化教师学习能力 在创立学习型组织观念的引领下，努力建设“学习型〞幼儿园。第 一、从我做起，每学期坚持读一本好书；第 二、全面加强教师的学习，为教师订阅能帮助提高教学的杂志，如学前教育、学前教育报等；第 三、积极参加继续教育学习与培训，不断掌握了现代教育理论，提高管理能力；第 四、重视学校教科研工作，提高教育质量。 三、真抓实干，做好各项管理工作 （一）抓师德师风建设，提升教师师德水平 加强教师师德师风理论学习，每月开展一次师德师风学习。加强师德师风教育，提高教师综合素质。开展了师德故事分享和“爱心育春蕾〞师德演讲活动，加强师德教育，提高教师职业道德水平。 （二）修订保教制度，标准保教工作常规管理 我园一直坚持保教并重、保教结合原那么，本学年重新修订园内各项保教工作制度，包括如意中心幼儿园保教人员工作根本要求、如意中心幼儿园教师一日工作程序、如意中心幼儿园教研制度、如意中心幼儿园教育评价制度、如意中心幼儿园幼儿开展情况报告制度，并严格落实各项保教制度，以达成对保教工作更为严格标准的管理。 （三）保教结合，科学、合理安排幼儿一日生活。 结合本园实际，根据幼儿成长发育的特点和规律，每学期都会制定出幼儿园和班级保教方案。秉承“以爱育爱，快乐成长〞的办园理念，保教结合，科学、有序、合理地设计和安排幼儿一日生活的各项活动，坚持一贯性、一致性、和灵活性的原那么，让幼儿在丰富多彩的教育及游戏活动中感知、体验、探索，在和谐的教育环境中健康快乐地成长。 （四）开展丰富户外体育活动，促进幼儿体能水平提升。根据场地特点，分区开展户外体育游戏活动，经过划分区域、各班认领、幼儿分区练习、班级互换区域练习等，现在已经能够同时开展7个大区、14个小区的户外区域游戏，在走、跑、跳、钻、爬、投、攀登、平衡等各个方面对幼儿动作开展进行相应的训练。在今年5月份的幼儿体能测试中，同年龄组优秀率比去年平均上升了3.2%，此结果充分说明，我园在幼儿体能训练方面所开展的各项工作行之有效，效果显著。 （五）根据幼儿年龄特点开展适宜保教活动，面向全体，关注个性。 在保教活动中，尊重幼儿的特点、兴趣和爱好，面向全体，关注个性，相信每一个孩子都能成功，因人施教，运用多种手段和方法，采用多种形式开展保教活动。小班注重感官机能和情感培养，鼓励孩子大胆参与游戏活动、融入集体，体验师幼和小伙伴之间的关爱与陪伴。中班注重探究和规那么意识的培养，用丰富的活动材料和适宜的指导方法引导孩子进行自主的探究活动，关注每个幼儿的开展。大班注重培养孩子合作探究意识，指导幼儿运用协商、分工等方式进行合作化的探究学习，培养孩子具有一定的方案性和合作精神。 （六）创设与教育相适应的环境，引导教师关注幼儿与环境的互动关系。 创设与教育目标、教育内容相适应的良好教育环境，为幼儿提供充分活动的时机和条件，因地制宜，满足幼儿开展的需要，让幼儿成为环境的主人。开展主题环境创设评比活动，引导教师关注幼儿与环境的互动关系，让环境为幼儿开展效劳，成为促进幼儿开展的有效手段。教师主导，全权代理，注重装饰性、美观性的环境创设理念从根本上得到了扭转。 （七）开展幼儿开展评价工作，注重运用评价结果调整改进保教工作。 对幼儿开展水平进行科学评价，注重运用评价结果调整改进保教工作。开展幼儿开展评价工作，每学期对幼儿健康、社会、语言，认知、艺术表现等开展情况进行测评，采用标准器材和标准方法进行测试，使用专业软件把所采集的数据进行统计分析，评价结果作为下学期制定教育教学方案的依据，使得评价工作很好的成为促进幼儿全面开展的工具。 （八）积极开展课题研究，按时开展细致、深入的研究工作。在以开展课题研究带动教师专业成长的思路指引下，完成了XX省教委后勤管理重点课题幼儿园健康饮水管理策略研究和XX县区教育科学规划重点课题科学游戏中促进幼儿主动探究的教育指导策略的研究的研究，并做区级示范结题。2023年3月，我园申报的“在科学游戏中促进幼儿主动探究的教师指导策略的研究〞课题，被立为XX省“十二五〞规划一般课题。经过前期广泛、细致的材料准备，在严格的课题审批中我园课题顺利批准立项。 （九）拓宽家园合作渠道，做好家园共育工作。