第1页共4页县安监局公务员培训调研报告县安监局公务员培训调研报告根据县人事局的安排，现将我局公务员培训调研情况报告如下：一、自十一五规划以来，我局照县人事局XX县区委、县政府的要求，积极组织单位职工参加公务员培训，取得了一定成效，目前我局的培训工作正朝着有序化、系统化、法制化的轨道积极开展。在培训工作中我们坚持培训效劳于全县社会稳定经济开展，按照“围绕一个主题，完善两个机制，实现三个突破，抓好业务培训，提高效劳质量〞的思路，积极参加县人事局组织的培训工作。围绕公务员能力建设这个主题，完善了方案调训和培训考核机制，实现了培训内容，教育形式和管理方式上的新突破，要重点抓好以下几个方面的工作：1、抓按需培训，注重针对性。坚持“缺什么，补什么，需要什么，培训什么〞的原那么，围绕我县经济和社会开展开展针对性培训，有重点的开展公务员知识、现代科技知识、依法行政等培训。2、抓重点培训，注重实用性。采取在职自学、系统掌握能力建设中的应知应会，从而形成了一个以在职自学为根底，以专题讲座为补充的培训体系。先后系统地学习了公务员依法行政、公共平安、危机管理、成功学读本等。3、抓多样培训，注重实效性。形成了课堂教学——社会调研——集中讨论为主的培训方法。培训中把握公务员的认知规律，表达成人教育的特点，在讲课本的同时安排一定时间进行座谈讨论或进行社会调查，使学员在学习中思考问题，运用理论指导调研，在调研中寻找对策，从而真正提高公务员在行政管理中的驾驭能力。4、抓标准培训，注重科学性。形成以约束——考评——鼓励为主的培训管理体系。二、公务员培训工作遇到的突出问题目前我们培训工作面临的问题是：1、经费紧缺。培训教育经费在“财政〞中缺乏相应的保障，第2页共4页缺乏财政投入。2、公务员中的学习兴趣不浓，积极性不高。单位的学习也缺乏新意，只做外表文章，没有真正从公务员的能力建设上下功夫。集中培训过程中，工学矛盾突出，每当调训任务下达后，工作太忙离不开，想学习也无法参加。3、培训内容和形式单一，整体教学水平不高。缺乏灵活性与多样性。特别是短训班讲座呆板，缺乏活力，有的教师长期用一个讲稿，举用一个案例，目前教材是指定的几本书，教学形式采取老师讲，学生听，在时间紧，课程多的情况下，课堂灌输，一刀切，使学员产生厌学心理，影响了学习的热情。同时对学员想学什么知识，需要掌握到什么程度缺乏了解，致使培训达不到预期效果。4、缺...
