2023年波宁四中申报XX省一级特色示范高中自评报告新编.docx

波宁四中申报XX省一级特色示范高中自评报告 --百年崇信多元毓才 z省教育厅： 根据XX省教育厅关于印发〈XX省普通高中特色示范学校建设标准（试行）〉的通知（浙教基（2023）157号）及XX省普通高中特色示范学校评估手册提出的创立要求，对照创立标准认真进行自查自评，我校已经具备申报XX省普通高中一级特色示范学校的条件，特呈交申报XX省普通高中一级特色示范学校的自评报告，敬请审核。 第一局部：学校概况 波宁市第四中学是波宁市办学历史最为悠久的普通高级中学。从1845年美国长老会麦嘉缔医师创办的崇信义塾到崇信中学，从中西毓才学堂到四明中学，从浙东中学再到波宁市第四中学，聚集了z等诸多名家大师，涌现出吴元章、刘约翰等医学大家，从中走出了谈家桢、孙儒泳等中科院院士以及一批世界一流的中青年科学家邬似珏、黄萌珥等杰出校友。169年来，学校秉承诚朴爱校训，逐渐形成了崇信毓才的办学理念。2023年学校成为市区唯一一所XX省新课改样本学校，2023年被列为XX省普高多样化开展选修课程建设试点学校，2023年成功入选XX省深化普高课改实验基地学校。借课改契机，我校以争创课改样板、力树德育品牌、彰显体艺文创特色、营造幸福活力校园，使四中成为在省内外具有较高知名度和影响力的特色示范普通高级中学作为学校开展定位，致力于培养崇信明德、多元开展、大气灵动的幸福学生，学校紧紧抓住新的开展机遇，整合各种资源，深化课程建设，乘势而上，实现了教育教学质量的不断提升，践履了学校可持续开展的目标。 （一）学校沿革 波宁市第四中学是一所具有169年历史的普高。学校的历史可上溯至1845年的崇信义塾，其为XX省之江大学的前身，也是XX省历史上第一所男子洋学堂。以后逐步演进为崇信中学、中西毓才学堂、浸会中学、斐迪中学、四明中学、浙东中学。1952年由市人民政府接管并改名为波宁市第四中学。1998年9月被省教育厅批准为省级示范性综合高中。2022年2月被省教育厅评定为省二级重点普通中学。202223年4月被评定为省一级重点普通中学。 校史是一所学校开展轨迹的真实记录。波宁四中的百多年历程，是一段国家与民族同呼吸共成长的珍贵记忆。在近代中国，一所学校的诞生与国难联系在一起，也许并不多见；在一所学校的办学长河中，历经169年风雨洗礼，更是少见。波宁四中的成长和开展，凝聚了中国知识分子自强不息、教育兴国的精神和追求，会聚成一部历经十几代志士同仁的创业史，无数四中人薪火相传的奋斗史。 让我们一起步入历史的天空，与这所百年名校共同感受跨越三个世纪的沧桑巨变。 鸦片战争后，西学东渐下的洋私塾。1845年（清道光二十五年），美国长老会传教士麦嘉缔医师在江北槐树路槐花树下创办崇信义塾（也称圣经书房），1912年更名为崇信中学，这是波宁四中办学的最早源头。这一时期的学校多是从洋私塾逐步开展为洋学堂的教会学校，同波宁四中有着深厚历史渊源的学校还有：1855年（清咸丰五年），美国浸礼会传教士罗培生在XX县区西大街真主堂创办的洋私塾，1912年更名为浸会中学；1860年（清咸丰十年），英国循道公会在XX县区竹林巷创办的斐迪书院，1930年更名为斐迪中学；1903年（清光绪二十九年）法国天主教传道士赵保禄在江北岸泗洲塘畔建的假设瑟学堂（后改名中西毓才学堂），1947年改称益三中学。1923年（民国十二年）崇信、浸会两校合并为四明中学，1935年（民国二十四年），四明中学又同斐迪中学合并，定名浙东中学。 辛亥革命后，国人入主教会学校。接替洋人的第一任国人校长是四明中学樊正康（以后相继由王实铭、徐询刍担任）、斐迪中学袁履登（名誉校长）、陈里仁（代理校长）。四明中学与斐迪中学合并为浙东中学后，董事会聘请寿子鲲为首任校长。随着国人主校及具有进步思想的华人教师执教，此时虽仍是教会学校，但学生反帝爱国热潮高涨。1925五卅惨案后，我校同学声援上海人民的反帝斗争，纷纷举行xxx抗议，上街xxx。爱国、义愤的学生以读洋人学校为耻辱，集体退学180余人，迫使英籍校长下台，学校停办。后由热心教育事业的前几届毕业生袁履登、徐学传发起，组织董事会（九名校董，中国籍占七名），才把学校重新恢复起来。随着五四运动的蓬勃开展，我校以张秋人、赵济猛为代表的进步学生相继走上革命道路，成为职业革命家，为民族解放抛头颅洒热血，献出了年轻珍贵的生命。 抗日烽火下的流亡学校。1935年，四明中学与斐迪中学合并，定名浙东中学。寿子鲲校长提出了诚、朴、爱的校训，诚、朴、爱成为鼓励浙东、四中一代又一代学子健康成长的精神支柱和为人准那么。1937年随着日寇侵华的步步紧逼，祖国半壁江山相继陷入敌手，波宁也遭到日寇的蹂躏。为了确保师生的生命平安，寿子鲲校长带着师生离开城市，辗转农村。在战争烽火中分别在离波宁八十里的奉化浦口王和诸暨牌头祭祀村、唐仁村办起了抗日流亡学校。租借多处祠堂、庙宇和民宅、粮仓作为临时校舍，艰难办学。读书不忘爱国。 抗战胜利复校，重建新浙东。1945年8月抗战胜利，在一无校舍、二无设备、三缺师资的情况下，新任校长俞国桢带着师生担起复校重建的重任。复校时，百废待兴，大家自愿节衣缩食，同舟共济，终于熬过了复校和重建浙东校史上一段最艰难的岁月。1947年初，社会贤达金廷荪先生无私相助，将座落在新马路占地一公顷多的仁济医院全部房地产捐赠给浙东办学。紧接着又得到社会人士应彭年的支持，把由他出资购置下来的一座教堂（震荫堂）捐给学校作礼堂。随后校董会又陆续购置一批分布在学校周围的民房、宅基和空地。当年春天，永丰路的高中部、槐树路的初中部迁入新址，一所初具规模的完全中学终于在江北新马路站立起来了。 1952年12月6日，波宁市人民政府颁令接管浙东中学，私立改公立，定名XX省波宁市第四中学，实现我校重大历史转折，学校定一二。九为校庆日。在首任校长徐季子的带着下，学校迎来了一个新的开展时期。 xxx期间的四中。正当学校蒸蒸日上，向新的目标奋进的时候，却受到了左的指导方针的重重干扰，教学秩序遭到严重破坏。 改革开放，全面复兴。党的十一届三中全会确立了全党全国工作重心的转移，1977年全国高考招生制度恢复，学校抓住契机，整顿教学秩序，建立教育制度，对办学模式进行改革探索。1995年实施2+1分流教育，积极探索综合办学模式。1998年评为XX省示范性综合高中，在办学史上首次进入省级示范性综合高中的行列。 进入新世纪，实现新跨越。学校于2022年8月从新马路搬迁至位于文教路125号新址后，校园面积由原来缺乏27亩一下扩大到90亩，并按省一级重点普通中学的标准，对校舍进行了改造和重建。学校秉承让每一位学生都能得到最好的开展的宗旨，努力为学生成长提供最适合的平台。202223年，学校升格为省一级重点普通高中。在漫长的办学岁月中，逐渐形成了开放、进取、包容的四中精神，学校致力于推进新课程改革，2023年成为省普高课改样本学校；2023年成为省普高多样化开展选修课程（兴趣特长类）建设试点学校；2023年成为省深化普高课改实验基地学校。学校的教育教学走上了科学开展的快车道。 作为浙江近代办学史上的先行者，波宁四中历经滿清、民国以及中华人民共和国三个不同时期，从十九世纪横贯至二十一世纪。先后扩并七所学校，六易校名，九迁校址，在时代洪流中，谱写出一曲满载荣光与梦想的恢弘乐章。在169年的沧桑巨变中，如同甬江浪潮，激荡向前，培养出了无数优秀人才。他们之中有中科院院士谈家桢、孙儒泳，国家监察部原副部长冯梯云、国家教育部原副部长林汉达，青岛大学原校长竺苗龙、世界著名数学家邬似珏、医学家黄萌珥等，以及众多成功的企业家和有成就有作为的劳动者。我们怎能不以这样的母校为豪。 铭记，不仅为了记忆，更是为了创造。古语云皮之不存，毛将焉附，四中的荣誉是我们大家的荣誉，四中的屈辱就是我们每一个人的屈辱。一个人，无论地位有多高，成就有多大，都不能也不会忘记自己的成长道路，饮水思源，思念感恩。因此，今天的我们更应该时刻谨记维护学校的荣誉和尊严，让爱校成为行为习惯，让荣校成为文化自觉，让兴校成为成功标志。 在未来的岁月里，所有四中人都要继续遵循诚、朴、爱校训，继续发扬勤奋、务实、团结、进取的校风，热忱、严谨、探索、奉献的教风和勤学、善思、尊师、守纪的学风，要努力把学校打造成具有一流管理水平、一流师资队伍、一流教育质量，在省内外有影响的省级特色示范高中。全校师生有责任也有能力勇敢地担当起这个重任。 169年一路走来的四中，人才辈出。背负着数代四中人的梦想和嘱托，今天，我们即将叩响时代的洪钟大吕，向更高远的目标漫溯。 （二）学校现状 在169年办学历史的长河中，我校实践和不断积淀了崇信毓才这一办学理念，以争创课改样板、力树德育品牌、彰显体艺文创特色、营造幸福活力校园，使四中成为在省内外具有较高知名度和影响力的特色示范普通高级中学作为开展定位。 2023年以来，学校获得众多荣誉称号。XX省新课程改革样本学校、XX省选修课程（兴趣特长类）建设试点学校、XX省普通高中新课改基地学校、XX省普通高中学科基地培育学校（体育与健康）、XX省绿色（模范）学校、波宁市文明单位、波宁市示范性文明学校、波宁市师德群体创优先进学校、波宁市先进基层党组织、波宁市教科研先进单位、波宁市中小学行为标准示范学校、波宁市现代教育技术示范学校、波宁市艺术教育先进单位、全国学生常见病综合防治先进学校、波宁市体育（篮球、足球）特色工程学校、波宁市平安校园、波宁市社会治安综合治理先进单位、波宁市五四红旗团委、XX省卫生先进学校、XX省a级食堂、XX省干部档案（综合档案）一级单位、全国青少年科技创新教育示范基地、波宁市高校招生工作优秀考点、波宁市消防平安五星级学校、波宁市平安5a级校园、波宁市餐饮效劳食品平安示范学校食堂、XX省优秀关工委等。学校的高中综合实践的研究与实践课题获市政府根底教育成果一等奖。 学校校园占地60188.7平方米，校舍建筑面积3202389平方米，有1624平方米的室内体育馆，有1383平方米的图书馆，有标准400米塑胶田径运动场，有篮球场2023副、排球场4个、足球场1个、网球场1个，有能容纳1500人就餐的食堂。学校拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统以及校园一卡通体系，已逐步形成数字化校园规模效应。校园绿化覆盖率达45%，树木参天，绿草如茵，绿化，美化，净化和香化的校园环境不断形成，是学生学习生活的好场所。 截至2023年6月，学校有37个教学班（高三13个班，高二12个班，高一12个班），在校学生数1383人。学校师资力量雄厚，在职在编教职工161人，有特级教师2人，全国师德标兵1人，省优秀教师2人，波宁市名教师1人，波宁市学科骨干教师2人，XX县区学科骨干教师6人；已获得硕士学位的教师31人，正在攻读硕士学位的教师2023人，攻读博士学位2人，研究生课程班结业教师43人。专任教师143人，其中高级教师69人，中级教师62人，初级教师8人，未定级教师3人，中高级职称占教师人数的92.4％。学校校级领导5人，中层干部12人。 波宁四中的新课改实践一直走在全省前列，成为了波宁市课程改革的样板。2022年开始选修课大面积开设，选修课走班制度，学生选择老师，选择课程，选择班级，进行自主性学习，多元化评价。学校在教学实践中构建和完善课程体系，完成了课程顶层设计，编制了课程 方案，并在选修课程建设、走班制、课程评价等方面形成了完备的制度。目前，学校已自主开发选修课程82门，其中5门入选省级优秀及精品课程、2门入选市精品课程，20门入选市优秀课程，是市同类学校的样板。学校依托课程改革，改变教学模式，提高课堂效率，并根据高考模式的变化，及时调整各学段的教学重心，让