2023年社会实践报告格式.docx

社会实践报告格式 篇一：社会实践调查报告最标准的格式 社会实践调查报告标准格式 系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： XXXX 实践时间： 2023年--月--日 至 2023 年--月--日 共 --天 实践报告正文 一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及开展情况, 实践要求等内容。这局部内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容根底上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后局部,应针对实践中发现的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右 一.实践报告撰写的内容与要求： 一份完整的实践报告应由以下局部组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为防止冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．（有英文的中文在前，英文在后） 报告需配，应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实践方法、取得的成果和结论。字数要适当，中文一般以200字左右为宜，英文一般至少要有100个实词。包括： a)“〞字样； b)正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这局部内容为作者所要论述的 主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细表达。 要能够表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决方法。 6．谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成局部，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的成认和尊重。『该文章由 diyifanWEN.COM(第一 范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤： 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的根底。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序〞。 4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、实践报告的写作细那么： 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何局部不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二〞“华文中宋〞或“黑体〞“加粗〞居中），学院及作者名称（“四号〞“仿宋体〞居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号〞“黑体〞居中）内容（“小四号〞“宋体〞），（“四号〞“黑体〞“加粗〞）：内容（“四号〞“仿宋〞），关键词（“四号〞“黑体〞“加粗〞），正文内容（“四号〞“宋体〞）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的标准字。 2．标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的标准词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写 代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原那么书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为根底的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在表达中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1〞、“2〞、“3〞等，第二级为“2.1〞、“2.2〞、“2.3〞等，第三级为“2.2.1〞、“2.2.2〞、“2.2.3〞等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用（）和参考文献编号说明，字体用五号字。 9.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××〞。 10.插图 文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；假设为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。 11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等〞字或“etal〞.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字局部用缩写，并省略“.〞。 篇二：大学生社会实践报告格式 大学生社会实践报告格式 1.页面设置： ① 上边距3厘米 下边距2.5厘米 左边距3厘米 右边距2.5厘米 装订线位置 左 装订线宽度 0厘米 ② 页眉1.5厘米 内容 ： 2023年上海理工大学研究生部暑期社会实践 仿宋GB2312 小五 居中 页脚1.75厘米 页码序号为英文数字“1、2……〞 times new Roman 小五 居中 2.正文格式： 仿宋GB2312 小四 首行缩进2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 3.标题 ： 黑体 三号 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大纲级别一 成员： （学院或部门名称： 工程团队名称： ） 宋体 小四 居中 指导老师： 4.序言： 黑体 四号 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大纲级别二 正文： 心得体会 ： 黑体 四号 居中 加粗 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 大纲级别二 参考文献 ： 附录 ： ( 以上 序言、正文、心得 附表 内容局部均为正文格式） 参考文献内容格式为 仿宋GB2312 五号 首行缩进2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅 注意：心得和附录局部可以没有，其余局部一定要有。 5.一级标题： 黑体 四号 首行缩进2字符 加粗 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 大纲级别三 一、…………………… 二、…………………… 三、…………………… 二级标题： 黑体 小四 首行缩进2字符 加粗 段前0行 断后0.5行 固定行距22磅 大纲级别四 一、……………………下的二级标题用：1.1…………………… 1.2…………………… 1.3…………………… 二、……………………下的二级标题用：2.1…………………… 2.2…………………… 2.3…………………… 三、以后类似 (英文输入法下 的 数字和黑点) 三级标题： 仿宋GB2312 小四 首行缩进2字符 加粗 段前0行 段前0行 固定行距22磅 大纲级别五 (一) (二) (三) …… ( 请用英文输入法下的括号 ) 四级标题： 仿宋GB2312 小四 首行缩进2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅 大纲级别六 1. …………………… 2. …………………… ( 英文输入法下 的 数字和黑点) 四级以下标题序号可以自动(但不能用以上各级标题序号)，格式与正文相同 6.图表格式： 表： 表1 名称 （ 表1与名称空2个字符，不要用： ）符号用 英文数字 位于表上面 表2 名称 …………………… 黑体 五号 居中 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 勾选与下段同页 图： 图1 名称（ 图1与名称空2个字符，不要： ）序号用 英文数字 位于图下面 图2 名称 …………………… 宋体 五号 居中 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 模板： 本页为封面 (具体样式可自行设计) xxxxx调研报告 张三 李四 张x （xx学院，xx团队） 指导教师：xx 序言 序言内容：……………………………………………………………………………（正文格式） 正文 一、调研说明 近年来，随着高校扩招，大学生的就业问题也日渐突出。…………………… 1.1xxxxx 了解当前新闻学与传播学其他学科的学生对专业实习的看法和态度，…… 1.2xxxxx 此次调查的“新闻传播学及相关专业〞主要包括新闻学、……………… 1.3xxxxx 本次调研方法主要采用问卷调研和深度访谈两种形式……………… 二、调查情况及结果分析 调查问卷由调查对象的根本情况方面的4个问题和问卷主体部…… 2.1xxxxx (一)调查对象的根本信息 调查对象的根本资料统计详见下表，他们的年级及专业构成在此不做统计显示。 表1 调查对象的根本资料统计表 工程 样本资料 人数（人） 比例 性别 男 29 31.52% 女 63 68.48% (二)专业实习 1．极少学生没有专业实习，很多学生对专业实习不满意。 2．大学生在知识结构和实际操作能力方面最欠缺。 由图1可以看出，大学生的知识结构多少与实际需要有些脱节，…… 图1 大学生自评能力是否符合用人单位需求 2.2xxxxx 心得体会 （此局部可有可无，也可放到正文局部）………………………… 参考文献 [1]……………… [2]……………… 附录一：（名称） 内容格