人教新课标小学五年级窃读记PPT课件.pptx

Happy Time 窃读记窃读记 人教新课标小学五年级 林海音 教学大纲教学大纲 作者简介 字词学习 课文赏析 拓展练习 Happy Time 作者简介作者简介 林海音 原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。散文集两地芸窗夜读；短篇小说集城南旧事烛心；长篇小说春风晓云；广播剧集薇薇的周记等。代表作品 Happy Time 字词学习字词学习 qi 窃 y 腋 ln 婪 qi 窃 din 踮 yn 檐 生字生字 窃读 踮脚 屋檐 炒菜 贪婪 惧怕 锅勺 支撑 招牌 生生 词词 “窃读”是什么意思？为何要“偷偷地”读书？下面让我们带着问题阅读全文 Happy Time 课文赏析课文赏析 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。解析：作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如，“啊！它在这里，原来不在昨天的地方了”，来表达终于发现书并没有卖出去，又可以接着读的惊喜；解析：这其中一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。解析：利用“下雨天，留客天”这种理所当然的借口，自我安慰，在书店里开心地读下去。一方面享受阅读的快乐，一方面还要时刻关注周围的环境，非常形象生动地表现了“我”的心情变化，使人如历其境。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你总不好意思赶走吧？我有时还要装着皱着眉头不时望着街心，好像说:“这雨，害得我回不去了。Happy Time 拓展练习拓展练习 “急忙打开书，一页，两页，我像一匘饿狼，贪婪地读着。”这句话把什么比作什么?表现了什么？答案：把“我”比作“饿狼”表现出作者如饥似渴地读书 1.当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会_；2.为了隐藏自己，她会_；3.最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会_。请同学们思考一下“我”在“窃读”的过程中，遇到了哪些困难？a.受到驱逐 b.隐藏、伪装 c.渴望下雨读书 d.饥肠辘辘 1.读了课文，你知道童年的林海英是怎样读书的吗？2.文章中有很多精彩语句，请圈画出来，并说说看你喜欢它们的理由。课后作业课后作业 Happy Time 再见再见 人教新课标小学五年级 林海音